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写人精选作文评语
一、
1
、
文章讲述了起初我对同桌的外貌及性情都略有不 满,
因此处处与同桌不合,
最后通过一件事使我真正认识到了同桌心灵的
美好。文中绰号的引用,既突出人物的特征,又体现出文章的感情色
彩。
2
、文章描写细致生动,人物语言个性化,符合角色性格特征,
人物刻画得逼真形象。
3
、内容具体充实,结构完整,语言流畅, 条
理清晰,文字间流露出小作者的真情实感。
二、像是一场相声,也像一篇短话剧。题材 新颖,令人耳目
一新。什么抄作业,什么装模作样的学给老师看,都揭示了有些中学
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生不爱学习,
早起抄作业的现象。
但作者心理关心的是各种不 良因素,
值得发人深思啊。
文章想象丰富,构思新奇。文章语言高度精炼,童话手法的
运用很有新意。
三 、为盲人引路,这本是一件小小事,但是,小作者却谱写
了一曲心灵的赞歌。
者构成了文章的动人之处,尤其结尾
一笔,妙笔生花啊
!
四 、表现了一个人的烟瘾之大,从不同的角度来写,作者选
择了用一个典型场景来表现,<
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作者的切入口就是王叔叔吸烟室的狼狈
相,
吐出了老烟枪的 特征。
作者对于描写比较精通,
什么动作描写,
什么心理描写,什么表情描写等等,都写让人身临其境。
五、
这篇作文以环保为主题没有讲太多的大道理,
而是通过
1
身边的小事来入手,
这样写起来材料好准备而且说服力强,
尤其是作
者在文章
的开头连着用了三个句子来质问,
看起来是在问读者,
实际
是为后面的内容做铺垫。
当然,
如果这三个疑问句能够使用推进式的
< p>疑问,会更有震撼力的。即使哪些,这篇作文已经非常成功了。
六、
这篇童年趣事实在让人 捧腹,
作者首先对酷热难当的天
气进行了大力渲染,
有交 代姥姥忙于家务,
这样就为文章的开展埋下
了伏笔。行文间,一个活泼的
孩童的形象尽显其间。
七、作者致谢老师的第一堂课,可谓很新颖。这篇文章是从
回忆开始的。先写老师的一番
话,顿时拉近了老师与同学的距离,给
我留下深刻印象。
八、选词恰到好处,写出了动作的连贯性,彰显人物性格。
九、
作者善于抓住那些最能 体现人物性格,
最能反映人物内
心世界的动作进行概要
/
细致的描写。
十、
有些地方描写得单调乏味,
如果加上符合他们性格的个
性化语言,就会好像听到他们的声音,同时添上相应的动作表情,就
会加强对话
的表达效果。
二十九、 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上
是一篇较成功的之作。
三十、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢 乐与期盼,真挚
感人。开头出手不凡
。
三十一、文章真实感强,立体感强,可读性 强,趣味性强。
以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描
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