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我敬佩的一个人老师作文八篇
【篇一:我敬佩的一个人——祁老师
500
字】
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祁老师有着我一头浓浓的黑发,
敏锐的眼睛,
无论什么时候,
老师总是和颜
悦色的。
我们的祁老师知识渊博,
十有八知;
我们的祁老 师不分昼夜的给我们批改作
业,备教案
,
为了我们个个都能取个好成绩;
我们的祁老师绘声绘色的讲课,
为了让我
们上课时,能认真听讲……总之,没有辛勤的园丁,就没有桃李的芬芳。
记得有一次,
我们班的同学韩佳露肚 子疼,
同学们没法子,
便跑去告诉祁老
师,
祁老师听后,
二话没说,
就往教室跑,
当祁老师来到教室后,< /p>
便开始忙活了。
一会儿问她咋样,
一会儿给她的家长打电话 ,
一会儿给她写出门的字条,
一会儿
又让几个同学给她收
拾书包,
一会儿让同学扶她到教门口。
当她踏出门口的时候,
老师终于可以休息一下了!
当天下午放学的时候,
老师又让同学们帮她捎作业 和
她的本子,老师真是用心良苦呀!
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为 p>
大海浩瀚,无法估量。您在学生心中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜。”
祁老师我要谢谢您!如果没有你,我的人生会没 有色彩;如果没有你,我的
人生将没有生机;如果没有你,我的人生会枯燥乏味。您为我
付出太多太多了;
你为学生付出太多太多了;您为教育事业付出太多太多了……
祁老师,谢谢您,您辛苦了!
【篇二:我最敬佩的一个人老师】
在我们的身边有很多值得敬佩的人 ,别人可能写不分寒暑工作的清洁工人,
有人写自己的妈妈,
有的写自己 的爸爸,
有的写保护我们安全的值周民警,
我写
的是辛苦
教育我们的老师。
我觉的,
我们的一切知识都几乎是老师教给我们的,
她就是我们学习中的妈
妈,
除了真正的爸爸和真正的妈妈,
我们最亲近的莫过于辛苦教育我们的老师了 !
老师您不分白天黑夜,
帮我们来编写教材和备课,
都是为了我们能学到更多
更多的知识。
老师她仿佛是知识海洋的一座灯塔,照亮了我们求学路上的黑暗;
老师他仿佛是草原里的
一棵苍天大树,
在骄阳似火的草原上为我们乘凉,
让我们
更好的学习知识;老师她仿佛是求学路上的一根明亮的蜡烛,照亮漆黑的道路;
老师……
·老师……·你是多么的神圣啊!
1 / 9
老师你费劲了苦心让我们学会了更多的知识,
有时就讲一些笑话让我们在笑
话中知道一些知识,
可是有些人就 起哄,
搞的课堂乱糟糟的,
我们班
XXX
就是一< /p>
个典型的人物,他有的时候很快的就叽哩呱啦的说起来。
还有一些人,
老师批评他,
他就跟老师顶嘴,
我们班今天有一个英语学的最
好的同学和英语老
师顶嘴,
把老师惹火了,
英语老师大发雷霆,
害的我们都被他 p>
闹了半节课,浪费了足足
20
分钟,好可怕啊,
20
分钟啊!
老 师您受苦了,您费劲了心思,让我们学的更多,可一些人主动挑衅,害得
你备好的课都没
上好!
老师,您就是最值得我敬佩 的人,因为我知道,您都在为我们着想,你是我
最敬佩的人老师!
【篇三:我最敬佩的一个人老师
600
字】
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在我们的身边有很多值得敬佩的人,别人可能写不分寒暑工作的清洁工人,
有
人写自己的妈妈,
有的写自己的爸爸,
有的写保护我们安全的值周民警,
我写
的是辛苦教育我们的老师。
我觉的,
我们的一切知识都几乎是老师教给我们的,
< p>她就是我们学习中的妈
妈,
除了真正的爸爸和真正的妈妈,
我们最亲近的莫过于辛苦教育我们的老师了!
