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第三单元作文
我发现了蜗牛的秘密
一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆
弄着爸爸的
“
心肝宝贝
”
——兰花,突然便看见
一只小蜗牛爬上一片叶
子。
“
蜗牛到底是益虫还
是害虫?
”“< /p>
为什么爬行的时候会留下一条长长
的线?
”“
蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?
”
这一连串
的问题出现在我的
脑海中。
于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这
几个问题。
./
“
蜗牛是益虫还是害虫?
”
我先把白菜、馒
头、蚊子等分
别放在抓来的几只蜗牛面前,他
们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只
见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的
食品闻也不闻,不一顿饭的工
夫,蜗牛把白菜
叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。
“
为什么爬行的时候会留下一条长长的
线?
”
这个问题我 先用一片叶子把蜗牛的头引
出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想
到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰
心了,这时爸爸向我走来,对我说
:
“
怎么,这
么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学
家
呢?
”
我被爸爸这么一
“
激
”
又来劲了。
一个办法
从脑海中闪过
。
“
有了,有了!
”
我手舞足稻地
叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳
砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸
发现了一个
颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道
了那是
蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的
分泌物,它有助于蜗牛爬行。
“
蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?
”
我按照前一
种方法,把一
片白菜叶子放在地上又抓来一只
蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让
我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小
触手,大触手是眼睛,小触手
是鼻子。
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通过这一连串实验,真是受益不小!我不
但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个
道理:长
大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着
解决问题
。
./
我发现了荧火虫的秘密
昆虫是科学家们经常用来研究的生
物
,
它在世界上大 概有
100
多万种
,
真是
一个大家族啊
!
这个家族的成员包括翩翩
起舞的蝴蝶、<
/p>
辛勤采蜜的蜜蜂、
团结互助
的蚂蚁,还有那晶莹闪亮的荧火
虫。
每到夏季的晚上,荧火虫就会在自
然环境比较好的地方飞舞。
它像灯笼一样
照亮夜空,
为人们点灯指路,
所以非常讨
我们的欢心。
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夏季一来到,我最爱到外
婆家过夜。
外婆的菜园周围,
经常会有一
些荧火虫出现。
有时运气好,
还可以 看着
那些小家伙在菜地上空飞来飞去呢。
有
一次,
晚上我来到菜地,
发现几只
荧火虫在时高时低地飞
,
还不时改变尾巴
的颜色,
似乎在互相交流。
< p>我好奇地继续
观察,
看见荧火虫不停地改变尾端发出的
光的颜色,
有时变成黄色,
有时变成橘黄
色,
有时变成黄绿色,有时变成金黄
色……有时飞得高高的,有时飞得低低
< br>的,
有时飞到某朵小花上,
有时飞到一棵
大树上…
…总让我觉得神奇、有趣。
我
看得出神入化,身子忍不
住向前了一点
儿,
不料一只荧火虫觉察到了危险,
马上< /p>
就改变自身尾巴的颜色,其它同伴看到,
立刻逃跑了。
园,
心里头充满了疑问:
荧火虫的尾巴光
亮和飞行高度到底有什么秘密呢?
第二天是周末,我回家努力收集资
料,
但都没有结果。
后来,
有一天我无意
里面居然有
记载荧火虫的知识!
我仔细阅
原来,
荧火虫是通过改变颜 色而告诉同伴
信息的,
有时它还会做出一些身体动作来
< br>带领荧火虫的首领会通过改变尾端颜色
和飞行高度来传达信息。
知道了荧火虫的秘密后,
我想发明一
种战争用的
通信器。
这种通信器可以变换
为各种颜色,
什么颜色代表 什么意思由人
们自己决定。
战争的时候,
隐蔽的人员可< /p>
以通过改变通信器的颜色来传递撤退、
进
攻、
p>
继续隐蔽等信息。
另外,
这个通信器
还有呼叫
的功能,
每个通信器都有一个简
单易记的编号,
如
124
等,
只要输入要呼
叫的人员的通信器的编
号,
几秒就可以互
相呼叫了。
这种通信器不仅功能较多,
而
且体形较小,
以便于战场上的人员随身携
带,非常好用。
我虽然发现了荧火虫的秘密,
然中昆虫的秘密还有很多很多。
我一定要
用心发现,
用心观察,
找出更多的昆虫的
秘密!
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./
我发现了乌龟的秘密
我家养了两只小
乌龟,看上去很可
爱,
圆圆的脑袋在水中一摇一摆,
像两 只
可爱的“大头娃娃”。
有一天,
我呆呆的
望着这两只睡熟了的小乌龟突然想起了
自己的发现……
< /p>
那是去年夏天的一天,
明媚的照在我
动活动了,<
/p>
同时也可以让它们出来晒晒太
我回到屋子里做别的事了。
过了好长的一段时间,
我悄悄的来到
大一点儿的
乌龟正在墙角边的砖头上来
回的蹭。
是不是它生病了?我想,
< p>今天看
上去它有些异常。
我疑惑不解,
不知道它 p>
在干什么。
又过了一会儿,
只见那只稍微
小一点儿的乌龟也来到墙角边和那只大
一点儿的乌龟做着同样的动作。我很好
奇,
便走近一看,
乌龟刚才蹭过的砖头上
面全是些白色的粉末,摸上去湿漉漉的,
这到底是什么呢?我非常想弄明白。
进屋后,
我把书柜里有关乌龟的资料
书
籍全都翻了一遍,
可资料里面没有这方
面的记载,
难道它 们真的是生病了?如果
它们不是生病了那又是什么原因呢?两
只
乌龟怎么会做出这种不寻常的动作
呢?正当我苦恼时,
事情柳暗花明了,
我
想:
这种现象不就和人们不断的更换衣服
差不多吗?乌龟要长大,
可长在乌龟壳上
的那一层薄薄的角质
层却不能随着乌龟
中从书架上抽出一本《少儿百科大全》,
家的阳台上。
我想:
这两只小乌龟也该活
读,终于知道了荧火虫尾巴光
亮的秘密。
阳,
于是我就把它们放在阳台地上。
随后,
< p>更准确地传递信息。比如,高飞的时候,
阳台想看看乌龟在干什么。
只见那只稍微
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