五年级有趣的汉字作文400字【六篇】

五年级有趣的汉字作文

400

字【六篇】

【篇一】五年级有趣的汉字精选作文

400

字

都说中国汉字博大精深，

它多姿多彩的书法字体和无比有趣的汉

字游戏，还有它的来历，它的历史 都会使人感到非常神奇，对汉字产

生浓重的兴趣和深深的喜欢。

使人还想 更深刻地了解汉字，

迫不及待

地想成为它最最亲密的好朋友

!

首先，

有趣的谐音和字谜就使 人深深地爱上汉字。

例如，

十二点，

谜底是“斗”，是不 是很有意思呢

?

还有一个关于谐音的经典故事，

它讲的是 ：

在古时候，

一个人给一个县官送枇杷，

可在礼单上他把“枇

杷”写成了“琵琶”。县官一见，便笑道：“枇杷不是此琵琶，只恨

当年识字差!”有个客人应声道：“若使琵琶能结果，满城箫管尽开

花。”像这样的例子 ，不可胜数，经常出现在生活中，不可胜数，这

些都让人感到趣味无比。

还有“书法”，各种书法字体都不一样，各有各的好 处，也各有

各的缺点，

就拿草书来说吧，

它能提高写字速 度、

美观，

可不易识别。

汪竹柏就曾这样赞美过书法字体 ：

“篆书隶书，

古色古香。

行书流畅，

正 楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。”王羲之是我国的大书法家，汉字

在他的笔下，

仿佛活了起来，

使人不得不由心发出一种敬仰

!

他的

《兰

亭序》更令人神住，简直是妙趣横生的书法作品。轰动了书法界

而

柳公权的《玄秘塔碑》和它比起，则别有一番趣味。

汉字的文化如长江之水滔滔不绝，我爱你

!

中国的汉字

!

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【篇二】五年级有趣的汉字精选作 文

400

字

其实汉字不是那样枯燥、乏味，而是有趣的，生活中还有很多像

这样有趣的汉字，这需要大家去搜集。

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我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味，

单调难写，

而且难于学习记

忆。可是，今天教师给我们上了一节课，让我改变了我的看法。

上课的时候，

教师对我们说有些人将 桥字的木字旁，

写成了禾字

旁，

这样可以吗？为什么不能 把木字旁换成禾字旁呢？因为禾字代表

的是庄稼，用庄稼的秆子来造桥，怎么能走人呢？ 我想了想：是呀，

人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，

那样就起不到桥 的作用，

而且

还会淹死人的呀！

像这样的汉字还有很多，

比如说“聪 ”字就很有趣。

为什么呢？

你想，

只要有耳朵、

一双眼、

一张嘴、

一颗心，

你才能聪明。

而 “聪”

字就包括这些东西。你看，“聪”字的左边就是一个“耳”字，代表

耳朵；右边最上面的两点，看起来就像眼睛；右边的中间是一张口；

下面是一 颗心。这个汉字很有趣吧！

“孙” 字和“睡”字也很有趣。

“孙”字的左边有一个“子”字，

右边是一个“ 小”字，“小”、“子”自然就是晚辈的意思了，所以

“孙”字是“子”和“小”组成的 。“睡”字左边是一个“目”字，

代表眼睛，眼皮垂下去了，肯定是要休息、睡觉了。< /p>

其实汉字不是那样枯燥、乏味，而是有趣的，生活中还有很多像

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这样有趣的汉字，这需要大家去搜集。

【篇三】五年级有趣的汉字精选作文

400

字

我们今天课上讲了一些有 关汉字的字、词语、歇后语。在这一节

课，让我想起了小时候学汉字闹出笑话来。

小时候，我在少儿园。课上，教师教我们 写“一”字。每个小朋

友都写得很好，因为只一一横，所以教师还教我们“二”。“二” 就

是两个的意思。

我一笔一笔地写，“哦！终于好了！”我大声叫起来，教师马上

跑到我的座位上 ，竖起大拇指说：“真棒！写得真漂亮！”我听了，

很快乐，便骄傲起来。我想：真简单 ，便骄傲起来。我想：真简单！

“一”就一横，“二”就两横，“三”就三横啦！“四” 就四横啦。

其它都一样，“五”就五横……

我沾沾自喜，以为我会了，就大声喊：“教师！我全会了！你来

看我写吧！”教师走过来，说：“你真的会了？那快写给我看！”我

说：

“没问习题！

不过你得奖励我！

”“好！

”我一笔一笔地 写“三”，

“嗯！

棒！

三写对了！

继续！

”我一笔一笔地写“四”

（三）

。

“咦！

你写错了，‘四’不是四个横呀！”教师又笑又说，“四不是这样

吗？” “不是！”教师都把自己笑坏了。而我在座位上傻傻的。

这是我小时候闹出的笑话，过后，我明白了汉字，还觉得汉字很

有趣。

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