端午节的作文300字左右：七年级招生考试一语文试卷A卷

2020年11月17日发(作者：司马相如)
七年级招生考试一语文试卷A卷


一、 书写 (共1题；共4分)

1. （4分） 根据拼音写出相应的词语。
（1）
他只觉得手心里yǎng sū sū________的。
（2）
萤火虫陪伴他们玩了很久很久，一会儿从手掌上飞起，给他们带路，走近一丛qiáng wēi________花。
（3）
话音刚落，一声pī lì________炸响，风夹着雨，雨带着风来了。
（4）
盲孩子孤零零地一个人站在kuàng yě________上。
二、 其他 (共8题；共36分)

2. （4分） 请给加下划线字注音。
呻________吟 飞窜________ 胆怯________ 号________
叫
3. （7分） (2016九上·浦城期末) 阅读下面语段，按要求作答。
老物件，顾名思义，是 A （淡出，退出）生活舞台的“旧物”，一不留神，它就成了引人珍视
的回忆。这些老物件被岁月侵蚀得 B （沟沟坎坎，伤痕累累），一如黄土高原上的沟壑，可这种沟壑
不仅不会破坏其美感，反而更 添了几分yùn味。老物件是穿越时光的先zhé，娓娓地谈论着世事的 C （白
驹过隙， 沧海桑田），诉说着古今的兴衰荣辱。摸着老物件的沟壑，仿佛看到赤壁的硝烟，听到东篱的暗香。它是
你少年的欢笑，是你成年的责任。
（1） 请给下面划线字注音，并根据拼音写汉字。

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________
侵蚀
________
荣辱

________味
zhé
先________
（2） 联系语境，从括号里选择最恰当的词语填写在下面横线上。
A．________；B．________；C．________
（3） 文段中画线的句子有语病，请改正。
4. （4分） 在横线上填上恰当的关联词。
我总 是被这种声音所缠绕，________我走到哪里，________我睡得很沉，________在睡梦中 突然惊醒的时候，
我________会突然想到是我应该回去的时候了。
5. （5分） (2012·鄂尔多斯) 根据要求改写句子。
这个故事使我感动得流泪。
①改成双重否定句
②改成反问句
6. （10分） 根据下面几位家长的说话内容，完成下题。
甲：现在，真正不打孩子的家长不多。
乙：是啊，俗话说得好：“不打不成才。”
丙：那可不行。我是从来不打孩子的，好好说服教育，孩子会听你的。
丁：是啊，是不该打。 可一时气急了，就顾不得那么多了。那天，我那小子摔破了两个邻居家的瓷玩具，就挨
了一顿揍。
丙：克制自己嘛。我认为父母应和孩子多沟通，绝不能动拳头！
甲：孩子上小学时应该打，上中学就不要打了。
乙：我认为，为了孩子的明天，父母不要吝啬自己的巴掌！
（1）
家长谈论的焦点是__________________________。

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（2）
家长丁所说的“我那小子摔破了两个邻居家的瓷玩具”这句话有歧义。要消除歧义，这 句话应说成
“ ________________________”。
7. （2分） 用横线标出下列句中的反义词。
农民的眼光里，有羡慕，有嫉妒；比较得多了，也有轻蔑，有嘲笑。________
都市里升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。________

8. （1分） 读《钢铁是怎样炼成的》，保尔战胜伤寒，临别故乡，来到烈士墓前，思绪 万千，“人的一生应当
这样度过________。”
9. （3分） 名著填空。
①《三国演义》中________一战，曹军八十万大部烧死，曹操率残余狼狈逃跑，到乌林口被赵云截杀， 又中张
飞埋伏，几近全军覆没，眼看过了________就能逃出重围，可又遭遇武艺高强的关羽。绝 望的曹操只好向关羽求情，
关羽念当年曹操的恩义，违诸葛亮军令放过了曹操。
②在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是________ 。
三、 默写 (共2题；共15分)

10. （10分） (2017八上·台州开学考) 名句填空：
（1）
岂曰无衣？________，王于兴师，修我戈矛，________。
（2）
滕王高阁临江渚，________ 。
（3）
荷风送香气，________ 。
（4）

