亲近大自然作文450字

2021年1月1日发(作者：严志达)

亲近大自然作文

450

字

亲近大自然

走进大自然，我的脚步不知不觉的 停了下来。怀抱着大树，仰望着天

空，我的心慢慢的，慢慢的，沉浸在她的世界里。这个 不同寻常的世

界，令我不得不去“亲近”

。

< p>
绵延的山脉是令人“亲近”的。从远处眺望，每座山都有自己的独特之

处。 出现在最前面的山，虽不是最高的，却是颜色最深的一座山，那

是一种富有生意的绿，< /p>

给人无限的幻想。

接着是两座交织在一起的山，

一座山呈半 圆形，

而另一座山却是由蜿蜒的曲线组成的，

两座山合在

一起，似乎显得很不般配，

但远远的看去有一种奇特的美。排在最后

的是 一座如城墙般长而大的山，

这座山雄伟而壮观。

在那最高的山峰

< br>上，有一棵孤零零的树，我虽然并不知道这棵树的名字，但这棵树苍

翠挺拔的模样 ，

却带给我一种不屈不挠、

百折不回、

知难而进的精神。

这四座别具一格的大山和坚忍不拔的大树，令我不得不去“亲近”

。

清澈的溪水是令人“亲近”的。溪水像一个活泼顽皮的小孩子，一会儿

跳起三丈高，想去摘那草地上的野花；一会儿伸出小巧的手掌，向我

招手。它 尤其爱跟草地姐姐玩：一会儿跟草地姐姐学跳舞；一会儿手

拉手，肩并肩，说着悄悄话。 玩累了，它们就静静的，静静的，靠在

一起，慢慢的，

沉浸在甜美的睡梦 中。溪水弟弟和草地姐姐的活泼顽

皮，令我不得不去“亲近”

。

瓦蓝的天空是令人“亲近”的；美丽的彩虹是令人“亲近”的；奇异的动

————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

物是令人“亲近”的……大自然是神奇的，是充满魅力的，让 我们去感

受大自然，去“亲近”大自然！

【写作指导：高中生写作的十个小技巧】

一、慧眼传神的标题

要在考场中取悦阅卷老师，先用传神的标题去构建作文的佳境，

尝言：标题是眼睛。好作文就要有一双迷人的慧眼。现在我们训练了

大量的话题 作文，

大量同学却把标题拟得老气横秋，

或者干脆用话题

作为文章的标题，

让人一看就不愿给高分。

所以作为考生的你要充分

意识到阅卷老师的疲惫，

用尽量新、

雅、

美的标题去引 起老师的注意，

标题拟好了，

实际上也是在为考场作文创设景致，

而独特的标题更是

作文独僻佳境的最好体现，会让人为之一震。

二、一言九鼎的识见

对于中学生的作文，

阅卷老师尤其看 重学生的思想认识与观点见

解。

在阅卷的过程中，

老师始 终在留意或寻找考生作文中最能代表其

识见的内容。因为任何一篇文章总是为表达一定的 思想主题服务的，

识见的水平如何，

直接关涉到作文得分的高低，

因此作为考生应该不

断磨砺语言，砥砺思想，尽可能在作文中表达一言九鼎的识 见。而实

践证明，

精要而有深度的认识与见解，

会使本来 很平常的作文内容为

之境界全新，无眼之龙也会因为你的点睛之笔而畅游九天之外。

三、千描百绘的特写

考场记叙文，阅卷老师最看重有没有场面描写，看场 面描写时，

老师又最看重有没有特写镜头。因为写好特写镜头在阅卷老师看来，

就是写好记叙文的最佳境界。

什么是特写镜头，

即考生借鉴电影艺 术

的表现手法，

对人物、

景物的局部特征加以浓墨重彩式 的描写或精细

刻画，从而凸现一个感人的形象，展示一个精彩的细节，使文章具有

强烈的感染力的艺术手法。

所以为了与一般平铺直叙式的记叙文境界

< p>
有别，

考生应该独辟特写的佳境，

让考场记叙文因为特写而牵制住老

师的眼球。

四、诗情画意的意境

考场散文的最高境界是诗情画意，

有时即使寥寥几笔，

也让阅卷

老师如获至宝。

（

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）意境就是作者的思想感 情和客观事物的高

度融合，就是作者所创造的那种情景交融、形神兼备的艺术境界。散< /p>

文要富有诗意，就应有意捕捉优美的意象并寄托感情，形象一点说，

就是要在写散文的时候，感到仿佛是在写诗和作画，要表达出情味、

画面和韵致，同时 要追求语言的诗化，主要表现在凝练含蓄、形象具

体、音韵节奏等方面。要特别善于用精 炼语句点染诗意，通过绘形绘

色绘声的描写让阅卷老师生发丰富的联想和想象，

从而满目生辉，

满

口溢香。

五、生动形象的说理

考场论说文的最高境界是议论生动形象，

< p>阅卷老师特别害怕大段

罗列高深理论，板着面孔说教，愿意看到考生把议论中抽象的 ，难懂

的道理或见解，采用一定的方法和手段，使之变得具体、变得形象；

把议论中冗长的客观的论述，采用一定的技巧，使之变得生动活泼，

摇曳多姿 。比如使用比喻论证，因为喻体的为人熟知，而本体与喻体