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梦想需要拼搏作文高中
【篇一:高中作文:坚持奋斗】
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只有坚持奋斗
,
才能创造奇迹
!
身在职场,也只有坚持奋斗
,
才 能创造奇迹
!
梅花独自傲雪 怒放,是为了创造明媚的春天;风凉凉,雨潇潇,花
草不折,是为了创造明天辉煌的晨光
;
孤云飘荡,从不停息,是为了创造雨后天边绚丽的彩虹;
江河奔流,孜孜不倦,是为了汇成宽广的海洋。
人生是一条漫长的岁月之河,而我们就是在努力进取和不懈地奋斗 p>
中渡过。要坚信:有耕耘就一定会有收成。尽管我们所有的付出不
会
马上获得收成,就似乎我们对着空谷大喊一声,只要坚持下去,
就一定会闻声绵长的覆信
。
不断努力,坚持奋斗,这样人生才会过得 有滋有味。一朵花儿的开
放,也是要花蕾顽强的生长,才慢慢的绽开;一棵树要长成枝叶
蕃
庑,也要树根坚持扎下土壤,一点一点地吸收营养,一片片翠绿才
能满上枝头;糊口的夸姣,也是要坚持一点一滴获取的。所以,如
果你是一个急性子
,千万不要太急燥,由于所有的锦绣都是在慢条
斯里中,在不断地奋斗中为你孕育。
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人生就是奋斗,是在奋斗中收
成着成功,一路上采集着点
点滴滴的糊口碎片。谁都想让自己的人
生是一帆风顺,但糊口本身就意味着痛苦与快乐并
存。失败与困难
是我们在奋斗中获取成功的一个必经由程,正所谓是失败是成功之
母,困难是人生的动力。
天才作曲家贝多芬26岁,双耳失聪,作为一个伟大的音乐家,耳
聋即是是他的致命伤,
“
耳朵昼夜作响,内脏同时受到剧痛的折磨,
听觉越来越
退化
”
。不仅肉体的伤痛折磨他,失恋的痛苦又摧残着他,
使他都到了颠狂的地步。然而,即使在这样的情况下,贝多芬仍是
顽强地活了
31
年。在他耳聋之后,以一种坚强的意志与信念,与命
运作斗争
。最后创造了他生命的奇迹,
“
我要扼住命运的咽喉。它决
不能使我屈服......
”
。贝多芬就是这样在与命运的搏斗中,
< p>才让他在耳聋了之后完成了很多优秀的作品。才让他得到了成功!
不断求索,顽强奋斗。也可以磨练一个人的品性。诸葛亮未出茅庐 p>
之前,就已是万卷经书随意吟,是个满腹经文,旷世之才,虽尚未
有
成就,但也已名振一方。他始终都保持着充实而自信的糊口立场,
以一种乐观向上的心态
不断进取。由此,刘备才慕名而来,泛起了
“
三顾茅庐
”
的佳话。最后著名于天下。
时机老是留给那些奋斗不息的人的,奋斗才是一种最佳机遇的挑战,
奋斗才能激发激情。
海燕搏击惊涛骇浪,暴风暴雨,才会轻蔑大海
的呼啸。才能独自赏识那汹涌澎湃的美景。
人生的道路,只有曲折
迂回才能引起人心旷神怡的憧憬
;大海的波浪,只有潮起潮落才能
涌出惊心动魄的壮美;故事的动人,只有哀婉忧伤中才
能让人体会
肝肠寸断的悲切;糊口的出色,只有不断地奋斗中成就惊世骇俗的
豪迈。
奋斗,给了我们气力的 源泉。让我们闯过了寒泠的冬季,迎来了绚
烂的春天;奋斗,让我们享受了如诗如画的美
景;奋斗,让我们在
崎岖的人生岁月中实现了的梦想,成就了生命的绚烂。
只有不断地奋斗,才能创造生命的奇迹!
篇二:写为梦想而奋斗的
作文
写为梦想而奋斗的作文
为了自己的梦想
小时候,看到马路上来来往
往的车辆,我想拥有一辆自己的豪华轿车;看到郑渊
洁著作中的童
话故事,我想当一名作家;自己在绘画方面取得成绩时,我又梦想
当一名画家。现在我是一名初三的学生,考上理想的高中是我此时
最宏伟
的梦想。
升入初三,学习的负担越来越重了,每晚做作业总
会熬到
12
:
00
,即使昏昏欲睡也得完成作 业。第二天上课,老师所
讲知识有时也会听不到心里。我也时常告诫自己:不要偷懒,要
勇
敢面对生活中的困难,付出才有回报,坚持才会胜利,就这样,我
一直坚持着。
这几天的数学
“
实际问题与一 元二次方程
”
总有一些奇
形怪状的题出现,而我也总应付
不了这些难题。每次在课上做题,
看着同桌很快将她的答案递给老师的那份自信时,我总
是又嫉妒又
羡慕。每每此时,我就会告诉自己:我不比别人差。接着,我便会
强迫自己镇定下来,仔细的思考,用心地演算,直到找出思路,做
出答案。
虽然我慢了些,但我却收获了迟来的成功的欢乐,同时,
我也明白了:只要肯于积极挑战
,就没有打不败的困难。
初二时,
我的物理成绩一直很
不好,即使补课,也无济于事。到了初三,老
师鼓励我初三知识与初二知识关联不大,现
在努力也是可以学好的。
于是,我对自己再次充满了信心,我想好了,我一定要消灭掉这
个
难啃的桃子。
只要有梦,我就会不松懈的奋斗下去;只要有点滴进
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