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2011
年浙江高考作文题目
【篇一：
2012
年浙江卷高 考作文题目解析和例文】
2012
年浙江卷高考作文题目解析和例文（试写）
原题：
有篇博文《坐在路边 鼓掌的人》，网友
3
种评论，一是肯定，也想
做这种人，
二是质疑，如果大家都在路边鼓掌，谁去跑呢，三是觉
得两种说法都对，根据这些情况写
篇文章。
一、准确理解材料：
（一）用情境去理解：
第一 情境：正在进行
10
公里长跑决赛，在道路上跑的人汗流浃背跑
< br>着。
——
我是路边鼓掌的人。
第二情境：正在进行
10
公里长跑决赛 ，在道路上跑的人汗流浃背跑
着。
——
我也想加入其中。
第三情境：跑道上有跑的人，也有路边鼓掌 的人。
——
这两种人我
都愿意做。
（二）分析材料：
1
从材料中看：一种人是甘愿做路边鼓掌的人，一种人是争做路上
参赛的人。一种人是既可以做路边鼓掌的人，也可以做参赛之人。
仔细分析材料，包含着这样的意思：可以争做红花，也可以甘做绿
叶，还可以既做红花，又当绿叶。争做红花，在某一个领域有所建
树
，为社会做出贡献；甘当绿叶，默默地为社会服务，也是一种美
德；既做红花，也当绿叶
，也是人生的一种追求，并且是一种博大
的胸怀。
2
引申理解材料的含义：
一个人生活在社会中总会是一种角色，或是选手，某一个领域的领
军人物；或是助手和摇旗呐喊者；或曾经是选手，以后便成为了助
手
和摇旗呐喊者。不管是哪一个角色，社会都不可或缺。社会缺少
了哪一种角色，对社会的
进步都是一种制约。因此，哪一种人都不
可或缺。
（三）分析材料的含意：
从材料的含意看，可以争做红花，也可以甘做绿叶，还可以既做红
花，又当绿叶，
三种观点都值得肯定。只是选取角度的问题。
二、选准角度
根据这个材料的含意，可以选取的角度有：
1
做领跑者，奋然前行；
2
做路边的鼓掌者，为他人鼓劲；
3
争做领跑者，愿做鼓掌人；
......
三、构思作文
1
、争做领跑 者是进取心，也做鼓掌人是平常心；一个人要有进取心，
也要有平常心。
2
、姚明的成功与退役。
3
、人的一生不同的阶段其角色是不同的，人在每一个阶段不可能都< /p>
是领跑者；孙家栋
4
、一个人在某个领域是领跑者，在另外一个领域也只能是鼓掌人；
袁隆平与钱学森。做领
跑者荣耀，做鼓掌人奉献；当钱学森把原子
弹、氢弹在爆炸成功的时候，袁隆平是鼓掌人
，当袁隆平把杂交水
稻实验到每亩
800
公斤的时候，钱 学森是鼓掌人。
5
、结论：争做领跑者，愿做鼓掌人；
争做领跑者，愿做鼓掌人
鲜花掌声使人荣耀，鲜花掌声让人羡慕，鲜花掌声催人奋进，我们
需要鲜花掌声。但不是
每一个人都会得到鲜花掌声，当我们还没有
得到鲜花掌声的时候，为别人鼓掌，给别人鼓
劲，替别人喝彩不也
十分快乐吗？
争做领跑者是一个人进取心的表现，愿做鼓掌人是一个人平常心的
体现。
我们既要有进取心，也要有平常心。
姚明这 个国人都熟悉的篮球巨星，他的座右铭中有这样一句话：
“
相
信自己，年轻的自己不应平凡。
”
他还有一句名言：
“
努力不一定成
功，不努力却一定失败。
”
他正是 凭借着这种强烈的进取心，
17
岁入
选国家青年队，
18
岁有了国家队的号码，
22
岁以状元秀的身份被< /p>
nba
休斯敦火箭队选中。他在休斯敦火箭队当球员时曾连续六个赛
季被选为西部全明星阵容。不努力一定失败，相信自己一定能行的
强烈
进取心，让他步步走向成功。可是
2011
年
7
月 宣布退役后，不
再是
nba
球员的他，虽具有多种身份， 却更多的是一份平常心。他
以平常心关心国家体育事业，为他人服务；以平常心做慈善，
替他
人救急；以平常心做投资人，支持他人；以平常心当老板，心系一
< br>份责任
......
