作文范文之信作文200

2021年1月1日发(作者：文一波)

信作文

200

【篇一：春天的信

(200

字

)

作文】

精选作文

:

春天的信

(200

字

)

作文

春天要给大家写信，

用柳絮当信

纸，春风做邮差。

偷懒的邮差啊，每到一个地方，就把信一吹。

有的信落在枝头，柳树第一个收到信，扬起了绿色的发辫。

有的信，

落在迎春花上，花儿露出了笑脸。

有的信，落在桃树、梨树、杏树

上，红色、粉色、白色，云霞般的衣裳争奇斗艳。

有的信落在大地

上，小草伸伸腰，抬抬头，露出了毛 茸茸的小脑袋。

有的信落在河

面上，冰冻的河水融化了。

< p>有的信落在小朋友的身上，孩子们脱下

了棉衣，换上了春装。

< /p>

有的信落在洞里，冬眠的青蛙醒来了，呱呱

呱地奏响春的乐章。

< p>

天空中，大地上，到处都有春天的信。五年级

:

吴思彤

篇一：关于春天的作文

12

篇

关于春天的作文

1

冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明

媚 ，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸

你，像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快

的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻

出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园 里，到处都可以看见这一些生命力

顽强的小草。

在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花

朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真

像 一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，

都不约而同地飞来采蜜， 在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小

鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出 清脆悦耳的曲子，

和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，< /p>

放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了

心里的幸福和快乐。

关于春天的作文

2

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直

线滑落，时而 随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞

溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符， 奏

出

优美的旋律。

天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊， 原

来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下

，各种各 样的风筝在自

由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

< br>

啊，春天的一切，都显得那样的

生机勃勃。

啊，春天真美啊 ！让我们用心去感受大自然的美景吧。咦？是谁叫

醒了小草？

原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！

是谁在和鱼儿玩耍？

原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。

每当到了春天，春姑娘就和我们一起

玩耍，一起成长

??

每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。

春姑娘，请你留下来好吗？

和我们一起度过金色童年！

关于春天的作文

3

转瞬间严冬已逝，春天已悄 悄地来到人间。春天，

是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃

的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜

人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇

斗艳，令人目不暇接 ，随意采撷几朵，慢慢

品读，不知不觉已陶醉其中。

< p>“

一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇

卧 晓枝。

”

这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，

雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉

含情，蔷薇静 卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，

有情有姿，随意点染，参差错落。全 诗运思绵密，描摹传神，自具

一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。

< br>

“

朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好 诗生眼底，安排句法已

难寻。

”

这是宋代诗人陈与义的《 春日》。这首诗写春天早晨之景。

耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥 几笔，一幅

春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描

< p>
写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用

“

已难

寻

”

的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的 方法，给读

者留下了很大的想象空间。

“

远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行 。

”

这是南宋

诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚 之景。斜阳披丛树，绿

地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见

奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之

色的绚烂，有春之味的浓烈，

有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。

“

春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书 幌，鱼拥香钩

近石矶。

”

这是唐代诗人李贺的《南园》。 南园的春天，生机勃勃，

富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食 ，

这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒

心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气

逸。

“

古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾 衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨

柳风。

”

这是南宋和尚僧志南 的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。

春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇 ，观赏春光。驾着

小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖 桥东漫步。虽是平铺直

叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中

国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷

纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。

这首诗情与景汇， 物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，

便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱 。

“

草长莺飞二月天，拂堤 杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放

纸鸢。

”

这是 清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了

春天里的大自然，写出了春日农村 特有的明媚、迷人的景色，二月

里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以

长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述 了

一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑

语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢

着欢快的情绪，给 读者以美好的情绪感染。

“

阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁

桃花。

”

这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春

诗。全诗四 句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，

画面十分鲜明，历历如在目前，令 人悠然神往。诗人以鹅鸭

“

趁桃花

”

的景 象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无

虑，而人却不同，既知春来 ，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，

诗人的惜春之情，溢于言表

.< /p>

春天的色彩

4

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿 的，天空是湛蓝的，树梢

是嫩绿的，迎春花是娇黄的

??

难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春

天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会 。我很奇怪，

这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大

下页篇二：描写春天景色的作文

描写春天景色的作文

清晨，我漫步于公园里，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人们传< /p>

递春天到来的信息。孩子们在刚刚发出新绿的草地上嬉闹，不知什

么时候风筝也飞上了天，有的象蜈蚣、有的象大雁、有的象蝴蝶，

有时几只风筝缠绕在一 起，真是美丽极了。我发现，春天就在我的

脚下，春天就在天空里。

园子里，草儿偷偷的从土里钻出来，伸了一个懒腰。柳树也早早 的

换上了新装，还有那香椿树，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕

育了一冬的能量释放，吃着美味的椿芽炒鸡蛋，啊，春天来到了我

家的餐桌上。

大街上，姑娘们穿上

了美丽的裙装，几个怕热的同学干脆把短袖衫换上。一阵微风吹过，

不由让我闻到阵阵花香，啊，春姑娘已来到了大街小巷。

春天无时无刻的陪伴着我们，给了人们无微不至的温暖。也许，春

天过后 ，我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。

“

一年之计在于

春

”

，春天是美好的，我们要珍惜春天的大好时光，努力学习，奋发

图强。

“

一份耕耘，一份收获

”

， 如果我们播下了勤奋的种子，秋天

一定会收获成功的喜悦。

篇三：春天的作文春天到了，温暖的阳光照着大地。柳树长出细细

的枝叶，嫩绿嫩绿的。迎春花爬满枝头，金黄金黄的。桃花也张开

了 笑脸，粉红粉红的。小燕子和妈妈从南方飞回来了，它们一边飞

一边叽叽喳喳地叫着，好 像在说：

“

春天来了！春天来了！

”

爸爸、

妈妈带着小红，一家三口在碧蓝的湖水中划着小船。小红高兴地说：

“

春天真美呀！我爱这美丽的春天！

”

春天来了，春天来了，山野就是美丽的图画。

山上，杏树开出雪白的花朵，桃树开出粉红的花朵，各种各样的花

争奇斗艳，四面八方都是一阵阵香喷喷的味道。

花的香味引 来了成

千上万只蜜蜂嗡嗡地来采花蜜。

树下有一片绿油油的小草，它们你挤我碰的，不停地往上钻。