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________，二水中分白鹭洲。
（5）
为我一挥手，________。
（6）
长江一帆远，________。
（7）
________，俊逸鲍参军。
（8）
落叶满空山，________。
（9）
邯郸驿里逢冬至，________。想得家中夜深坐，________。
（10）
孟浩然在《夏日南亭怀辛大》中写浴后纳凉，表现闲情适意的诗句是：_____ ___，________。
11. （5分） (2017七上·夏津开学考) 按要求描写
现在正是夏天，请用一句诗来描写夏天
吧：

四、 现代文阅读 (共2题；共23分)

12. （12分） (2017·孝感模拟) 阅读下文，回答问题
寒门多出贤
张保振
①最近，有位中国学子登上哈佛大学演讲台，从自己中学时代被毒蜘蛛咬伤的“农村故事”，推及“改变科技知识分布不均”这一主题，他的英文演讲视频在网络上热播。由此而成为“网红”的他，出生在一个小村落里 ，父

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母均为农民，更引起人们关注。窃以为，这倒是一件 寻常人家的正常事，它告诉人们一个寻常道理：寒门多出贤。
②千百年来，在古老的中国，不乏这样的 故事。2500多年前，孔子的三千弟子中，“贤人”有72人。这72
人中，出身寒门的不在少数。比 如，被孔子称为“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧”的颜回，不仅位居72
贤之首，而且被后世尊 奉为“复圣”；被庄子言为“三日不举火，十年不制衣”的曾参，由于缺食，浑身浮肿，由
于劳动，双手 老茧，且面带病色，却被后世尊奉为“宗圣”。即便是孔子，也正如他后来所坦言：“吾少也贱，故
多能 鄙事。”由于“多能鄙事”，甚至还有点“穷人的孩子早当家”的意味。
③生活，同样会成为人们的老 师。俗语言：“不经冬寒，不知春暖。”正因为出身“寒门”，所以更知“寒”
的不爽，也更向往“暖” 的开心。古语云：“同病相怜，同忧相救。”正因为自己被“寒”过，因而一旦有条件，
也更愿意伸出温 暖之手，拉身处“寒门”的人脱“寒”。而这，正是“贤”之思、“贤”之举。遥想当年，孔子正
因为“ 贱”而从事各种“鄙事”，所以使得孔子在日后思考社会问题时，更能体会到劳动民众从事“鄙事”的艰辛
与重要，更能考虑到劳动民众身处“贱”位的状况与情感，从而自心底发出了“为政以德”“仁者爱人”“己欲 立
而立人，己欲达而达人”“己所不欲，勿施于人”等千年至论。
④寒门多出贤，并非说，只 要是出身“寒门”，就可自然而然地为“贤”了。贤，不仅要有“德”：能替别人
着想，勇为天下谋利； 而且要有“才”：有本事，能成事。这，就离不开学习。有言道：人不吃饭，饥；人不学习，
愚。生活就 是这样，惟有好学，才近智，惟有知学，才给力。只有努力用知识武装自己，不断增进自己的道德修为，
才能离“贤”更近一步。
⑤寒门多出贤，意味着多付出。“不吃苦中苦，难得甜上甜”。习近平总书记 在与北京大学师生座谈时，勉励
同学们要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，下得苦功夫、求得真学问 ，加强道德修养、注重道德实践，善于明
辨是非、善于决断选择，扎扎实实干事、踏踏实实做人，立志报 效祖国、服务人民，于实处用力，从知行合一上下
功夫。成功、成名，永远不是用巧嘴吹出来的，而是用 心血写出来的。有了比常人更多的付出、更过人的求知欲、
更开阔的思维、更远大的志向，无论出身多么 艰苦，都将成就一番不凡的事业。
(选自《人民日报)》2016年06月22日04版)
（1） 本文的中心论点是什么？
（2） 细读全文，对文章大意理解有误的一项（ ）
A . 本文在中心论点提出后，从“在古老的中国，不乏寒门多出贤的故事”“生活，同样会成 为人们的老
师”“寒门要出贤，就离不开学习”“寒门多出贤，意味着多付出”四个方面进行论证，最后 得出结论，思路清晰，
论证严密。

