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(一)事件类
1.
阅读下面的材料,根据要求作文。
一个年轻人要去远方,途中,遇一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙,而是绕道而行。
一路人见了,对年轻人说,
“一条狗都让你怕了,又怎么去远方呢?”年 轻人说,
“我不是怕
狗,而是不想与狗纠缠”
。
路人说,
“在通往远方的途中,会遇到许许多多像‘恶狗挡道’ 一样的障碍,你不去一一战
胜它们,那怎能到达远方呢?”
< p>
年轻人回答说,
“正因为通往远方的途中有许许多多的障碍,所以才要有选择地去避 开它,
如果一遇障碍,就非要去扫平它,反而误了行程。有时,避开障碍,绕道而行,不
失为一条
更有效的捷径”
。
路人摇摇头,笑了笑,转身而去。
要求选好角
度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不
要套作,
不得抄袭;不少于
800
字。
审题指导
材料共有五段,
给我 们提供了一个有思维冲突的社会生活现象,
旨在启发我们展开辩证思考。
首先,从对材料的理解来看:材料的关键词语是障碍
(
恶狗 p>
)
、战胜
(
扫平
)
、绕 道
(
避开
)
;也就
是“人
生路上遇见障碍是要战胜它还是要避开它”
,这是材料的核心内容。
< p>
其次,
从立意角度来看:
人生路上遇见障碍究竟是战胜还是避开,< /p>
当然是见仁见智。如果从
年轻人的角度立意,那就是要写“人生路上遇见障
碍可以选择避开它”
,因为“通往远方的
途中有许许多多的障碍”而非一
个“障碍”
,若战胜每一个障碍耗费的时间精力远大于有选
择地绕开一些
障碍,
并严重妨碍自己最终目的的实现,
那么选择绕道而行反而会更快地到达 p>
目的地。所以围绕“走弯路也会是捷径”
,或“避开障碍不是怯懦,而是智慧 ”来谈都是很
好的立意角度。
如果从路人的角度立意,
明 显应该侧重于
“人生路上遇见障碍就是要战胜它”
。
毕竟
前进路上遇到障碍,
不能总是绕道而行,
必须要有战胜它的勇气。
有了这种勇气,
你才
可能无所畏惧地最终到达“远方”
。 所以围绕“战胜障碍,勇往直前”
“逃避永远不能成功”
等观点来展开也
是很不错的立意角度。
最后,从行文来看:鼓励辩证地看问题,即既要
有直面的勇气,也要有转身的智慧,但是必
须分清主次,重点突出,避免观点模棱两可,
自相矛盾。
参考立意:
(1
)
遇到困难
(
障碍、矛盾
)
,要学 会变通,灵活应对。
(2)
把有限的精力用在必要的地方。
p>
(3)
有时,避开障碍是一种智慧。
(4)
战 胜困难方能达到目的。
(5)
遇到矛盾不要绕道走。
例文引路
给心灵设计弯道
黄河柔肠百转,长江一咏三叹,历史向
宇宙纵深处延伸,人类社会在曲折中前进,自然,社
会,历史给了我们丰富的素材。
p>
它的沉重与鲜活,
它的豪放与乖张,它的执着与嬗变都给人
以
心灵上的启示:
心灵坦直固然重要,
但也需要一个弯道,
在山重水 复之时给我们打开柳暗
花明的窗。这就需要我们学会变通,在恰当的时候,走上心灵的弯
道。
伟大的人灵魂往往过于执拗,屈原的
“特立独行” 宣告了与旧时代共亡的悲怆;李白天真单
纯的执着换来了
“对影成三人”
的沧桑;
嵇康稀有的人格节操葬送了那一片空灵与飘逸;岳
飞怒发冲冠只为伸张民族的正气??
