晨练的好处：有趣的游戏作文400字4篇

2020年11月17日发(作者：訾长发)
有趣的游戏作文400字4篇

1、有趣的游戏 星期四的第三节课是音乐课，我最喜欢
上音乐课了。因为老师会在音乐课上做游戏。
今天 老师给我们玩一个有趣的游戏，让我们先听声音，再说
出它是什么东西发出的。屏幕上出现了圆溜溜的大 鼓、小巧玲珑
的木鱼和又长又园的塑料瓶。
开始发出声音了。“咚、咚、咚……”我竖起 耳朵一听，那
不是大鼓的声音吗？我笑嘻嘻地望着老师，跳起来说：“那是大
鼓的声音！”老师 把左手的食指放在嘴上，好像对我说：“不要说
话”。“嗒、嗒、嗒……”“嘟、嘟、嘟……”好像都是 木鱼的声
音，到底哪个是塑料瓶的声音，我猜不出来了。
这时，有的同学说：“第二个是 木鱼的声音。”有的同学说：
“第三个是塑料瓶的声音。”“不对，第三个应该是木鱼的声音，
第二个才是塑料瓶的声音呢！”老师走过去，在说对的同学的书
本上敲了一个鲜艳的笑脸，那个得到奖励 的同学脸上笑得像朵花。
这个游戏多有趣啊！
2、一次有趣的游戏
今天下午，老师带领我们在树荫下做老鹰捉小鸡的游戏，我
们高兴得跳了起来。
游戏开始了，王若慈当鸡妈妈，孙仟当老鹰，我和别的小朋
友当小鸡。
我们站成一排，一个拉着一个的后衣角，躲在鸡妈妈的身后。
我心想：我一定不让老鹰抓到我。
老鹰开始进攻了，只见她张牙舞爪地扑过来，小鸡们左躲右
闪。鸡妈妈也张开翅膀挡住老鹰 ，不让她捉到小鸡们。结果，老
鹰第一次进攻，什么也没捉到。
这时，老鹰又开始了第二 次进攻，鸡妈妈又张开翅膀，勇敢
地冲了上去。可老鹰太狡猾了，她向相反的方向扑去，一下子抓
住了两只小绿鸡。
我们就这样开心地玩着，不一会儿，老师叫住了我们说：“游
戏结束了。”我们依依不舍地回到了教室。
今天我真高兴，因为我知道团结就是力量。
3、一件有趣的游戏
咦，这是哪里传来的喝彩声？可真热闹啊！走去看看吧！
上课了，老师说要玩一个游戏。只见刘老 师手中拿着打气筒，
打气筒上放着一个气球，随着气球的变大，同学们的声音也越来
越大。有的 同学把帽子戴上，有的躲在桌子底下，还有的一边尖
叫，一边抱着脑袋，仿佛像躲着魔鬼一样躲着刘老师 ，刘老师走
过来，又走过去，一会吓吓这个同学，一会吓吓那个同学，显得
好不开心。只有老师 仿佛不怕气球一样，老师边走边停，突然，
“呯”的一声爆炸了，那个同学呆若木鸡地站着，仿佛还没有 回
忆起刚才发生了什么事情一样。
过了一会儿，他才面容沮丧地走上了台，刘老师笑咪咪 地问：
“感觉怎么样？”那个同学想了一会儿，说：“有一些害怕。”老
师又问：“你现在还害 怕吗？”他又摇了摇头，老师笑着让他下
去了，然后又拿起一个气球，神秘地说：“这次炸到谁，我就给
谁一个神秘礼物。”说完，同学们眼里的害怕消失了，取而代之
的是无比的兴奋。老师拿着打气 筒，又开始打气，随着时间的推
移，气球越来越大，越来越大，最后随着一声响，气球爆在了一
个女生的头上，只见那个女生兴奋地上来，得到了礼物……
这就是小桔灯的快乐课堂，你喜欢吗？
4、一次有趣的游戏
今天在作文课上，老师带我们做了一个有趣的游戏——螃蟹
搬家。
老师首先吹了两个气球 ，告诉我们游戏规则：两个人用背把
气球夹着，横着往前走，谁先把气球夹到终点，谁就胜利。然后又帮我们分组，我被分到了A组，
游戏开始了，首先上场的是小明和小红。他们夹着气球拼命
地往前跑着，旁边的人都在为他俩喊加油，大伙紧张地看着他们，
比赛真激烈呀！
不一会儿，终于轮到我了，和我一起比赛的是小刚。我们一
起把气球夹着，把手伸开，像只大螃蟹似地横 着往前跑。可是跑
着跑着，只听“啪”地一声，原来气球已经被我们夹得粉身碎骨
了。我非常紧 张，心想：“完了，输定了！”
不一会儿，比赛就结束了，由于我们这一组没有配合好，老
师宣布我们A组输了，B组赢了。虽然我们输了，有点沮丧，但
我想失败是成功之母，下次我一定会赢 回来的。
通过这个有趣的游戏，使我学到了很多，并明白了要想取得
胜利，就得学会与对手很好地合作的道理。