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六年级关于八礼四仪的作文
800
字
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中国自古以来就是有“礼仪之邦”之称,古人曾说过“不学礼,无以立”。
所谓“八礼四仪”就是指:仪表之礼,餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之
礼、观赏
之礼、游览之礼,仪式之礼
;
入学仪式,成长仪式、青春仪式、成人仪
< p>式。但现实生活中能做到“八礼四仪”还真是不容易
!
下面是我为大 家带来的六
年级作文:八礼四仪,希望你们可以喜欢哦。
八礼四仪作文
1
做人,
最重要 的就是懂礼貌和礼仪。
每个人的心中都有八礼四仪,
而我也不
例外,我就来给大家分享一下我心中的八礼四仪吧
!
我心中的八礼
:
第一:仪表之礼,教育和引导未成年人的面容整洁、衣着得
体、发型自然、仪态大方。
第二:餐饮之礼,引导未成年人要讲究
卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文
雅。
第三
:言谈之礼,教育引导未成年人用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳
友善。
第四:
待人之礼,
教育未成年人尊敬师长、
友爱伙伴、
宽容礼让、
诚信待人,
友善待人,待
人宽容大方。
第五:行走之礼,引导未成年人,遵守交规、扶老助弱、主动让座。
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第六:
观赏之礼,
告诉未成年人在观看文艺表演和体育比赛 等场合,
要遵守
秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
第七:游仪式之礼,让未成年人讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、
严肃庄重、尊重礼俗。
第八:仪式之礼,教育引导未成年人
讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬
畏、严肃庄重、尊重礼俗。
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我心中的四仪第一,
7
岁:入学仪式,让刚入学的
< p>'小学生感受学习乐趣、
接触校园生活、感知礼仪规范。成长仪式,
让小学三到四年级的学生学会感恩、
懂得分享,
理解父母的养育之恩、< /p>
师长的教诲之恩、
朋友的帮助之恩。
青春仪式,
要让中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步。成人仪式,
让年
满
18
周岁的学生懂得成人之责,
做守法公民,
担 社会责任,
不断完善自我,
立志成才报国。
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下面我就个大家分享一个身边的文明小故事吧:
那是一天下午,
我在 上学的
路上看见一堆香蕉皮躺在环城西路的行人道上,
这会给许多行人带 来不方便。
我
心里想:
平时老师让我们做个文明的小学生 ,
我应该要把香蕉皮拿起来放在垃圾
桶里啊
!
< p>可是,如果我去捡香蕉皮的话,
那就要迟到了啊
!
< p>心里犹豫不决。还是算
了吧,我还是抓紧时间上学去吧
!
临走时,突然听到一个小妹妹温柔的声音:妈
妈,前面有一堆香蕉皮
,我把它们捡起来放进垃圾桶,不然行人都会摔倒的。妈
妈说:孩子,你真棒,去吧
p>
!
我回头一看,一位小女孩从她妈妈怀里下来,她扎
着一条短
短的小辫子,
穿着粉红色的上衣和青绿色的裤子,
大约五六岁。
她 走到
香蕉皮前,
捡起香蕉皮看了看十字路口的人行道,
好 像在想些什么事情。
她终于
看到了较远处的垃圾桶,迈着轻松的脚步哼着
小曲把小手中的香蕉皮放进垃圾
桶。笑眯眯地朝她妈妈跑去:妈妈,香蕉皮捡完了,我们
回家吧。看着眼前这一
幕,我的脸顿时红了,真是让我惭愧地无地自容了,我为什么不能
伸伸手呢
?
可
是她们离我越来越远,渐渐地消失了,她们
离去的背影形成了一道美丽风景线。
因此,我提出倡议:我们应该从自
己做起,从身边的小事做起,让文明活在
我们心中,活在人们的心中,来吧,朋友们让文
明一起与我们同行
,
城市文明靠
大家
!
八礼四仪作文
2
今天,我们就来谈谈关于“八礼四仪”的话题。
作为现代人,我们应该拥有“礼”“仪”,而这两个字又代表什么意思呢
?
从个人修养的角度来看,
礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
在 生
活中,我们每个人都离不开礼仪。你是小学生,就要有待人之礼,尊重师长、友
爱伙伴,进行入学仪式和成长仪式
;
你是游客,就要有游览之礼 ,爱护环境、遵
守秩序
;
你是公民,就要有行走之礼,遵 守交规、礼让三先,进行青春仪式和成
人仪式……总之,不论你在何时何地,都离不开礼
仪。
什么是“八礼四仪”呢
?
八礼就是 仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之
礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、礼仪之礼
。而四仪就是在
7
岁、
10
岁、
< br>14
岁、
18
岁所举行的仪式:入学仪式、成长仪式、青春 仪式、成人仪式。
你一定走过斑马线吧
!
在生活中,有些人经常不愿意等那几秒的红灯,而横
穿马路,他们就没有行走之礼,所
谓的行走之礼便是遵守交规、礼让三先、扶老
助弱、主动让座。
这十六个字虽然短,
但是却说中了要点,
我们必须遵守上面所写 的内容。
有
一次,我坐公交车回家,有一位白发苍苍的老人上车了,人们
依旧各玩各的,有
的低着头,
默默无闻、
有的兴致勃勃的 玩着手机、
还有的看了一眼就像没看到一
样……老人扶着车子,一只手还
扶着腰,头上的汗水从瘦弱的脸颊旁滑落下来,
大口的喘着粗气,
银白色 的头发凌乱起来,
她还不时的坐在公交车的台阶上歇歇,
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