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年广东高考语文作文题目
【篇一：广东
2002-2012
年语文高考作文题题目 】
广东
2002-2012
年高考作文题
2002
年：
心灵的选择
阅读下面材料， 根据要求作文。有一位登山者途中遇到暴风雪，他
深知如果找不到避风之处必死无疑。他
走啊走，突然脚下碰到一个
僵硬的东西，他扒开雪地一看，原来是一个冻僵的人。他想：
是救
他呢？还是继续前行？经过心灵翻江倒海的思量之后，他毅然决定
< br>救这个人。于是，他脱下手套，开始给那个冻僵的人全身探摩。经
过一番努力，终
于把他救醒了。于是，两人搀扶着走出雪地。也许
不一定人人能够碰到这样的生死选择，
但是我们在生活中所遇所见
所听也会面临一些触动心灵的选择，在这种情况下，我们应该
怎样
选择？为什么会作这样的选择？
请以
“
心灵的选择
”
为话题自定立 意、自选文体、自拟题目写一篇不
少于
800
字的作文， 不得抄袭作文，范围不要超出这个内容之外。
2003
年：感情亲疏和认识事物
宋国有一富商，一天大雨把他家的墙冲倒了，他的儿子说：
“
不修好，
就会有人来偷窃。
”
邻居的老人也这样说。晚上富商家的东西 被偷不
少。富商称赞儿子聪明，反而怀疑东西是邻居偷的。
这是韩非子的一个寓言，直至今日仍有类似的故事，或与之情况不
同甚至相反的故事。在认识事物和处理问题的时候，人的感情的亲
疏
与认识事物正误深浅有没有关系呢？有什么关系呢？
请以《感情亲疏和认识事物》为话题写一篇文章。
要求：内容符合话题范围立意自定、体裁不限、
800
字以上。
2004
年：语言与沟通
以 寓言《郁离子
?
冯父》改编的一篇
100
多字的短 文，要求写一篇
语言与沟通为主题的作文。
材料内容（大意）：古代时，东瓯（指浙江南部沿海一带）经常发
生火灾。当地人为此很烦恼，却没有办法。一位商人到了晋国，听
说
当地有一位叫冯父的人，善于搏虎，非常出名。由于东瓯的方言
与晋国不同，当地
“
虎
”
与
“
火
< p>”读音一样，商人以为冯父善于对付
火灾
，报告国王，将其请到东瓯。冯父到东瓯后，又发生了火灾，
东瓯人将冯父往火里推，结
果冯父被烧死。
由于到异地后语言不通，沟 通产生误解，导致一人葬身火海，体现
了语言对人们沟通带来的巨大影响。
要求：文体不限，诗歌除外，不少于
80 0
字。学生可引用寓言作材
料，也可不引用。
2005
年：
“
纪念
”
纪念是用一定的方式对人对事表示怀念。它既可以是国家、民族对
过去已有荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是家庭和个人对
往
事对亲朋表示的怀念。纪念又不同于怀念，它不仅仅是内心情感
的涌动，它还是思想与行
动的结合。生活中有各式各样的纪念，节
日庆典是纪念，树碑立传，种一颗树或写一篇文
章也是纪念
??
形式
或许不同，但意义同样真切。真正的
纪念是心灵的回响，是历史的
回音。它坚守信念，传递勇气；它珍藏感动，分享幸福；它
审视过
去，启迪未来
??
请以
“
纪念
”
为话题，写一篇文章。注意：①所写内容必须在话题范
围之内。②立意自定。③文
体自选。④题目自拟。⑤不少于
800
字。
⑥不得抄袭。
2006
年：雕刻心中的天使
一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，
脑袋、肩膀都露出
来了，雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到
了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕
刻家说：石头里本没有天
使，但我是用心在雕刻。请以
“
雕刻心中的天使
”
为题，写一篇
800
字
的作文。
2007
年：传递
请以
“
传递
”
为话题，写一篇话题作文，
8 00
字，除诗歌外，体裁不
限。
2008
年：不要轻易说不
除诗歌体裁外文体不限。
2009
年：对常识的认识
我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，
有时常识须推
陈而出新
......
