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向别人介绍自己的作文
350
字
【篇一:
自我介绍
(350
字
)
作文】
精选作文
:
自我介绍
(350
字
)
作文
大家好,我是来自五乙班的张雅蓉,
我今
年十一岁,属羊。但是我的性格和羊有点相反,羊温和老实,
而我却活泼好动,大胆能干
还有一点点凶。从二年级起我一直担任
班上的中队长,语文课代表,今年还有幸成为大队
部的副队长,是
老师的得力助手。我的兴趣爱好很广泛,我喜欢唱歌、画画、听音
乐、摸索电脑,还喜欢旅游、照相和看书。
我曾多次获得三好学生、
四好少年的称号。还曾经获得过第十一届雏鹰杯绘画比赛优秀奖
、
优秀大队干部、书写大赛特等奖、学习小明星等等奖项。
虽然我有
很多优点,但是我也有很多缺点,那就是学习上不太努力,粗心,
有时漏写,有时写错,书写不太美观。还有就是对自己要求不是很
严格
。今后,我决定要发扬优点,改正缺点。五年级
:
张雅蓉
篇一:关于自我介绍的作文
600
字范文
关于自我介绍的作文
600
字范文
现在正是开学之际,刚去到一个新班级,少不了的
就是自我介绍。下面大家就一起去看看自我介绍作文范文吧。
自我
介绍作文
600
字
我叫张琼才,现在在河甘肃省龙泉小学
5
年级学习,今年
11
岁。我
家里有
4< /p>
口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是
英俊,但也不算丑
。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵
长在两旁,一个鼻子镶嵌在脸蛋中央,一
个小嘴长在鼻子下面。我
每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐于助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我 走在回家
的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马
上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给
的礼物太多
,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:
“
老奶奶,我帮
助你把东西背回家吧
!”
老奶奶高兴地回答说:
“
好,好。谢谢你,小
朋友。
”
我一边背着东西一边搀扶着 老奶奶。不一会儿,就到了老奶
奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一
个好孩子。
我听了,心里甜蜜蜜的。
我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,
有时
候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决
定,以后要认真检查作业,
保证没有错误才行。
我这个人爱看电视,所 以大部分精力都用在了看电视身上了。有时
候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。
一开始,我以为是一
举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。
爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,
不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。
我有许多优点,也有
许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改
变自我,做一个新的
我。
你们现在认识我了吧
?
喜欢我吗
< p>?
篇二:自我介绍作文教案
自我介绍
作文教案
习作要求:
1
、介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。
2
、以事件为中心,抓住自己的特点写清楚具体。
教学过程:
一、
叙述故事导入。
1、创设 情景:教师口述一个
“
寻人
”
的虚拟事
< p>件,请学生协助寻找,并以此引导孩子认识
“
抓特点
”
的重要性。
事
件梗概:在上课前得请
大家帮个小小的忙,不知道大家愿意不愿意。
看来你们都是热心人啦。事情是这样的,有
个老爷爷听说我要到这
个山清水秀的青坪小学来呀,就要我来看望一下他的孙子。他孙子
就在你们班上呢,老爷爷说他孙子长得不高不矮,不胖不瘦,黄皮
肤,黑头发。所以就要麻烦你们帮我找找看是谁了?
p>
2、找半天为什么找不到:找不到,因为没有介绍清楚。因为我们
都是黄皮肤
黑眼睛的中国人
3、师板书:外貌(抓特点 )特点就是一个人独自具有的与众不同
的地方。
二、自我介绍外貌。(写)
1
、比如说我外貌上就有很与众不同的特征,请同学们帮我找找看?
2
、你们真善于观察,一下就把我外貌上的特征给抓住了。那我就按< /p>
你们说的这几方面把我的外貌进行一下自我介绍。你们觉得我介绍
得怎样?(特征是抓住了,但实在是太平淡了)
3
、是啊,我是来和你们交朋友的啊,如果昨天你们的班主任这样介
绍我的话,估计
我今天来没有一个人喜欢我,更没一个人愿意和我
交朋友了。怎么办呢?
