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难忘的一节课作文
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在语文课上,老师诙谐、生动的讲解是那么有感染力,让每一篇文章,每一个词语都像
音符般跳跃起来,把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。其中有一节语文课真令人难
忘。
那是一次辩论赛,题目是《善意的谎言是否碍于诚信》,我是
反方,谎言就是谎言!我
们先摆好桌椅,再坐好位子,正方反方各一边,我看了一下,正
方人数多,刚坐好,上课铃
声就响了。
辩论赛
正式开始。先是双方一辩,再是
2
、
3
辩辩论。后 来自由辩论就是到了高潮,先是
正方举了几个例子,讲谁的了什么什么绝症,别人没告诉
他,最后快乐的走了
……
我站了起
来调皮地说:
“
死不瞑目啊!
~”
惹得全班大笑,哈哈哈。对方辩手又举 了一个例子,说如果
告诉他了,他肯定会很郁闷,不如这样开开心心的离去?如果有人得
了这样的绝症,你会忍
心告诉他?对方都鼓掌,
我又抢先站了起来, p>
不甘示弱的说:
“
如果尝试着告诉他呢?记得一
次看电视我看见过一个人的癌症,癌症好治吗?不好治,可当她得知这件事实时,没有选择
逃避,而是勇敢的面对!她心里想着既然治不好,也该整整这些癌细胞,便开始冬泳,最后
< br>不仅身体很好而且癌也治好了,简直是奇迹!
”
我们你一言,我一语的辩论 中,辩论的热火朝
天
……
这一
节课真有意义,通过这次辩论赛,使我懂得一个道理:凡事都有其多面性,就看自
己怎么
去理解,适合自己的才是最重要的。
难忘的一节课作文
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在星期二的第二堂语文课上,老师还像往常一样,一满脸严肃的面容走进教室,随手关
上门。接着,老师又已满是群人风度地说了一声:
“
上课!
< p>”这场语文课就在严肃中就行了。
栗老师先是在讲
台里拿出了二十多张的
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开白纸,
然后撕撕剪剪地把一张纸都平 均分成
了四份,接着,每七张都摞成一堆,分了七组,都依次横列着,最后让每排的第一
座同学来
依次领纸,向后传纸。
等纸都传完以
后,老师又开始发话了:
“
这张纸呢,不大,让同学们在这张纸上写上你最
亲的亲人,
只写四位。
”
我听后,
脑海中不停地浮现出一位位我亲人的面容。
最后,
我写上了:
< br>爷爷、奶奶、老姑夫和老姑。
接着,栗老师缓慢地说:
“
我相信,这四位亲人都是你们最亲的人了,但你必须做一次选
择
,将这其中一位亲人从人单当中划掉。
”
这时,我停住了,是划掉谁呢?是关心我 的爷爷,
疼爱我的奶奶,一直鼓励我、激励我的老姑夫,还是百般爱护我的老姑,我决定
了,把爷爷
划去了,我的眼神当中流露出了一丝丝伤感。然后,老师又陆续的让我把两位
亲人划掉,在
这期间,我一直都不知所措,除了父母,他们将是我最亲的亲人了,在我心
里的分量都一样
重要。
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