请写一篇文章，谈谈你生活中与
“
常识
”
有
关的经历或你对
“
常识
”
的看法。自拟题目，自定写法，不少于
800
字
。
2010
年：与你为邻
你我 为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无
法回避，却可有所选择。请
你联系自己的生活体验和感受，以《与
你为邻》为标题写一篇文章。不少于
800
字。
2011
年：回到原点
“< /p>
原点
”
无所不在。
“
原点
< p>”可以是道路的起点，可以是长河的源头，
可以是坐标的中心，可以
是事物的根本
??
请以
“
回到原点
”
为标题，
联系生活体验与认识，写一篇作文，自定文体，不少于
800
个字
（含标点符号）
2012
年：生活时代材料作文
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上：
“
你写信对我说，你愿意生在一
世纪以前
....
。。伊雷 娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在
未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期
都可以过有趣而有用的
生活。
”
2013
有一个人白手起家，成了富翁，他为人慷慨，热心于慈善事业。
一天，他了解到三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭
的处境，决定向他们提供捐助。
一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。
一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。
一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。
要求：
1
、自选角度、确定立意，自拟 标题，文体不限。
2
、不要脱
离材料内容及含意的范围。
3
、不少于
800
字。
4
、不得套作，不得
抄袭。
< br>【篇二：
2012
年广东高考语文作文题】
2012
年广东高考语文作文题
2012<
/p>
年广东语文高考作文题：醉心于古文化研究的美国历史学家汤
因比曾经说过
,
如果可以选择出生的时代与地点
,
他愿意出生在 公元一
世纪的中国新疆
,
因为当时那里处于佛教文化、印 度文化、希腊文化、
波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说
“
< p>你写信对我说:,
你愿意生在一
世纪以前
伊雷娜则对我肯定地说过
,
她宁可生得晚些
,
生在未来的世
纪里。我以为
,
人们在每 一个时期都可以过有趣而且有用的生活。
”
上面的材料引发了你怎样的思考
?
请结合自己的体验与感悟
,
写一篇
文章。
要求
:1
、自选角度
,
自拟题目
,
< p>自定文体;2
、不少于
800
字
;3
、
不得套作
,
不得抄袭。
【篇三：广东省历届高考语文作文题目】
写作
【
2011
年】
六、本大题
1
小题，
6 0
分。
24.
阅读下面的文 字，根据要求作文。（
60
分）
大千世界，
“
原点
”< /p>
无所不在，
“
原点
”
可以是道路的起 点，可以是长
河的源头，可以是坐标的中心，可以是事物的根本
??
请以
“
回到原点
”
为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自定
文体
，不少于
800
个字（含标点符号）。
【
2010
年】
六．本大题
1
小题，
6 0
分。
24.
阅读下面的文 字，根据要求作文。（
60
分）
你我为邻，相互依存。
“
你
< p>”可以是有形的，也可以是无形的；
“
邻
”< /p>
无法回避，却可有所选择。
请你根据自己的生活体验与感受，以
“
与你为邻
”
为标题写一篇文章，
自定文体，不少于
800
字。
【
2009
年】
@
爱读书：时间先安顿我们，继而又迷惑我们。我们以为自己是在
慢慢成熟，而其实我们只是安然无恙而已。我们以为自己很有担当，
其实我们十分懦弱。我们所谓的务实，充其量不过是逃避现实，绝
非直面以对。
——
朱利安
?
巴恩斯《终结感》
@
触碰心灵的话儿：不必把太多人，请进生命里。若他们走进不了
你内心，就只会把你生命搅扰得拥挤不堪。孤单，并非身边没有朋
友
，只是心里无人做伴。都市里遍地是热闹而孤寂的灵魂，来来往
往的行人，不过是命中的
游客，越热闹越冷清。生命无需过多陪衬，
需要的仅是一种陪伴。
——< /p>
苏芩
@
全 球商业语录：【王利芬：我看到的顶级的商人都有四个独特能
力】第一，对人性的深度洞
悉。第二，对信息中包含商机的超级解
读能力，第三，一针见血直逼事物本质的能力。第
四，知道合能赢
能大，独会小会死这个原理。
@
口袋小说：我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要
面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目
光
，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我
感奋不已。
——
塞林格《麦田里的守望者》
< br>六、本大题
1
小题，
60
分
24.
阅读下面的文字，根据要求作文。（
60
分）
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