4
、师再想办法重新介绍一下,好吗?你们觉得这次介绍怎 么样?为
什么好多了?是啊,文章最忌讳的就是平淡无奇,如果能使我们的
文章富有文学色彩就最好啦!板书(要富有文学色彩)这可是我送
给你们的一
个法宝,今后,不管同学们写什么文章时,都想想这句
话,尽量做到这一点好吗?把这个
写作的秘诀齐读一遍吧。
5
、那你外貌上有 什么特征呢?师相机用美好的语句,修饰性语言进
行描述
6
、请同学们动手写写自己的外貌吧,就把 你们刚才讲的写下来就行
了。只写外貌的两三个方面就行了,看谁把自己的特点抓得最准
,
等会就请他做个猜一猜的游戏
7
、猜一猜游戏:找三个同学的习作打乱顺序念,请同学们猜是谁写
的?师
相机表扬听的认真,抓住特征写,写出了文学色彩的同学。
小结只要抓住了别人所不具备
的特征,你的外貌描写就一定会成功。
三、基本情况的介绍(只说)
1
、同学们,初次见面,外貌只是给人的
<
/p>
么的,选一个最能代表你特征的告诉我吗?一个人只能说一个,最
多说两个
。分类指名学生简要说,例,想介绍自己爱好评同学请站
起来
5
、加深难度,你想用什么事例来证明你的这个特征想好了吗。先想< /p>
想,再自己说说吧。
6
、点名说一说,适时表扬和指正
7
、同学们练习写一个方面,全班交流几个。介绍时,把脸朝向人最
多的地方,也
请大家把目光
“
刷
”
地,聚焦在他的身上。
8
、师小结写法:有具体的事例说明,才能使人可 信,文章也才更具
体。但并不是每一个特点都要说明,选择一两个最突出的性格特点
p>
就可以了。今天我们这节课只写了一个方面,如果你想更优秀的话,
课后再写一个方面,这样就会有更多的人想认识你,想和你交朋友
了。
< br>
五、加上结尾,拟个题目
1
、现在只差一个好的结尾就是一篇精彩的文章了。
2
、请听下面的结尾
3
、试一试,也请你说一个新颖的结尾。
4
、同学们,题目也可以换得更有新意一点呢。师带头另说一两个,< /p>
快速写下
六、快速行文,一气呵成:
1
、理清文章层次:我们再来理清一下这次习作的写作顺序,我们在
进行自我介绍时,先
要简明介绍自己的基本情况,再介绍自己的外
貌特征,然后介绍爱好特长优缺点当中最突
出的一两个方面,最后
加上精彩的结尾,就是一篇很好的文章了。你们高兴吗?
2
、请同学们赶快拿出自己的笔,按照这样的顺序把 刚才讲的整理修
改一下。写一篇精彩的作文,亮出精彩的自己吧。(学生习作,教
师巡视指导,帮助有困难的同学。)
篇三:自我介绍作文
材料
作文(
2
):自我介绍
一
.
审题
1
、指出题目,点明题目的要求:
①
可以说说自己的性格、爱好,也可 以说说自己的优点、缺点、习
惯、理想、穿着打扮等;
②
要抓住自己的特点来说,要说真话。
二、选材
1
、理解什么是特点。
介绍自己与介绍别人一样,要抓住特点来 介
绍。每个人的外貌、性格、爱好、优点、缺点等,都会与别人不一
样,这就是这个人的特点。
2
、人物的外貌包括哪些方面?
人物的外貌包括身材、五官、衣着等。
p>
你的外貌有什么特点?(按下面的要求抓住特点写一写,注意把句
子写生动,
不要面面俱到。)
3
、请从性格、爱好、品 质这三个方面想想,你有哪些特点,一条一
条地写在纸上。
仔细想想,在性格、爱好、品质的这些特点中,你认为最突出的特 p>
点是什么?画上
“√”
。
4
、围绕这个特点,你可以写哪几件事?先列出五件。然后选择两到< /p>
三件最典型有说服力的画上
“√”
。
三、构思
①
简介自己。(简介包括自己的基本情况:姓名、性别、年龄 等,
特别重点描述自己的外貌特点。)
②
围绕特点,写一件或者几件事
例。
(几件事例要有详有略,最典型的事例要写得最具体。)
③
收
束全文。(可以小结自己的特点,也可以总结赞美一下自己,也可
p>
以表达自己愿意交朋友的心情。)
四、拟题
文章的题目,既要符合文章的内容,又要有新意。
你打算给自己的文章取一个什么样的题目?
1.
《我》
2.
《我这个人》
3.
《自我介绍》
4.
《我给自己画张像》
5.
《这就是我》
6.
《父母心目中的我》
7
、《同学眼里的我》
8.
《爱哭鼻子的女孩》
9.
