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总是从心里认为学历关系不大。后来我一个以前严重鄙视考研的学长，后来竟用了仅半
年时间，考上厦门大学法硕，我给他发了条信息说想考研，他给我回的原话
“
个人认为，
考研只能让你升值，而不会减少你的价值，再说三个月时间你也做不
了什么大事，考后
也一样找工作，多给自己条备胎
”
（我 一直保存着）遂十月中旬开始准备考研。
接着就是买英语黄皮书、专业书，政治真题，在这里提醒下师 弟师妹们，一
定要买最好的、一针见血的资料哦，一些资料虽然也很出名，但浪费你宝贵
时间同时，
学不到什么东西。比如我当时买了一本很出名的政治真题，后来发现里面的选
择题讲解
很多很罗嗦，但看完后你依然学不到什么，其他
3
个选项为啥错还是云里雾里更别提举一
反三了。后来改选了高教版的政治真题，这本书
的讲解一针见血，做过一遍的选择题，
基本不会再错，因为她已经把你讲得理解透彻了。
下面就具体说说吧。
3
个月时 间再去一点点背单词也不现实，于是我总体分析了英语试卷题型：完形
10
分、阅读
60
分（算新题型、翻译）
，作文
30
分，发现完形完全没必要花多少时间，它主要
考查高级词汇、近义（形）
词、语法，对我而言下在完形下功夫真是大海捞针，每个空
才
0.5
分，再说提高了阅读理解这个也就不难了。
阅读理解可是大部头，< /p>
从实质说，
考研英语就两个题型：
阅读和作文，
完形 、
新题型、翻译都是变相的阅读理解。十月中下旬那会拿到阅读理解我也是很头疼，好多
单词不认识，文章根本读不懂，即使勉强能看懂题目也对不了几个，
索要 我的模板作为
自己模板方向的请加企鹅二四六九五七七一三八
，
仔细研读了前辈的经验后我是这么做
的：怀着一颗特别特别特别虔诚的心，踏踏实
实进行精读：
（
1
）第一遍先 像考试一样，精力高度集中做第一遍（最好用铅笔做，在黄皮书薄的那本
上）
（
2
）第二遍，再通读一遍文章，把不认 识的单词用笔标出，再思考下你选择的答案
（
3
）对答案，自己找出和命题人思路不同之处，实在想不明白就看答案详解，去琢磨详
< p>解里的每句话，把错的原因注在旁边
（
4
）在黄皮书（厚的那本）划出不认识的单词，背诵时看不到的地方注明词义（
< p>5）第
二天晨读时朗诵
N
遍这篇文章 ，顺便带着记生词
（
6
）如此 循环往复，在近
3
个月时间里，反复做了
4
、
5
遍黄皮书阅读理解吧，每一遍的
答案都用铅笔住在旁边了，
最关键是要琢磨，琢磨命题人思路。
我发誓
我对阅读理解绝对是很虔诚，
很踏实，
考完一对答案就傻眼了
（我 把
阅读答案抄在准考证后面了）
，第一篇对了
2
个，第二篇对了
1
个，后两篇相当于没做，全
军覆
没，还不如都蒙一个选项呢，至少还能对一两个（因为答案
ABCD
几乎是均分的 ）
，
完形全涂的
C
（对了
4
个，共得
2
分）当时感觉真是万念俱灰啊这
3< /p>
个月功夫白费了。
。
。
后来出了分数让我很惊讶，居然过了法学线了，算了一下，阅读理解得的
6
< p>分加上排序题的
6
分（排序对了
3
个 ）完形
2
分，总共才
14
分，翻译肯定拿不到几分 ，汉语
句子都写得不通顺，那剩下的
30
分从哪里来？< /p>
!
对，就是作文太给力了，作文是拿了
27
分
以上。
后来我 把英语作文模板拿给考研辅导班老师看，他说这样的作文肯定是高分。
下面就来说说怎么
下的功夫吧。从考研一开始，我就借了同学近
20
本不同的作文书，每
< p>天下午多于
2
个小时的时间，做一篇大作文模板。在这里说下，也许 有许多人反对模板，
但对于我这样英语不好人来说，很难在考场上写出一篇潇洒的作文来
，只能东拼西凑。
还不如有篇自己的模板，但这模板绝对不能是作文书、辅导班里千篇一
律的那种哦。
第一段是描述图画，解释涵义，最后说明这幅图意义深远，惹人深思（出题的
哪幅图不惹人深思呢）用的形容词、修饰词很多，总体说是词藻华丽、单词写起来就很
复
杂很长，不多见，但让人感觉水平很高（当然了，
20
多本作文书找出来的呢）< /p>
。
第二段是有个承接上段的主题句，接着分析图画原因，
索要我的模板作为自己
模板方向的请加企鹅二四六九五七七一三八，
总体分为图画直接原因、国家社会原 因、
个人原因、法制原因、意识问题、客观主观原因、教育体制等等（在考场上，哪个符
合
题意抽出哪个用）这段每个句子都是复合句，有适量的形容词、副词修饰，连词用的是
for one thing
，
for anothe r
，最后有句和下文衔接的比喻句
“
如果我们对类似现象睁只眼< /p>
闭只眼话，噩梦将降临
”
这个比喻句用于图画是消极的，积 极的图画就换成另一个比喻句
“
图画的积极寓意对于我们，
就像鸟儿离不开翅膀，
像鱼儿离不开水
”
因为列举的原因比较< /p>
多，完全可以选出很贴题的，每个句子都是很长的复合句，连词衔接得当，又有适当的
形容词、副词修饰，写在卷子上不会有套用模板的感觉。
第三段，是写措施。措施要对应第二段的原 因。开头是承上启下，大意是如果
不改正就会造成公共
…
的缺失造成不可挽回的
…
损失，建设和谐
…
就会成 为空谈。措施
就是图画直接措施、法制措施、政府措施、媒体监督、群众监督、提高人们
意识等等，
是对应着第二段原因来的。用的连词是
on the hand
，
on the other ha
nd
，从连词看只有
两条，因为句子比较长、复杂，最起码包含了四条措
施。最后是个很美的结尾句。
四段，用于不适合写措施的作文，一般用于是好事的图画。索要我的模板作为< /p>
自己模板方向的请加企鹅二四六九五七七一三八，开头也是和第二段衔接，这段的举了
个与图画寓意一样但更深刻的例子，主要意思是这样的好事弘扬的多角度意义及怎么弘
扬。结尾和第三段结尾一样。
模板总体结构
就是是什么（第一段）
、为什么（第二段）
、怎么办（第三段）
、 意义（第四
段）
。
考场上根据图画内容，灵 活选择段落，一般寓意是好事就用一二、四段，坏
事需要写整改措施的把第四段换为第三
段。
考试时我是在聊城二中，没暖气那个冷啊，真的是冻得手写不 出字来，提
醒师弟师妹买暖贴用真的很管用哦，打开试卷作文一看是乱扔垃圾的图画，环
保问题，
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