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我的数学老师戴着一副眼镜，从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我
见
到他时，心想这学期可要遭殃了，摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之
苦。刚上数学课的时候，神经绷得紧紧的，生怕有一丝的闪失，那时就有可能
吃上
“
竹笋炒肉
”
啦。
可是几天下来，我发觉吴老师虽然严厉，可上他的课非常轻松。你听吴老
师在讲应用题的时候，他就用红军和敌人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找
出突破口
，那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲，同学们可来劲了，
解起题目来得心应手
。喏
!
吴老师讲角的时候更幽默了。他说，周角就是皇帝，
掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。这样一节课下
来，同学们
还是意犹未尽，还沉浸在故事数学课里呢
!
自习课的时候，有的同学东
张西望，看到老师忙装模作样的做作业。吴老
师搞笑地对他们说：
“
嘿
!
你们这些人，是想当特务吗
?
想监 视老师吗
?
你以为特务
这么好当啊
!”< /p>
那几个同学红着脸低着头，没准儿还在想：
“
老师真是火眼金睛，< /p>
下回还是少犯点错误。
”
这就是我们幽默的数学老师
!
点评：这篇写人
的紧扣题目《幽默的数学老师》展开叙述，用幽默风趣的
语言描写了上数学课的情形。充
满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，语言流畅，
用词准确生动，是篇值得一读的佳作。
朋友是什么
?
朋友是一杯香甜的美酒，使人 陶醉
;
朋友是一轮绚丽的彩虹，使
人着迷
;
朋友是一把漂亮的花伞，为你遮挡风雨
......
朋友，是寒冷冬季能为你披上棉衣
;
是炎热夏季能为你送来一杯凉茶
;
是远隔
万水千山的那份思念
;
是清风 徐徐的香气。在弥漫着回忆的仲夏，船儿乘载着友
谊漂泊里，让你想起
“
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
”
的惬意
;
感受到
“
山回路
转不见君，雪上空留马行处<
/p>
”
的温暖
;
体会到
“
但愿人长久，千里共婵娟
”
对友人的
美好祝愿。咖啡的浓
浓余味，渲染这整个仲夏，是你感受这友谊的细腻与滑蜜
朋友是成功的
桥梁，在走向成功的路上的艰辛有朋友同你一起承担，他们
为你撑起雨中的伞，成为暴风
雨时的房屋，饥饿时的饭菜，寂寞时的一言一
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