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《北京的春节》教学反思
《
北京的春节》是老舍先生的作品,语言真挚感人,字
里行间蕴涵了对北京浓浓的热爱之情
。这篇课文按时间顺序
介绍了老北京过春节的一系列习俗,语言简洁生动,字里行
间透出人人欢欢喜喜过年的的心情,反映出老北京人热爱生
活,追求美
好生活的心愿。文中列举了大量的习俗,情趣盎
然,学生喜闻乐见。教学时,我主要以读
为主,辅以灵活多
变的教学方式,
使学生乐读。
使学生在 读中感悟,
读中生情。
了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹气氛
。通过阅
读,找出春节“开始“高潮”和“结束”的日子。有感情地
朗读课文,体会作者热爱北京
,
热爱生活的思想感情。
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在教学中我重视“熏陶感染作用,注意教学内容的价值
取向,同时也
应尊重学生在学习过程中的独特体验。“让学
生接触丰富的语文学习资源,
重视各种语文学习实践机会。
”
本课进行了扎扎实实的读的训练,让学
生初读读通,再读感
知,精读品味,读的质量逐步提高。并在读的训练中培养学
生良好的语感。积极利用课外的语文学习资源,增加学生语
文实践的机会
。安排了搜集资料、资料交流共享等,增强了
学生语文的综合实践能力。
随着年龄的增长,学生有一定的感悟能力,如何引导学
生进行感
悟,而且能将自己的感受得以淋漓尽致地发挥,成