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作文我努力学习
【篇一：努力学习作文】
努力学习作文（一）
“
世界上没有笨的人，只有 不勤奋的人
”
这句话
是我们的语文董老师经常对我们说的
一句口头禅，告诉我们要勤奋
学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
每天一
大早，无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早
地来到学校，为我
们上早自习。上课前，董老师总会让我们提前预习一下课文：先分
好段，写好段意，把会的词先作文知道它的意思，然后写在书上，
这
样有助于更好的学习，把不认识的字注上拼音。上课时，董老师
会叫我们先复述课文，然
后我们把课文读一遍，仅接着董老师会把
这课的中心思想让我们记下来，让我们来讨论一
些问题，董老师还
会帮我们解决书本后的问题，有时候，董老师会告诉我们一些书本
外的知识，让我们能更加理解课文，更加了解书本里的人物。课后，
董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次，我们都能很快上完
课。这就是我们的珍惜
时间成果。
我们不仅珍惜时间，也很勤奋、
乐于助人。
< p>每当老师布置作业时，我们总会很快的做完，在课余和
课间的时候，别人会看到我们
不是在读书就是在写家庭作业。在做
作业的过程中，要是遇到困难时，总会先自己想一想
，要是自己实
在想不出来的话，我们会问一问同学或老师，董老师教我们方法的
时候，我们总会认真的听讲，要是还没听懂的话，董老师可以再教
一遍，
一直到弄懂为止，董老师才放心。
董老师是这样的爱我们，
这样的关心我们，我们更要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，
做
一个对社会有用的人，不辜负老师和家长对我们的期望！
努力学习
作文（二）
古往至今，无数的 伟人，他们每一个都创下不朽的成就。
可他们的为什么能创下成就，为什么能威名远播呢
？答案很简单，
那便是他们几乎都相信天才是用名为
“
勤 奋学习
”
的基石筑造起来的
高楼。
学习需要勤奋，可想而知，一个不勤奋学习的人能成为伟人
吗？也许能，但这
个可能性无限接近于零。就像买彩票一样中五百
万一样，中奖的几率是有的，但这个几率
无限接近于零，而不勤奋
学习就成为伟人这个几率就更小了。所以学习需要勤奋，也许有
了
勤奋，你还是成不了伟人，可你还是有成为伟人的机会，但没有勤
奋，你便连这个机会也失去了。
【篇二：我要努力
(600
字
)
作文】
精选作文
:
我要努力
(600
字
)
作文
努力，是一种优秀的品质。爱迪生说过天才是百分之一得灵感加上
百分之九十九的努力，可见努力多么重要，
小学的时 候，我的成绩
一直名列前茅，导致我的自信心过度膨胀，不太努力。直到升入初
中，我才在压力下省悟，不努力怎么行呢？
月考我考入了前百 名，
于是我又懈怠起来，休息的时候老看小说，小说中一句话点醒了我：
努力的人可能成为天才，不努力的人肯定成不了天才。于是，我开
始认真复习，
迎接期中考试。临时抱佛脚的用处不大，还是退步了。
于是，在平时，我努力积累，认真
听老师讲课，仔细地做好上课笔
记。终于，期末考试到了，我紧张地走进考场，迎接考试
。
我的努
力没有白费，进步了二十几个名次。这几次
考试让我明白：即使你
是天才，不努力，也将变成庸才。
< p>鲁迅我们都知道，他的文章有不
少进入了我们的语文课本。他为什么如此出色？因为
他把别人喝咖
啡的时间用在了工作上，日复一日，年复一年，他能不比别人出色