老师您不分白天黑夜,
帮我们来编写教材和备课,
都是为了我们能 学到更多
更多的知识。老师她仿佛是知识海洋的一座灯塔,照亮了我们求学路上的黑暗;
老师他仿佛是草原里的一棵苍天大树,
在骄阳似火的草原上为我们乘凉,
让我们
更好的学习知识;老师她仿佛是求学路上的一根明亮的蜡烛,照亮
漆黑的道路;
老师……·;老师……·;你是多么的神圣啊!
老师你费劲了苦心让我们学会了更多的知识,
有时就讲一些笑话让我们在笑
话中知道一些知识,
可是有些人就 起哄,
搞的课堂乱糟糟的,
我们班
XXX
就是一< /p>
个典型的人物,他有的时候很快的就叽哩呱啦的说起来。
还有一些人,
老师批评他,
他就跟老师顶嘴,
我们班今天有一个英语学的最
好的同学和英语老
师顶嘴,
把老师惹火了,
英语老师大发雷霆,
害的我们都被他 p>
闹了半节课,浪费了足足
20
分钟,好可怕啊,
20
分钟啊!
老 师您受苦了,您费劲了心思,让我们学的更多,可一些人主动挑衅,害得
你备好的课都没
上好!
老师,您就是最值得我敬佩 的人,因为我知道,您都在为我们着想,你是我
最敬佩的人老师!
【篇四:我敬佩的一个人——
张老师】
人们常说,“老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵 ;老师像慈爱的母亲,
照顾着我们的生活;
老师像……”但是我觉得我们 语文老师——张老师却像一本
永远读不完的书。正是因为这样我才很敬佩他。
我们张老师长得很像知识分子。他中等身材, 胖胖的脸,总眯着小眼睛(眼
2 / 9
睛不大),厚厚的嘴
唇却很善说。张老师总是挺着大肚子,同学们都说那里面装
的尽是知识,大家也爱拍他肚
子玩。
在上语文课的时候,张老师 就像一本《百科全书》,让我们尽情地品味,阅
读,认识。张老师知识渊博,他带领着我
们在知识的海洋里遨游,寻找正确的人
生目标。瞧!张老师口若悬河!仿佛他讲的所有故
事都是他亲身经历的一样。不
管同学们提出什么问题,
张老师总能心平气 和地为我们揭开谜底。
在学习
《桂林
山水》和《记金华的
双龙洞》时,张老师给我们生动地讲解了碳酸钙和碳酸氢钙
的知识;在学习《两个铁球同
时着地》时,张老师竟然引导我们了解了自由落体
运动的知识;还有,无论是希腊神话《
普罗米修斯》,还是天文、历史知识,张
老师都能讲解得头头是道,
可吸 引人了。
有了张老师绘声绘色的讲解,
我们学习
知识可就
轻松多了。跟着张老师学习我总是心情激动。
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在课间活动的时候,
张老师就像一本
《笑话书》
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无论多么索然无味的话题,
只要一到张老师的嘴里就会变的幽默、
在十分钟的课间里,
张老师的身边
总是被一层
一层的同学包围着,
欢声笑语不断,
张老师似乎完全融入到了同学们
之中,他给我们讲笑话,和我开玩笑,使我们把烦恼统统抛到九霄云外。
在上作文
课的时候, p>
张老师就像一本
《作文大全》
书,
他让我们知道了作文 源于生活,
在于构思,
依靠想象。
张老师总是那么细致,
那么耐心地给我们传授写好作文的
“法宝”。每次作文张老师总要认真批
改,有时一篇作文我们要写上三、四遍,
他更是不厌其烦地仔细修改。
张 老师还总是找来很多古今中外和同学们自己写的
诗词散文、名篇佳段,为我们朗诵、讲解
,引导我们写作。张老师说:“写作文
最重要的是博采众长。”为了鼓励同学们写作和互
相学习,在张老师的提议下,
我们班
4
名同学合作建起了 班级博客,
这下,
同学们就能在网上学习作文了。
同
学们在网上读作文,交流写作经验
,发表评论。大家的写作水平真的提高很快呢!