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B . 第五段引用俗语、古语等道理以及孔子的事例均有力地论证了“生活，同样会成为人们的老师”的观点。
C . 作者认为:寒门多出贤，只要是出身“寒门”，就可自然而然地为“贤”了。
D . 无论出身多么卑微，只要比常人更多的付出、更过人的求知欲、更开阔的思维、更远大的志向，都将成就
一番不凡的事业。
（3） 结合文意，请为第日段补充一个事实论据。
13. （11分） (2017七上·芜湖期末) 阅读下文，回答问题
油烛
蜡烛说道：“我的光 比油烛的光亮，燃的时间也更长一些。我的位置在大厅里有罩的烛架上，在银烛台上！
“蜡烛那样的生活一定很美好！”油烛说道，“我不过是油烛罢了，我只能留在厨房里。”
话 刚说完，所有的蜡烛便被拿走了。不过油烛也一块被拿走了，夫人用娇巧的手亲自拿着它，把它拿到厨房。
那儿有一个小男孩手提着篮子，篮子里装满土豆，里面还有一两只苹果。这都是善良的夫人给这个穷苦孩子的。
“再给你一支油烛，我的小朋友！”她说道，“你的母亲要坐在那里工作到深夜，她用得着它！” 这家人的小女儿在一边站着。在她听到“到深夜”这几个字的时候，她高兴地说道：“我也要杲到深夜！我们
有舞会，我会戴上大蝴蝶结的！
她的脸多亮啊！那是欢乐。
见到她这副样子我真幸福！”油烛想道，“我永远不会忘记，我肯定永远再也见不到了！”
“ 现在我去哪儿？”油烛想道，“我要到贫苦人家里去，这里连一只铜烛台恐怕都没有。而蜡烛要插在大厅的
银烛台里，看着那些最高贵的人。为最高责的人照明该是多么美啊！
油烛来到了穷苦人家。一个寡母带着三个孩子，住在富人家对面的一间低矮的屋子里。
母亲说道：“这是一支很好的烛！它可以一直燃到深夜。”油烛被点燃了。
“呸！呸！”它说道，“她拿来点燃我的火柴，气味刺鼻！在富人家里，是不会用这些来款待油烛的！”
那边的蜻烛也都点燃了，烛光射到了街上。一辆马车隆隆驶来，载着身穿华责衣服的客人参加舞会。 < br>这时，贫苦人家最小的孩子进来了，这是一个小姑娘。她搂着哥哥姐姐的脖子，悄悄地说：“我们今天晚上 吃

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热土豆！”
她的脸发出幸福的光亮，烛光正 射在她的脸上。她脸上露出的欢乐和幸福，和富人家的小姑娘一样。油烛想道：
“这边的小孩也同样这么 高兴！”它打了一个喷嚏。就是说，它啪啪地响了一下。再多的动作，油烛就做不到了。
桌子摆好了，土豆也吃掉了。哦，味道多美哟！然后，每人还分到一只苹果。
孩子们都上了床 。每人得了一个吻，很快便都睡着了。母亲坐着缝衣，一直缝到了深夜，为了挣钱养活他们和
她自己。富 人那边蜡烛光闪闪，乐声悠扬。富人家穷人家，同样明亮，同样慈祥。
“这真是一个十分美好的夜晚！”油烛觉得。
它想到了两个同样幸福的孩子，一个被蜡烛照着，一个被油烛照着！
（作者安徒生，有删改）
（1） 仔细默读文中描写油烛心理的语句，把油烛的心理变化过程补充完整。
①自卑→②________→③________→④________
（2） 赏析下面句子中划线词语的表达效果。
富人家穷人家，同样明亮，同样慈祥。
（3） 文章结尾一段在全文中有什么作用？
五、 作文 (共1题；共5分)

14. （5分） (2019八上·萧山月考) 请以“触动心灵的_____________”为题，写一篇文章。
要求：①在题目横线上可填上适当的词语（如故事、歌声、友情……）使题目完整，并将题目抄写在正文 第一
行。②文体不限，字数不少于600字。③文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。”

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参考答案
一、 书写 (共1题；共4分)

1、答案：略
二、 其他 (共8题；共36分)

2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
三、 默写 (共2题；共15分)

10、答案：略
11、答案：略
四、 现代文阅读 (共2题；共23分)
12、答案：略
13、答案：略
五、 作文 (共1题；共5分)

14、答案：略


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