六一儿童节作文16篇

那就是和妈妈

一齐制定一张《良好行为计划表》，我要从此刻开始改掉我以前的坏毛病，养成

< br>生活、学习的良好习惯。

我要和全世界的小朋友一样，欢度这个快乐的儿童节！

【篇六】

我们的“六一”是给我们儿童过的节日。

“六 一”

儿童节是我们最喜欢的节日，

我们唱歌、

我们跳舞、

我们比赛……。

我们在

“六一”

儿童节的时候，

我们四年级的比赛有：

两人三足跑、

夹球跑、

吹气球接力和十乘二百米接力赛。

我们是两组男生、

两组女生 ，

这是两人三足跑、

夹球跑也是两组男生，

两组女生；< /p>

十乘二百米接力赛是女生五个人，

男生五个人；

吹气球接力 是四个女生四个男生。

我参加的是两人三足跑，我们是在第一组，我们 原本是跑第一的，但是，我

们不知为什么，

他们把我们排在了第二。

虽然这样我们也很高兴，

因为老师说了

“友谊第一、比赛第二 ”。

到了十乘二百米接力赛的时候，

天正下着雨，

我们班参加比赛的同学仍然冒

着雨在操场上比赛，还有同学给我们加油、助威 ，当时听着同学们的呐喊声，我

们真的很激动，

心想就是跑不出什么成绩 也真的很有好处，

在雨中我们坚持的完

成了比赛。

雨越下越大，慢慢地，雨变成了冰雹，冰雹越来越大，越来越大，我们的比

< br>赛也比完了，我们班居然得了四年级的第一名。

我明白以前我国 的儿童节是四月四日，

有一次的六月，

我国打仗，

死的人数

比以后和之前都多。所以我国实际儿童节改为六月一日。

我还明白德国的儿童节是五月的时 候，

英国的儿童节是四月份的，

我还明白

一些国家的儿童 节是几月几日，

在那里我就不一一的说出来了，

在那里我只举几

< br>个例子。

我们的“六一”是我们最欢快的节日，今年我们的口号 是：

“我们努力、我

们快乐！”这句口号是我们班的语文老师告诉我们的 。

在我们经过主席台时，

我很紧张，

因 为我站在主席台的正面，

我踏着正正的

脚步，走过了主席台。

这就是我们过的最快乐、最高兴、最开心的一个欢快的“六一”。

【篇七】

这天是六月一号，这是国际儿童节的日子，它最后到了！

“太好了，太好了，六一儿童节最后到了！”这是我早上大声说的。

< /p>

但是早晨的时候，我和爸爸出去跑步时，情绪就变得很糟糕了。

“什么鬼天

气，六一还下雨，天气预报不是说这天是晴天吗？下雨还怎样开联欢会！”我报

怨着。

吃过早饭，雨竟然停了。我的六一儿童节又能够 照样过了。于是，我高兴地

准备起联欢会需要用的东西。

当我走进校园时，

发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语，

走进教室 ，

我

看到同学们都在聊天，

而且聊得热火朝天，

有说自己六一去奶奶家玩的，

有说要

学会自制蛋糕的，有说……反 正都是围绕着六一来说的。

往年的六一学校都要举行联欢会，而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂，

当 校长宣布庆六一联欢会正式开始时，

我看到同学们都露出了开心的笑容，

显得

更可爱了，我也开心地笑了。

联欢会第二个节目是 我班吴俊杰演唱的《龙的传人》，他刚走上台，我们班

的队伍里就响起了热烈的掌声，最 后，他在我们的掌声中圆满地完成了演唱。

接下来的节目更精彩了，< /p>

有笛子独奏的，

优美的旋律，

令人陶醉；

有跳舞的，

轻巧的舞姿，犹如一只只小燕子……等了好长时间，最后到我的节目了，我既兴

奋又紧张，

边唱边想，

唱跑调了吗？好听吗？这个节目就在我一个 又一个的想法

中结束了，竟然赢得了热烈的掌声，我高兴极了。

六一儿童节，

真是一个开心的日子啊，

每次都能够给我留下深刻 的印象，

期

望下一次的儿童节早点到来！

【篇八】

每年都有六一儿童节，

但今年的六一儿童节，

不仅是我们憧憬的节日，

还是

我 们期盼已久的校庆启动日。

一大早，

我踏着轻快的脚步来到了这充满节日气氛

的校园。

九点钟，在象征着希望与梦想的“气球礼 炮”鸣响中，我们的六一及校庆活

动正式拉开了序幕。

同学们表演了各种 各样的节目，

其中我的好朋友李风雨所在

班表演的太极拳让我印象深刻— —在古琴的悠悠声中挥毫泼墨，行云流水的太

极拳绵绵不断！古琴、书法、太极勾画出了 美丽的中国山水画的意境。最后在全

场诵读《经典的传承》把启动仪式推向了高潮！

十点半，

我和好朋友冲到了谁与争锋

时 ，前面已排了长长的队伍，在漫长的等待中，我和朋友相互配合，分别都抽时

间玩了一下 参与人最少的项目——金鸡独立，我们都品尝到了胜利的果实——

饼干。终于轮到我射门 了，第一脚球贴地而过，这时体育老师告诉我们：

“要用

脚把球勾进去。

”

我宁神平气体会老师的教导，

猛力一勾，

“哇！

”

“球进啦！

”

，

我得到 了我梦寐以求的奖品——熊猫公仔。最后因时间不多，我只好玩了百步

穿杨（投毽球）得 到了一个棒棒糖。游园活动就结束了，我意犹未尽，真希望时

间永远停在这一刻。

十一点半，我们参观了班级特色课程的展示——糖画、剪纸、皮影、竹编、< /p>

面塑、茶艺、粘土制作、风筝制作、创意时装设计、创意水杯画、创意

T< /p>

恤衫等

等。

我们班的特色展示是绳编，

其中 有我精心制作的一只美丽的蝴蝶，

它预示着

我成长在这美丽的校园里、< /p>

畅游在这知识的海洋中，

经过我不断刻苦的努力，

最

终我一定会破茧而成为这一只美丽的蝴蝶——飞向更高的天空。

今年的六一我觉得特别精彩，我真希望明年的“六一”也能这么过。

【篇九】

这天的红旗格外鲜艳，

这天的我们格外高兴。

因为这天，

我们迎来了一年一

度 属于自己的节日

---

六一国际儿童节。

舞台上有“七彩的童年”五个鲜红的大字。再舞台两旁有“和平鸽”，代表

着吉祥，代 表着和平。舞台上的红色地毯，更为这个快乐的节日增添了喜庆。

啊！ 这天的人好多，操场上人山人海，所有的老师和同学，还有家长们的脸

上都洋溢着幸福的 微笑，整个操场就像一片欢乐的海洋。