一个人有进取心固然重要，平常心也不可或 缺。况且在人生的不同
阶段其角色是不尽相同的。一个人在人生的某一阶段可能是领跑者
，
而在另外一些阶段就应当是鼓掌人。
孙家栋，这位航天领域赫赫有名的科学家，是中国航天事业多个
第一的负责人或总工程师，可是现在我国的航天事业，是一大批平
均年
龄三十多岁的青年人在挑大梁。这位科学巨匠在做领跑者的同
时，一点也没有忽略对青年
人的培养，一点也没有忽略对青年人的
历练，一点也没有忽略给青年人鼓掌喝彩。他深深
懂得，这是一场
接力赛，要后继有人。这位既做领跑者，也做鼓掌人的科学家是多
么值得敬佩啊！
在社会分 工日益细分的今天，一个人只能在某一领域或某一领域的
某个分支学科是领跑者，而在另
外的领域或另外领域的分支学科就
是外行，就是小学生。因此领跑者是相对而言的，没有
绝对的领跑
者。因而，我们是领跑者的同时，也要为另外的领跑者鼓掌，我们
不是领跑者了，我们要为后来的领跑者鼓掌，我们不是领跑者了，
我们还要
为将要成为领跑者的人鼓掌。当我国第一颗原子弹爆炸成
功的时候，多少人为之欢腾跳跃
，多少人为之鼓掌喝彩！袁隆平肯
定是其中之一。而当袁隆平把杂交水稻超级稻的目标一
期一期实现
时，又有多少人为之赞叹，钱学森也一定为之高兴，为之喝彩。钱
学森、袁隆平对他们以后的领跑者，以及要成为领跑者的后来者，
题目不都
是在鼓掌喝彩！如果没有他们的鼓掌喝彩，又怎么有今天
的航天事业和杂交水稻超级稻事
业？
在这场没有终点的接力赛中，领跑者给 我们导航，领跑者使我们更
具信心，领跑者鼓舞我们要坚韧，领跑者为自强树立了榜样。
在这场没有终点的接力赛中，鼓掌者使领跑 者信心更足，鼓掌者让
领跑者更加坚韧，鼓掌者给领跑者鼓舞力量，鼓掌者从领跑者身上
汲取了营养。
在这场没有终点的接力赛中，我们要争做前进路上的领跑者，我们
也要做道路两边的鼓掌人。
【篇二：
2012
年浙江省语文高考作文题评析】
2012
年浙江省语文高考作文题评析
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发布日期：【
2012-7-30
】
人气
:1423
吴祖万
（浙江省丽水中学
浙江
丽水
323000
）
摘
要：
2012
年浙江省语文高 考作文题评析。
关键词：作文题；评析；比较
中图分类号：
g632
文献标识码：
a
文章编号：
1002-7661
（
2012
< p>）
13-267-02
一、作文题呈现
阅读下面的 文字，根据要求作文。（
60
分）
台湾女作家刘继荣在博文上说，她上中学的女儿成绩一直中等，但
是却被全班学生全票推选为
“
最欣赏的同学
”
，理由是乐观幽默、热
心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说
：
“
你快要成为英
雄了。
”
女儿却认真地说：
“
我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓
掌的人。
”
博文引起了广大网民的热议。
网民甲：坐在路边鼓掌，其实也挺好。
网民乙：人人都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？
网民丙：路边鼓掌与路上奔跑，都应该肯定。
从上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章，你可以讲述故
事，抒发情感，也可以发表议论。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料内容
及含义的范
围作文。③除诗歌外，文体不限。④不得少于
800
字。
⑤不得抄袭、套作。
二、作文题评析
1
、贴近时代
影射教育现状 。我国目前的教育从整体看有以下特点：过于重视精
英教育而忽视平民教育，过于重视学
习成绩而忽视人格品质。从家
庭教育来说，
“
望子成龙， 望女成凤
”
成为绝大多数家长子女培养的
目标。在很多父
母眼里，自己的小孩是最优秀的，即使不是最优秀
的也一定要千方百计培养成最优秀的。
从学校教育来说，迫于生源
压力、社会压力和行政等压力，培养出更多成绩优异的学生成
为很
多学校教育教学的主要任务。导致最终的结果是，我们的家庭教育
< br>和学校教育都眼睛朝上看，朝分数看。对那些成绩平平甚至不好的
小孩、学生缺乏
应有的尊重和关注，对他们身上其他方面的闪光点
也视而不见。浙江省今年语文高考作文
题正好影射了目前的这种教
育现状，启发了我们对当前教育的反思。
贴近社会现实。我们现在生活在一个异常喧嚣、浮躁的时代。一 夜
成名、一夜暴富、出人头地成为很多人的梦想，尽管这个梦想很不
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