他们如此伟大的灵魂却寻不到归
宿,
只因思想过于精深与突兀,
令人既为他们击节叫好,
又
为他们的不会变通扼腕叹息。
文人就应该抛弃世俗潜心研道,
武 将就应该戎马一生,
驰骋沙
场,政治并不属于他们。
< /p>
反观之,摒弃生命之重,
适时的变通能让我们更快捷更有效地利用生命。唯 其如此,才会拥
有“悠然见南山”的超逸境界。
变通会使人生从容淡定、
渐入佳境,
同时也会让人生智慧丰盈、绝处逢生。 p>
贝尔不想因传递
信息而长途奔波,
于是他冲破思维定势, p>
发明了电话;
毕昇因看到刻字的繁琐、
竹帛的繁重,
< br>于是他另辟蹊径,活字印刷术应运而生。
他们因变通而名传千古,
也为人类 带来了福祉。可
见,变通是人类文明的助推器。
变通是一种哲学,一种智慧,它不同于俗世的圆滑,也不同于趋炎附势的阿谀。变通,给我
们的心灵以重生的希望和机会。
当我们陷入凄风苦雨生活最低谷的
时候,
反抗是我们的本能,
但往往会使无知德者更加肆虐。
我们不如变通,
以理智去应对,
以宽容的心态去展示并维护我们的尊严。
我国古代的梁楚之
欢,就是梁国以德报怨的善果。
若梁人以其人 之道还治其人之身,
一场血战就不可避免。转
败而为功,因祸而成福,变
通,让历史多了一丝和谐,少了一些征战。
泥盆纪总鳍鱼爬出污水,<
/p>
走上河岸,
获得沧海桑田之后的余生;上古时代古猿滑下古树,走
< br>出丛林,揭开人类文明的扉页。可见,变通是获得的契机,是通往心灵的弯道。
挥洒智慧人生,就需要给心灵设计弯道。
<
/p>
2.
根据以下材料,写一篇不少于
800
字 的文章。
p>
我与朋友一起到海边游玩,花
50
元钱买了两大袋漂亮的贝壳,觉得十 分合算。但很快
就发现这两大袋贝壳成了压手的累赘。
正头痛时,
发现一位与我们一样手提两大袋贝壳的老
太太正蹲下身来,用双手在挖一个沙坑
,然后把两袋贝壳放进坑里。朋友忍不住逗她:
“阿
姨,
您当着这么多人的面藏宝物,
不怕被人偷走吗?”
老太太一边往坑里填沙一边快活 地说:
“待会儿我走了你们就来偷吧!
”朋友对我说:
“ 要不,咱们也这样吧?”我摇摇头说:
“跟
那个坑比起来,我更愿意相信
自己的手。
”就这样我们一直拎着这两大袋压手的“宝贝”在
海边戏水。
说实在的,获得“宝贝”的喜悦渐渐被守卫“宝贝”的辛苦消磨殆尽。
回程路上,
走到老太太的藏宝之地,
我和朋友不由得停下脚步。趁人不注意时,我将手
中的长柄伞猛地往下一
戳,
“嚓”的一声是金属碰到贝壳的声音!
“还在!
”我和朋友异 口同
声地喊出来。望着手中沉甸甸的“宝贝”
,我忽然明白了很多??< /p>
立意提示:
1.
信任危机让人累
材料中“我”说:
“跟那个坑比起来 ,我更愿意相信自己的手。
“正是因为缺乏对别人良
知与道德的信任,<
/p>
“我”才坚决不学老太太的做法,而让“宝贝”变成了自己的累赘,更让
获
得“宝贝”的快乐变成一种“累”
。
2.
舍得之间明得失
材料中的“我”因舍不得放下手中的“宝贝”
,只好拎着压手的“宝贝”在海边戏水,
可以想见戏水的乐趣自然无法畅快享有
。如果“我”索性将“宝贝”舍弃一边,尽情戏水,
与大海亲密接触,海边之行将会更充
实。
“舍”是为了另一种“得”
,而一味在意“得”
,却
有更大的“失”
。
3.