在平时,张老师更像一本《思品与社会》书。张老师经常给我讲关于人生的 p>
哲理,引导我们正确的人生方向;张老师经常给我们讲一些名人的励志
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奋斗的故事,让我们以伟人为榜样,奋发向上;张老师让我们动手实践,收
集
资料,互相学习和交流,使我们能了解社会,放眼世界。是张老师把我们从低
年级的孩子
培养成了具有四年级水平的小学生。
其实,
张老师最像是一本厚厚的“大百科全书”,
他的知识让我们永远学习 p>
不完……所以我从心眼里佩服他!
【篇五:我敬佩的一个人
500
字】
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窗外,雨沙沙地下着,冲刷着梧桐,冲刷着大地。我静静地站在画展室前,
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长时间凝望着橱窗上的一幅画——一位老师撑着伞,
和一学生并 肩走在路上,
老
师的右臂被雨水打湿了,
看着看着, p>
仿佛面前的这位老师就是我们的班主任王老
师。
王老师个头不高,
貌不惊人,
但他在我们眼中是高大的,
他对我们无微不至
的关怀,
至今还深深印刻在我的脑海里。
记得一次我们班王华同学不慎从自行车
上摔下来,摔折了胳膊,打上了一层厚厚的石膏,严冬来临,王华的胳膊冻得发
麻,
冰凉冰凉的,每当这时,王老师便伸出温暖的双手,慢慢地给他暖和过来。
更使我难忘的是那次雨天放学。记得那天下午,我们 上课时天还是晴朗的。
可放学的时候却下起雨来。
这使本来就很难走的路 这时就更难走了。
天渐渐黑下
来了,
学生的家长们陆续把 自家的孩子接走了,
最后就剩下我们几个了,
正当我
们十
分着急的时候,王老师打着伞走来了。近了,才看见他手中还拿着几把伞,
他对我们说:
“你们几个打着这伞回家吧。
小涛,
我送你回家。
”接着又说:
“你
的脚扭伤了,自己不能趟水,我背你。”说着,弯下腰
不由分说,便把我背了起
来。这时,我好像感觉有一团棉花似的东西涌上了喉咙,泪水只
在眼眶里打转。
我什么也说不出来,也不想说什么,心里只有一个念头:“雨啊,请你不
要下得
这样急,别打湿我敬爱的老师的衣服;路啊,请不要这般滑,莫把老师摔倒。”<
/p>
窗外的雨仍沙沙地下着,
< p>冲刷着梧桐。冲刷着大地,
却冲刷不掉我这段美好
的
回忆。
【篇六:我最敬佩的一个人-晏老师】
教师是太阳底下 最光辉的事业,
是人类灵魂的工程师,
他们像辛勤的园丁用
心血培育着祖国的花朵。
我最敬佩的人就是我的班主任晏老师。
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晏老师中等身材,
一头棕色的卷发静静的披在肩头,
温柔的眸子露出善解人
意的光芒,脸上常常挂着和蔼的微笑。
晏老师对待工作兢兢业业。
记得三年级下学期的时候,
晏老师怀孕了,
肚子
一天比一天大,行动越来越不方便。上楼梯总
是气喘吁吁,双手紧紧抓住栏杆,
走一段歇一口气,
十分吃力。
她的同事常常劝她请假休息,
她总是说:
“我走了,
学生怎么办呀!
”她为了不影响我们的学习,
坚持天天给我们上课,
< p>没有耽误过
一节课,
没有迟到过一次,
上课还是那么 认真耐心,
批改作业还是那么细心仔细,
对我们的要求还是那么严格,<
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我们的学习一点也没有受到影响。
每天夜里,
我们
< br>都睡了,
只有晏老师还在灯下批改作业。
啊!
晏老师有一双 无私奉献的手!
隆冬,
天气寒冷,晏老师的手冻红了可是依然颤抖给我们
批改作业,是那么,盛夏,连
知了都叫着热啊!
热啊!
” 可是晏老师照样早早地来到教室,
顾不得擦一下脸上
的汗滴,
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晏老师虽然对我们的要求很严格,
但 她对我们并不凶。
她对不仅关心我们的
学习,还关心我们的生活,对我们
关怀备至。
晏老师伴随着我们成长 的每一个过程,
我们的成长离不开她的悉心教诲。
我
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