《爱画画的我》
小作家作文《自我介绍》附录
——
a
、写我自己的参考开头
1.
《我》的三种开头
拥有春天的柔情,夏日的开朗,秋露的剔透,冬雪的纯洁。活泼时,< /p>
如云一般自由漂浮;安静时,似水一般端庄恬静
??
5.
我是一个普普通通的农村孩子,一点特殊的地方也没有。圆圆 的
元宝头,乌黑的大眼睛,大大的招风耳。我的性格和其他同学的性
格一样,天真活泼。爱好嘛,跟电影里的书呆子差不多,无论在任
何场合,只要有书
,我就抱着不放,非看完不可。
6.
我人长 得小,手也长得小。我的一双小手白白的,嫩嫩的。手指
粗短,指头肚圆圆的,挺好看。
可姥姥却经常念叨,说我长了一双
笨手,我不解地问奶奶:
“
< p>为什么?”
奶奶说:
“
你的指头是荷包指头,
俗话说,尖指能,圆指巧,荷包指头笨到老。
”
我一点也 不相信奶奶
的话,非做个样子给她看看不行,于是我什么都学着做。
性格
——
1.
我爱哭。被教师批评了哭,没考出好成绩哭,跟同学吵架了哭,< /p>
遇到了不顺心的事情哭,有时做错了事,爸爸说我几句,看他那可
怕的眼神,我就控制不住了,金豆豆又滚落下来了。反正是遇到芝
麻大的小事,只有哭了
才舒服。
2.
我很马虎。做数学题,难题错 得少,可是简单的题却经常错。写
字也经常出错,
“
己< /p>
”
会写成
“
已
”
,< /p>
“
太
”
会写成
“
大< /p>
”
。最可笑的一次,
我把自己的名字都写错了。妈妈为我着
急,我也想认真,可是难啊!
3.
我生来爱 笑。妈妈说,我小的时候即使正哭着,忽然看到窗外飞
过一只小鸟,也会含着眼泪笑起来
。七岁那年我上了学,坐在雪白
的教室里,听老师讲课的时候,我也是控制不住,总想笑
。老师有
时问我:
“
你整天喜眉笑眼的,乐什么呢? p>
”
我笑着说:
“
我高兴,在
家
妈妈、爸爸好,姐姐、妹妹好,在校老师、同学好,心里高兴,
就憋不住要笑。
”
有时做错了事,老师或是同学批评自己时,我总是
笑着说:
p>
“
是我错了,我今后一定改!
”
爱好
——
1.
我有一个爱好
——
弹钢琴。我非常 喜欢弹钢琴,每天吃完晚饭,
我都会雷打不动地坐到钢琴前,认认真真地
【篇二:自我介绍作文
350
字】
< p>
大家好!我叫李雅婷,今 年
10
岁了,在甘肃省临泽县五三小学读
书。
我,长得并不漂亮,瓜子脸,一双不大不小的眼睛,一个有点
矮
的鼻子,还时常会挂着微微的笑,我一般都穿着校服。
我很喜欢
看书。因为看书不仅能丰富知识,还能安静心灵,总之看书有说不
清的好处。
书读百遍,其义自见,这是我的座右铭,我做到了多读、
多想、多看,现在已经读了三百
多本书了。人们都叫我小书迷!
我
的学习好,品德也
不错,还拿过一次县三好学生呢!我是老师眼中
的好学生,同学们的好榜样。在班上担任
班干部,大家都说我很淳
朴,学习很用功,但我唯一的不足就是太胆小,上课很少发言。
看,
这就是我,一个胆小文静的孩子
。听了我的介绍,你们愿意和我做
朋友吗?甘肃张掖临泽县五三小学三年级
:
李雅婷
【篇三:我想说的话
(350
字
)
作文】
精选作文
:
我想说的话
(350
字
)
作文
我想说的话
盖洋夕
我想对把我
抚
p>
养大的父母说,想对教我知识的老师说,但我更想对破坏环境的伐
木工人说。
您知道吗?
人有生命,植物
也有生
命,何况那一棵棵树呢!
如果您把树砍没了,那地球上没有绿 化,
空气不是无色的,而
是黑色的。人们生活在这样的世界里,和坐牢有什么区别?
树可以
减少沙土流失,可以
释放氧气,可以绿化环境,可以支援工农业生产。
如果森林里没有
了树木,小动物就没
有了家园。孩子不能没有妈妈,动物也不能没有家啊!伐木工人叔 p>
叔,如果您是森林里的一
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