真正的拥有
材料中的“我”对于“拥有”的理解是狭隘局限的。
“我”只认定抓在手里的才算是拥
有。其实,耳得之而为声,目遇之而成
色,真正的拥有应该是精神上的收获。只有达到这种
境界,才会既有获得美丽贝壳的快乐
,又有戏游海水的体验之乐。
4.
善意的视角
材料中的“老太太”虽然属于从属地位,却颇具亮点 。首先掩埋“宝物”时坦坦荡荡,
不避众人,再者面对调侃,豁达洒脱。
“待会儿我走了你们就来偷吧!
”玩笑之语,透露出一
种善意与豁达的处
世态度。
5.
学会判断
这则材料中的“朋友”不是一个可有可无的角色,他 代表了一种众人心理。这种人缺乏
自我判断力,容易从众。看到老太太的做法,他觉得可
以效仿。当“我”表明立场后,他也
顺应跟随。没有自主判断的人最终不会有真正的快乐
。
6.
懂得分享
7.
不要只在意手中的东西
8.
快乐是什么
9.
学会统筹
10.
人心向善
二、哲理类
1.
阅读下面的材料,根据要求作文。
有位哲人说:社会是锅沸腾的开水,
关键看用什么材料投入。
< p>第一种是生鸡蛋,第二种是胡
萝卜,第三种是干茶叶。结果呢?第一种被煮硬了,不
再有梦想与鲜活。第二种被煮软了,
变成软塌塌的胡萝卜泥,随遇而安,迁就规则。而第
三种呢,干巴巴的茶叶渐渐舒展开来,
一锅清水变成喷香的茶水。当人被世界改造时,是
一种滋润的、舒展的、找到自我的状态,
同时凭借自己的力量又一次次改造世界。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的
范围作文;不
要套作,不得抄袭;不少于
800
字。 p>
审题指导
< /p>
生鸡蛋——煮硬了——社会并未改变:一味排斥社会,愤世嫉俗;冷漠无情、消极避世,无
助于社会的进步。
胡萝卜——煮软了——把社
会搅得更浑:
一味屈从社会的灰色原则;
圆滑世故,
助长社会恶< /p>
性循环。
干茶叶——释放自己——使社会芳香扑
鼻:
无论面对怎样的社会现实、
处于怎样的人生处境,
都
会积极投入社会,
坚守自己的原则,
努力绽放自己的能量价值,
潜 移默化地影响着周围的
环境。
材料中的三样东
西,
正是社会生活中的三类人;
材料中三样东西的结果,
正是社会 生活中三
类人不同的人生结局。
材料显然肯定赞扬的是第三种人生态度。
可以这样表述最佳立意:
(1)
成就自我,奉献自我;<
/p>
(2)
把握自我,实现自我;
(3)
融入社会,变革 社会。
例文引路
做一品香茗
在社会这锅沸腾的开水中,
我们踽踽独行,
同样怀着一颗豪情壮志的心,
同样有着改造世界
< br>的梦想,但经过这开水的孕育,我们最终会是什么?
当我们选择成为鸡蛋与胡萝卜,只能品尝失败的滋味。
当美国作家欧?亨利选择放弃生命时,就已印证了成为鸡蛋的失败。他禁受不住别人的名利
高于自己,
他看不惯那光环降落在别人的身上,
他是那舍弃梦想与鲜活 的鸡蛋的化身,
不能
迎合世界,
最终一颗文学巨星陨落谷 底。
当薄熙来的腐败最终使他饱贪恶果时,
那胡萝卜早
已
被开水煮软。
作为重庆的市委书记,
他忘记了自己刚上任时的壮志与使命,
在开水中逐渐
抹去棱角,
变得圆滑世故。
殊不知 ,
当胡萝卜软成泥时,
也是他在社会的开水中的最后时刻。
做不迎合世界的鸡蛋或迁就规则的胡萝卜,最终只会失败。
选择成为香茗,张开怀抱迎接社会。
当茗茶浸
入开水中时,它没有选择缩成一团,
而是将自己舒展开来,迎接这开水的洗礼。虽
然有时开水的温度过高,却一直找寻着自己最滋润的状态。
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