四川高考作文2014范文-闸坡大角湾
轨迹作文800字高中作文素材
在清澈见底，水波不兴 的游泳池边，这里留下了我学游泳的
轨迹，从不会到会，或许这段过程没有人比我再短小了。这里给大家分享一些以轨迹为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以轨迹为话题的高中作文篇1
时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。
它正在里面结网，把每一个格子 都尘封起来，只是有的地方密密
麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土
裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就
是成长的故事。
成长是一 曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进
森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这 就是成长
的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。
成长是—道色彩的流程。飘去 了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红
的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的
封 面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。
—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去 装点青春的梦境。
成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚
强，学会了 坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走
了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述 ：在白桦树
的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。
可以说成长是—个 兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。
每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种 美丽
的痛。
成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的
山路，身 后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地
追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很
长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头 ，抓住今天的每一
秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回
忆和向往。
以轨迹为话题的高中作文篇2
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。春雨淅淅沥沥下个不
停，空气里混着青草味儿。哦，春天到了!
沐浴着春风，寻觅春天的踪迹。看，岸边的杨柳绿了，小草
悄悄的从地里钻了出来，湖水泛 着绿色，整个世界都闪着绿色的
光晕，春风吹绿了大地，吹醒人们在这新的一年中取得更好的成
绩。
哦，春天迈着轻盈的脚步来到了你的身边，你感觉到了吗?
沐浴着春雨，寻觅 春天的踪迹。瞧，牛毛似的细雨落在屋顶，
屋顶上笼罩了一层烟雾;撒在湖面上，泛起层层的涟漪;滴在 花瓣
上，花儿显得越发娇艳;打在新芽上，芽儿微微颤动着，恰似一
个顽皮的绿孩子在枝头跳舞 。春雨洗刷出一个新的世界，这个世
界如此明澈，那般美丽。这个世界的人们如此矫健。
哦，春天伴着沙沙的雨声来到了你的身边，你听到了吗?
在这桃红柳绿，春暖花开的季节里。怀着 一颗青春的心寻觅
着春天的踪迹。一转身，却发现春天无处不在。美丽的春天，动
人的春天，不 如说是朝气蓬勃的春天。
春天，这一年中最惹人情思的季节。孕育了无数新的生命，
唤醒 了无数沉睡的生命。春天的生命，你醒了吗?
以轨迹为话题的高中作文篇3
周末偶 得闲暇，翻开一本小时喜欢的童话书看了起来，书页
翻动，飘落一片树叶，拾起一看才发现是一次出游时 制作的叶脉
书签。
思绪被树叶载着飞回小学的时候……“快看，这片叶子很硬，
很适合呢。”“噢，真的耶，我也要摘。”山坡上飘来一片欢声笑
语。同学们正忙碌着挑选制作叶脉书签 的叶子呢。老师则微笑着
教导要找像桂花叶之类的硬叶子才会做得好。
兴高采烈地奔进实验室，每个人手上都拿了好多片叶子，打
趣说都要摘光了就会变成光秃秃的山。
在玻璃缸里放上水和溶解叶肉的药，把叶子一股脑儿都扔了
进去煮，大家一边谈笑一边不时 用眼睛瞄一眼看水是否沸腾。当
水变成深褐色时，就有人自告奋勇用夹子小心夹出树叶，摆在硬
板上，大家便各自用牙刷刷了起来。
我小心地刷着，却总是把叶脉刷断掉，不一会儿面前只有支< br>离破碎的叶子了，我的心仿佛变成了叶子，有想这次肯定做不成
了，怎么办呢?旁边的同学却已经 做好了叶脉，出去加印成了书
签。
正着急时旁边的同学出声推给了我几片叶子说：“用我 的吧，
我做好了，我来教你做好了。”抬头正对上同学的笑脸。
我又重新开始制作，小组 里做完的也过来帮没做完的制作。
他们不时提供刷叶子的经验：要小心刷，顺着叶脉刷就不会断了。不小心失败时，鼓励说：不要紧，就快成功了。终于制作成功时，
我感激的看着他们，都是一张张的 笑脸。午后的阳光给他们镀上
一层金黄。
书签至今还夹在那本书里，是谁帮助过我已经记 不清了，但
那个午后留给我的美的感受，却如车辙的印迹一般印在了记忆
中，像美丽的轨迹一般 让我面对困难时一次次勇敢地重新站起
来，向更美的明天迈进。
以轨迹为话题的高中作文篇4
每个星球都有自己的运行轨迹，因为一成不变，所以尽管永
恒，但却苍白单调。
——题记
每个人在出生时都被埋下一颗生命的种子，命运把它播下，
静静地退到暗处，用诡秘的笑观 看你的人生，于是，你就在不知
不觉中长大，成熟。
小学的时候，我是相信永恒的，相信 童话中的王子和公主会
一直幸福快乐的生活在一起，相信在蔚蓝色的天空之上，有天使
在弹奏永 不间断的琴声，相信我会一如小的时候，一直优秀，快
乐的生活下去。可是不然，人生的轨迹是不会因为 你的一相情愿
就轻易改变的。
进入初中后，我的人生列车便在那永无边际的轨道上来了个
大逆转。在初一刚开学那会儿，老师让我们写下自己想在班级里
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