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我的教室作文
450
字
篇一:我的教室
快乐的暑假随着火辣辣的夏天离开了我们,
我也步入了中学大门,
来到新的 集体,
见到
了我的教室,
说实话,
许多人 也许并不会喜欢教室,
它又小又窄和别的教室一样,
千篇一律,
< br>似乎没有一点新意,仿佛十分得枯燥,令人烦闷至极。不过我却挺喜欢的。
我喜欢我们的教室,
听老师在课堂上 讲出了它的前身之后,
同学们惊叹不已,
因为我们
的教室
竟然是由校长办公室改建而成。
如果不信,
就可以去看看校长的办公桌在地板上留 下
的灰色的痕迹。
我喜欢我们的教室,
这可是我们全校最具有现代化气息的地方,
那是应为 我们的班级里
还有一台崭新的电脑。
每节下课就会有同学争抢地坐在电脑 前,
观看老师与同学的博客,
有
时还点评几句。发表自己
的看法,
。有的就在上面查询自己钟爱的选手或是球队的输赢,赢
了眉开
眼笑,输了也就叹了几声气。
我喜 欢我们的教室这时,
这是我们全校书香最浓郁的地方,
就在教室后面的桌子上,< /p>
大
大小小放满了几十本书,
《老人与海》
、
《海底两万里》
、
《绿野仙踪》等一系列的书籍,每天
< p>中午,这时教室里鸦雀无声,大家都安静地坐在椅子上看书。
这就是我的教室,
每天都会有趣事上 演,
在这儿我们学到了许多知识。
这就是我的好去
处,一
个平凡的好去处。
篇二:我的教室
徐慧娴
打开一扇门 ,走进一间宽敞、明亮的教室。首先映入眼帘的是三扇明亮的窗户,阳光正
从它的缝隙中
偷偷的流进教室,
与室内的空气结合,
散发出温暖的气息。
在略高 起的讲台上
有一张讲桌,简单、
朴素。
乌黑亮泽的黑板几 乎占据了教室正面墙上所有的版面,这黑板虽
然表面上很普通,但它却记录下了老师真诚
的教导和辛勤的汗滴。
在这宽敞的 教室里有
54
张漂亮的桌椅,分成三排,共
7
列< /p>
8
排,第三排是前七名的专
座,它们齐刷刷的摆在地面上。
屋内最显眼的应该是教师后面的板 报了。
板报上分有三个栏目:
完善自我、
遨游学海和
挥洒青春。
大家最关注的栏目应该是完善自我了,
因为它是我们青春战 役的公告栏,
上面那
鲜艳的小旗是我们火热的激情,
在为 我们今后的幸福生活不懈的努力。
最左边的栏目是挥洒
青春上面有同学们
制作的手抄报,
每个都是那么精致,
那么的别出心裁。
中间的栏目 是遨游
学海,
上面贴着有关与感恩的文章使大家能够在文学的天空里尽情 的驰聘与遨游,
整个板报
大约有
3
米多长 ,却让三个栏目安排的十分妥当。
站在教室登门口,
在一次的浏览整个班级,
阳光通过明净的窗户透进来,
使我的心中感
到一阵阵的温暖。
篇三:我的教室
我的教室在连城实验小学莲碧楼四楼最左边的那个教室。
我们虽说每天爬楼梯爬到腿酸,
但是 我觉得挺好的,
因为这样能锻炼身体,
所以我渐渐
地喜欢
上了四楼那让我爬楼梯爬到腿酸的楼层。
我的教室很简朴,没有繁华的吊灯,
但有单调的日光灯;
没有贴满五彩缤纷 的壁纸,但
有洁白无暇的墙壁;
没有虽说教室这么的朴实无华但是它带给 我了许多成长的足迹:
有快乐
的,有伤心的,有郁闷的,还有无奈的。<
/p>
走进教室,
映入眼帘 的就是一张再普通不过的讲台桌,
每天老师都在那儿为我们辛劳地
讲课;
从讲台上往下看,
就能看到六十一张整整齐齐地课桌摆在你眼前,上课的时候,< /p>
同学
们端正地坐在课桌前,时而认真听课,时而踊跃举手发言;再往前看,
你就会看到我们字迹
工整、色泽鲜艳的手抄板报;教室的右下角,是我们
的图书角,那儿摆放着许多内容丰富,
知识性强的书,同学们经常在那么阅览,增长知识
。
下课后,教室就是同学的天堂, 有的和同学做拍手游戏,有的一心一意在座位上看书,
有的在帮助老师做事,
我们在教室里玩得不亦乐乎,
乐不思蜀。
上课铃声响起,同学们只好恋恋不舍地回到自己的座位上专心致志地听老师讲课。
这就是我的教室,给我带来无数欢乐、无限回忆的儿童乐园。
篇四:我的教室
自从
2009
年我升入初一以后,我们便搬到了
3402< /p>
室,经过了两年的相处,现在我带
大家认识一下我的教室。
一迈进教室,
美丽的校园透过窗户映 入眼帘,
对面的毕业楼学习气氛格外浓厚。
接下来,
转过
身,便看到了同学们下课时开心地玩耍,
激情澎湃地议论,偷偷摸摸地上网,
当然 也有
认真努力的同学们奋笔疾书的景象。
之后,
转身 p>
360
,
在这过程中,
便会发现无论是墙壁上,
还是黑板上,
又是窗户上,
都会有同学们认真布置装饰物、 p>
团宣园地,
或是板报的点点痕迹。
当然让我印象最深刻的却是一个微不足道的装饰残余。那是一条挂在日光灯上的 彩带,
同时那也是我们班最后一条彩带,
因为从那以后学校便不允许在电 器上挂装饰品,
也就是那
个,勾起了我美好的回忆。
还记得初一的那场圣诞联欢会,
一个 个游戏,
一个个精彩瞬间和一粒粒糖果似乎又让我
回到了童年。在联欢会
结束之际,我们全体男生,
无论是会唱还是不会唱,
是音律整齐还是
五音不全,是唱歌还是吼叫,都一同演绎了一曲《永远的奥特曼》
,是那场联欢会画上 了一
个头、圆满的句号。
也许,
教室里会有一些更加值得回忆与珍惜的事物,
但是我觉得同 学们在一起开开心心
的才是最值得珍惜和回味的!
篇五:我的教室
教室既是我们学习知识的殿堂,
也是我们幸福成长的乐园。
我就给大家介绍 一下我们的
教室吧。
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我们的教室宽敞明亮,
长约
9
米,
宽约
7
米,
大概
65
平方米。
教室内
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套桌椅摆放得
整整齐齐。
教室前方是黑板,
这里是老师们 传授知识的地方。
每天,
老师们就是站在这块黑板前给
我
们讲课,
把课文中的重要内容,疑难字词、
公式定理等写在这块黑板上。
这块黑板犹如一
叶小舟,
将知识海洋中的财富源源不断地载给我们 ;
它又像一个神奇的百宝箱,
向我们展示
着自然界和人类
社会的各种奥妙,将我们一步步领入科学的殿堂。黑板前面是一个
1
。
< p>8米
长的讲台,
上面经常放着的是粉笔和老师的教案 。
黑板的左方是投影幕,
我们常常可以看到
老师辛勤为我
们制作的有趣的课件。
黑板正上方是一面鲜艳夺目的五星红旗,
时刻提醒着我 p>
们努力学习,天天向上。
黑板左下角是图书角,图书角分为三层,
< p>分别摆放着同学们喜欢阅
读的课外书籍和老师批改后的作业。右下角是卫生角,那里
放着我们做卫生的工具。
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