吗？付出难道没有回报吗？
在开学典礼上，一位初三的学姐给 我们
讲了一个故事她的一位学长，初一、初二时不努力，到了初三，面
< br>临着中考的压力，他开始后悔，后悔为什么要虚度光阴。他开始努
力，发奋读书，
在毕业考试中，他考上了长沙的南雅中学。他在南
雅中学里也毫不懈怠，终于，在高考中
，他考上了南京大学。最后，
这位学姐语重心长的是说：努力吧！现在还不晚。是啊，只
要肯努
力，什么事完不成呢？
努力，是人生的财富， 是通往成功的必经之
路。它是一把金钥匙，带领我们打开了成功的大门，精诚所至，金<
/p>
石为开，只要你努力了，就有回报。六年级
:
文旭惠
篇一：我在努力作文
500
字
我在努力作文
500
字
人们知道贝多芬无人能及的音乐成就，却不知道他的耳疾带给一个
音乐家多大的影响；人们知道老舍极高的文学素养，却不知道他为
自
己的文章修改了多少次；人们知道杨丽萍孔雀舞的栩栩如生；却
不知道她为此摔倒了多少
次；你们知道我成绩的好坏，却也不知道
我为此付出了多少努力
?? < /p>
小时候，我的耳边还总能萦绕着爸爸妈妈
重复不变的一句话：
“
你一定要努力！努力过后才会有回报！
”
可如
今这话似乎早已变质。如今，爸爸妈妈实际在乎的早已不是你努力
了没，而是你
考的好不好？
为了达到爸爸妈妈对我的要求，我只能
愈
发勤奋与努力，可是我的努力却也越来越少人能够知道，越来越
少人关心。
每天从早到晚，我似乎唯一能做的也就只有学习，为此努 力着，每
天晚上，花上所有的空余时间学习，当别人出去玩的时候我在做作
业；当别人在看电视的时候，我在看书；当别人在睡觉的时候，我
的房间还亮
着
??
的确，当你努力了过 后，自然会有回报，可是当意外出现，你的努
力没有了回报，那又是怎样的呢？
曾经有一次，我的成绩突然下降了，迎接我的没有鼓 励，没有安慰，
而是一声声的斥责
—“
你现在有用心吗？ 有努力吗？
”
我的内心其实
十分不解，我在努力着，一直
都在，可是你们有看到吗？你们真正
在乎的是成绩，你们认为努力与成绩是成正比的，你
们用成绩当尺
子，衡量我的努力，可这是正确的测量方法吗？
我在努力着，一直都在
??
可是你们是 真的在乎吗？
篇二：我要努力
我要努力
唉，又要考试了，
瞧！他那轻松的样子，
不行！我要考得比他好！
呀，又要征文比赛了，
看！她那副冥思苦想的摸样，嘿嘿，一等 奖
一定是我的！啊！书画比赛又来了！
吸取上次的教训，
想想创意，多动脑 筋，努力争取！望着老师那满
怀期望的眼神，担着爸妈那望女成凤的厚望，
??
我是否能做得好？
一切的一切都是未知数，
留下的只有我埋头苦干的在辛苦的遨游。
我要呼喊：我要努力！
我要努力！
篇三：小学作文：我要努力
我要努力
开学两周了，时间 一分一秒地在我们不经意的学习生活中过去了，
我们要学会珍惜时间。俗话说得好：
“
一寸光阴一寸金，寸金难买寸
光阴
”
。世界上没有后悔药吃，时光也不可能倒流。我们要珍惜眼前
的这一切，不能浪
费时间，因为
“
时间是组成生命的材料。
”
如果你浪费时间，那也是浪费自己的生命。我们每一个人活在世界
上都是有意义的，每一个人活着都有每个人的价值。
爸爸妈妈辛辛苦苦养育了我们，他们不知到受了多少苦，受了多少
累，我们要怎样报答他们呢
?
我们要用自己的优秀成绩报答他 们，上
课时我们要认真听课，让成绩变得更好。向身边的榜样学习，你比
我好，我要做得比你更加的好。好好学习，不是为了父母和老师，
也不是为他人
，是为我们自己。
现在我们好好学习，将来就能在社
会上找到立足的地方，不在于眼前，更在于未来，我要像雄鹰展翅
飞翔，为了我自己，为
了培育我的爸爸妈妈，为了辛苦教育我们的
老师，去拼搏，去奋斗
!
