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春天的校园作文
600
字五篇
春天的校园是一首歌,她
拨动
着我
们
年
轻
的心弦
; p>
春天的校园是一
团
火,她点燃了我
们
< br>沸
腾
的
热
血
;
春天的校园是一面旗
帜
,她召
唤
着我
< p>们勇敢前行,下面是小
编
精心
为
大家精心
精
选
的春天的校园作文
600
字,
欢
迎
阅读
。
阳春三月,春光明媚,桃花
“
争开不待叶
”
盛开 于枝
头
。它芬芳
烂
漫、明媚
艳丽< /p>
,如一
片片
红
霞,与
绿树< /p>
婆娑的垂柳相映
衬
,形成了桃
红
柳< /p>
绿
、柳暗花明的春日盛景,印
证
那句
名句:
“
等
闲识
得
东风< /p>
面,万紫千
红总
是春。
”
来到学校
门
口,你会 看到几棵老
树
,走
进
看,老
树 p>
后
头
就是我
们
学校的校
门
,上面写
着几个
苍劲
有力的大字《羊子 巷小学》。
看,那
边
就是和声广
场
了,和声广
场
中央 有一个
喷
泉,
喷
泉周
围
< p>是一个音符坐椅,喷
泉
喷
水的
时
候可漂亮了,一个个泉眼里
喷
出
长 p>
短不一形状各异,
还
有
颜
色不一的水柱 来,
我和同学
们
最喜
欢趴
在和声广
场
的小秋千上看
喷
泉了。
再
继续
往前走,听, 教学楼中
传
来了郎朗的
读书
声,一听就是在上 p>
语
文
课
,同学
们专
心致志地朗
读
着
优
美的
课 p>
文,那声音整
齐
而嘹亮,抑
扬顿
挫,< /p>
给
春天增添了无限的色彩。
小草听了,
长< /p>
得更高了
;
花儿听后,开得更
艳
了。
上音
乐课时
,同学
们
的声音
优
美而又令人陶醉,每次 听大家唱歌
时
,我
总觉
得是一天
< br>中最放松的
时
刻了。路上的行人听
见
我 p>
们
唱歌,都情不自禁停下来,全神
贯
注地听着我
们
唱,我
们
停下来,他
们
就会
给
我
们
掌声。教学楼中的生活可是很 精彩的哦。
在校园中的一个小角落 里,放着
许
多的
书
可供同学
们阅读
,
读书
角每天下
课时
都有
许
多的同学排
队
借
书
,在
读书
角里
还
可以跟老
师 p>
交流,真是个学
习
的好去
处
。
俗
话说
:< /p>
“
一年之
计
在于春,一天之
计
在于晨。
”
我要在
这
美好的早晨里
发奋
学
习
。我
陶醉在
美
丽
的春色中,仿佛
变
成了 多姿多彩的春天里的一棵小草,在老
师
的培育下,正
快<
/p>
乐
地、健康地成
长
,把校园的春天装点得更加美 p>
丽
、可
爱
。
春姑娘
酝酿
了一个冬 天,
终
于舒展着柔嫩的腰肢,娉婷
袅
娜地向我 p>
们
走来了。初春,
处处虽还
透露出些
许
寒意,阳光
还
是每早如
约
而至,明媚清澈的阳光如一片金色的
软纱轻
扬
起落,无声 覆盖着
刚苏
醒的校园,
让
,整个校园散
< p>发出耀眼
夺
目的光彩。
走近校园
门
口,几株 桃花在和煦的阳光下
绽
出了几
朵
小花,嫩粉伴着< /p>
洁
白,在春
风
地
吹拂下微微
颔
首,恍惚
间
,我
们
仿佛看
见
一
朵朵
桃花
变
成一个个美
丽
的舞者,踏着
优
雅的
舞步。
校园的操< /p>
场
上
伫
立着挺拔的松
树
,密密
层层
的
针
状叶子
汇
集在一
块
,直刺天空,走近
一看,新生的松
p>
针
油亮亮的,像涂了一
层
蜡一般,嫩
绿 鲜
亮,
闻
着
还
有股好
闻
的青草气息。
春天的松比起冬日里的松,更加充
满< /p>
生机。
操
< p>场上
还
有一
块
学校的小花园, 里面种
满
了各种花花草草,月季花原来干干
针
刺的 枝
条上
长
出了
娇
嫩的小芽 ,那
样
的嫩,那
样
的
红
< p>,犹如新娘含羞的脸庞
;
白色的
满
< p>天星洒满
了
小花园的每个角落,
间< /p>
或点
缀
在破土而出的小草上,仿佛是一不小心在
绿< /p>
色
绒
毯上
泼
洒出
来的点点牛乳,清新脱俗。
同 学
们
脱下厚厚的冬装,
换
上春天的校服,特
别
精神干
练
,
变
成春日的 校园内最
靓丽
的一道
风
景
线
,大家坐在明亮整
洁
的教室内聚精会神地学
习< /p>
,琅琅的
读书
声伴着老
师
清晰
地
讲评
声,此情此景
让
我想起< /p>
诗
句:
“
一年之
计
在 于春
”
,春天就
这样
已
经
来到了我
们
大家
的身
边
< p>!
春天在校园里住 下了,我
们兴奋
地想和春天
见
面呢。
在食堂的背面,我
们
< p>找到了五彩缤纷
的春天。花儿
艳
美无比,香味 扑鼻。但
让
我最喜
欢
的,无疑是玉
兰
花。玉
兰
花有的小巧玲
珑
,外面穿着毛茸茸的外衣
;
有的含苞待放,似乎
马
p>
上就要破裂了
;
还
有的已
胀
< p>开一条缝
,似乎在朝外面的世界
张
望呢。 p>
在跑道上,我
们
找到了
顽强
的春天。在沙土和石子的
细缝间
,有草儿冒出来,它是那
么的渺小,但它仍然要伸出地面,感受阳光的温暖,接受暴<
/p>
风
雨的
锻炼
。哪怕被人
踩
< p>倒,
也会再次立起。啊,我佩服它,我佩服它的
坚强
、勇敢。
在花
坛< /p>
里,有一个簇新的春天。重重叠叠的枝丫上,
长
着斑斑点点的
绿
色,或
浓
或淡。
芽儿是那
p>
样
的
绿
,
绿
得
发
亮,甚至有些刺眼
;
芽儿是那
样
的小,像米粒一般,仿佛是昨夜
刚
长
出来的
;
芽儿真美啊,千姿百
态
,有的尖,有的
圆
,有的
还带
一点紫色呢。
我
们
操
场
外面是城河,透
过铁栏
我
们发现
了一个
荡
漾的春天。湖面上波光粼粼,水
纹
一
阵
一
阵
的,
显
得那么美
丽
。河
边
的柳
树
婀娜多姿,垂着
长辫
,像姑娘在洗
头
。河 岸
边
的
大
树
上,
还
有
鸟
儿清脆的叫声。
在操
场
上,我
发现
了一个活力四射的春天。同学
们
在快
乐
地运
动
,有的在跳
绳
,有的 p>
在打球,有的
……
他
们
都朝气 勃勃,十分精神。
我看到学校 p>
“
微笑
墙
”(
很多微笑着的学生的照片
组
成的一面
墙
)
上有另一种春天。
这
是
春天的意
义
,
这
是春天的精神,
难
道你能
说这
不是春天
吗
?
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