2012年浙江省高考语文满分作文4篇

2012

年浙江省高考语文满分作文

4

篇

写作佳苑

2012-06-22 2226

2012

年浙江省高考语文满分作文

4

篇

四、作文（

60

分）

< br>26

．阅读下面的文字，根据要求作文。

(60

分

)

台湾女作家刘继荣在博文上说，她上 中学的女儿成绩一直中等，但是却被

全班学生全票推选为“最欣赏的同学”，理由是乐观 幽默、热心助人、守信

用、好相处等。她开玩笑地对女儿说“你快要成为英雄了。”女儿 却认真地说

“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”语文新高考博客博文引发

了广大网民的热议。

网民甲坐在路边鼓掌，其实也挺好。

网民乙人人都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？

网民丙路边鼓掌与路上奔跑，都应该肯定。

< /p>

从上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章。你可以讲述故事，抒

发 情感，也可以发表议论。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。 ②不得脱离材料内容及含义的范

围作文。③除诗歌外，文体不限。④不得少于

字。⑤不得抄袭、套作。

评析今年的浙江卷没有沿用往年的新标题作文的命题模式，而是借鉴了新

材料作文 的经验，自选角度、自拟题目、自主立意。这则材料反映了一个关于

“中等生”的话题， 在学校里，大多数人属于这样的“中等生”，然而他们的

成长缺乏真正的关注。孩子提出 来我不愿意做英雄，我愿意成为在英雄经过的

时候坐在路边鼓掌的人，这反映了当前社会 的功利性，不注重道德教育，只重

视智力教育！反应了教育存在的严重问题。材料贴近学 生生活实际，有利于考

生写出写出优秀的作品。

卑渺角落里的慷慨

我只愿放下步子，在一方静好无常的土地上，带着金砂般渺小而闪光的品

质，为世界的前 行慷慨解囊。

——引子

风无偿助力，鹰 得以搏击长空；土慷慨汇实，花得以纷繁绝艳；星默然成

伍，银河得以广邈非常??这世 上总有这那么两种角色一方是聚光灯与荣誉追

随的领跑者，一方是倨于静隅无谓名姓而给 予助力的鼓掌的路人。历史总是将

心偏予光芒独立之人，而我更愿为那卑渺角落里的慷慨 发出敬仰的声音，即使

他们如微尘，淡泊而无闻。

这个世界时常显得过于忙碌，利益的争夺早已让古者恬然处世默然奉献之

言束 之高阁。身边不缺勇于追求注目成功之人，看那选秀无休止海选中浮起的

欲望与期待，看 那层出不穷争先恐后在书架上占去一席之位的青春言情与致富

“秘籍”。不错，他们不失 为社会前行的推力，正如古代西方有言“人无欲望

便死亡”，可这些追逐时常太过聒噪与 不安。

于是我更愿意成为那卑渺路旁鼓掌喝彩的无声一员，正因他更淡然，于是

便更无私与自由。著名影星金·凯瑞的影片《一个头两个大》中有这样一个感

< br>人片段，在影片结束时所有群众演员的样貌与姓名皆一一得到展列，在惜时如

金的 好莱坞大片中整整占去了五分多钟的舞台。这便是对那些卑微而慷慨的尊

敬与珍视吧！在 主角无上光芒夺人心魄时，他们扮演的小人物在镜头吝啬的角

落里作着锦上添花却是至关 重要的添补，他们中有活泼的孩子，有美丽的少

女，亦有白发如雪的老者，他们只是路人 ，而那份慷慨与无私的美丽却足以镶

于奥斯卡金杯之巅。

在卑渺角落中奉献掌声与慷慨亦是历史前行不可忽视的一种助力。人生在

世， 有那些少数人可采撷的光芒，亦有多少人平凡而实在的付出。正如英伦博

物馆曾特意留出 一方黄金地段予以英国市民展示其家族的历史与个人的生活，

这何尝不是一份予以卑微慷 慨的身份证明。那些为伦敦前行奉献的掌声，那些

为世界奉献慷慨品质的“路边人”，何 尝不是值得世界重视和敬仰的主角？

于是朋友，我艳羡英雄的奋斗史与 无上光荣，我亦肯定那些追求卓越的希

望。但我更愿执守己身纯粹的悲喜和品质，在一方 卑微无常的位置，为世界和

他人，慷慨地鼓掌。

光荣的荆棘路

台湾著名女作家刘继荣的女儿说“我不想成为英雄， 我只想成为坐在路边

鼓掌的人。”可是，为别人喝彩固然重要，亲自参与人生努力奔跑才 是一种圆

满。

倘若人人都在路边鼓掌，那么这条 光荣的荆棘路上将有鼓掌，那么这条光

荣的荆棘路上将有谁在奔跑，将有谁来开辟一条新 道，将有谁来为后来人树一

个航标，开创一片全然不同的天地？

社会像一个大舞台，站在其上表演的人有之，而站在台下鼓掌的人却是占

了多 数。人们为他人的精彩鼓掌，分享他人的成功来体会快乐，殊不知，我们

自己也可以创造 ，我也同样能够，让别人见证我的美丽，也唯有这样的共同创

造，才能推动时代前行的步 伐。

我想起来这样一群人，他们那一代人，多诞生于晚清的日落与新世纪的清

晨，古老的文明古国迎来了新生的阵痛，他们比任何一代人多一份焦虑、困惑

< br>与希望。他们通过自己手中的笔或各种有意义的方式，引领民众，描写未来。

他们都在这条光荣的荆棘路上奔跑，不做路边鼓掌的人。他们都勇挑社会

的大 梁，建立了自己的赫赫功名。其中有沈从文对湘西文化的诗情礼赞，有巴

金对旧式礼教的 深切控诉，有茅盾对社会经济的深刻剖析。有郭沫若凤凰涅磐

的呐喊??他们都勇敢参与 了这场战斗，才最终开辟了一个崭新时代。倘若人

人只是鼓掌，那么谈何进步与复兴？我 们都应该勇敢地踏上这一条荆棘路。

况且这样的参与对别人也可以说是 一种鼓励。冰心曾说“爱在左，同情在

由。走在生命的两旁，随时播种，随时开花，让穿 枝拂叶的行人，踏过荆棘，