让自己登上世界上科学的最高峰。
1
篇四：我必须奋斗每天朗读以下文字，你的命运将会改变：
我必须
奋斗！
因为赡养父母是我的
责任，我不想在父母需要
我尽孝时，除了眼泪我一无所有！我必须
奋斗！
因为我 想给我的孩子最好的教育，我不想我的孩子想飞的时
候，我无力为他托起梦想！我必须奋
斗！
因为一起打拼的兄弟姐妹！我不想看到她们的眼神从希望
变成无光！
我必须奋斗！
为了心中的梦想！我不想有一天老去时，回想起来全
是蹉跎时光！
我必须奋斗！
让我们为了美好的明天，一起努力奋斗吧！加油！
【篇三：我的努力
(400
字
)
作文】
精选作文
:
我的努力
(400
字
)
作文< /p>
今天，我读书看到了一句警句：刀不磨要生锈 ，人不学要落后。讲
的是如果刀不
经常磨会生锈，就失去了它的光泽与锋利；人不学习，脑子就会僵
硬，就
失去了它的本领。
南朝有个叫江淹的文人， 小时候很有名气，写过着名的《恨赋》。
当官以后，他不再努力追求
学问，才思渐衰，再也写不出好的作品了。后来人们用江郎才尽 来
比喻这种人。我在学校里
成绩还算不错，很少让老师和家长操心。人不可能十全十美，我也
一样，美中不
足的是字体
不够漂亮。在二年级的时候学习 了王献之苦练书法的课文，使我明
白了做任何一件事，只要
坚持、努力，就一定会成功。我要学习王献之勤学苦练的精神，不
做江淹自我满足的那种人。
下，除了老师布置
的作业
完成以外，坚持每天练一百字书法， 抄写一段好词好句，以后逐步
增加字数。经过我的不懈
努力，目前已有进步，妈妈夸我的字越来越漂亮。若干年后，当我
拿起笔来，在纸上写出流
利工整的汉字的时候，我会为今日的努力而感到自豪。一年级
:
徐子
< p>含
篇一：作文
-
我正在努力
我正在努力
上个学期期末考试，
我语文 只得了
45
分，数学得了
56
分。老师和我找出了 差的原因：
语文是因为作文写得差，
数学是因为应用题不过关。我想：唉，成绩这么差，也许考不上好
中学了
。我对学习已经失
去了信心，整天愁眉苦脸的，一点儿精神也提不起来。
放假了，姐姐关心地
问：
“
小艳，上学期成绩如何？
”
我心灰意冷地答：
“
唉，别提了。
”< /p>
姐姐看了看我，心里已明
发愣，便关切地问
：
“
你怎
么 不学习啊？
”
我叹了口气：
“
下个学期不想再念书 了。
”
姐姐生气了：
“
你这人怎么没点儿 毅
力，遇到挫折就想打退堂鼓，这怎么行？
”
姐姐又安慰我：
“
学习差
是暂时的，只要你肯下苦
功夫努力在假期 补上，我相信你一定会战胜困难的。
”
听了姐姐的话，
我
想：
“
是啊，人不是
生来就聪明的，聪明是靠后天的努力奋斗得来的。
”
我学习的劲头恢
复了。于是，姐姐帮我订
出了复习计划，也不管白天工作多苦多累，晚上她常常辅导我学习。
我最怕写作文，姐姐就
为值得写的或有意
义的，
把它记下来，自己想什么就写什么。 慢慢地我由原来写
20
多个字的
日记都要经过冥思苦想，
变成现在的可写
100
多字的生动有趣的日记了。这个学期开学不久，
我的一篇作文被老师当
范文在班上念出来，我别提多高兴了。从此，我对作文更来了兴趣。
当这学期考试成绩
公布时，我不再是原先的几十分了，而是语文
94
分，数学
82
分看
着这亮丽的分数，我想：
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