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我踮起脚想呼吸
一下新鲜空气
（由于太矮的原因，
被人群给
淹没了，那自
然只能呼吸一些别人呼出的废气）
，我猛然发现坐
在座位上的是老人和行
动不便的乘客，
而站着的却是我刚才认为
不讲理、没有爱心的青年。
< br>陡然间，
我发现车内的空气清新了不少，
那些看似冷酷无情
的后面其实也有可爱的一面。
雷锋叔叔虽然与世长辞了，
可他的精神却被一 代一代的年轻
人传承了下来，
他们虽然没有雷锋叔叔的外貌，
< p>却用雷锋的心在
做事。
也许他们做的事真的微不足道，
可他们有那么一颗乐于助
人的心和行动就足够了。
其实，
我身边也并不是没有雷锋存在，
那些一心想着别人的< /p>
人不就是
”
活雷锋
”
吗？那 些义务志愿者，那些救人英雄，那些加
班加点奉献的人，他们难道不是在用实际行动证明
这世间有爱、
雷锋并没有消失吗？就说我校我班不是经常上街文明劝导，
和为
地震灾区和残疾人捐款捐物吗？作为雷锋中学的一员，
我们就更
应该多做奉献，宣传雷锋，学习雷锋，不说像雷锋叔叔一样
”
出
差一千里，好事做了一火车
”,
但在生活中的点点滴滴 要像雷锋叔
叔一样有爱心，有责任心，爱学习，还是可以做到的。
让自己
做一个
”
活雷锋
”,
让
”
雷锋精神
”
的火焰能够一直熊熊
燃烧下去，
照亮每个中国人的心灵。
让我们每个人感受生活的幸
福，和谐的
快乐！
关于雷锋的作文（二）
：雷锋伴随我前行
人的生命是有限，
但为人民服务是无限的，
我要把有限的生< /p>
命投入到无限的为人民服务之中去。
——
题记
一个普通的人，
他 没有曹操的豪情壮志，
但他有乐于助人的
爱心责任；
他没 有爱因斯坦的聪明睿智，
但他有勤奋好钻的求学
精神。他就是
雷锋
”,
一个只有
22
年生 命的人。他的生命也许很
短暂，但他的精神去永恒。毛泽东主席亲自为他题词，全国人民
向他致敬。
是他让我知道了人间的温暖，
学习的重要；< /p>
是他让我从以前
的自私，变为现在的乐于助人；从以前的懒散好玩，变为现
在的
勤学惜时。有人说
”
雷锋出差一千里，好事做了一火 车。
”
或许一
些世俗庸人会说
他傻、笨，不知道为自己着想。我也有同感，可
当我体验到了
”
被帮助
”
这个角色时，我才恍然大悟，那不叫傻，
那不叫笨，那是一种高贵品质的体现。于是，在过马路时，我学
会帮老人过马路；在同学
需要帮助时，我会伸出援助之手；在捡
到钱财时，我学会了交给老师
……
在雷锋生活的时代里，虽然物质生活匮乏，学习条件简陋，
但他却克服重重困
难，严于律己，宽于待人。他对待同志如春天
般温暖，
他对待敌人如秋风 扫落叶般，
他对待工作如夏天般火热，
他对待学习有钉子般的挤劲和钻劲
。
在校园广场的左上角，
矗立着一个金色的雷锋雕像，
他脸上
洋溢着温和的笑容，
脖子上戴着一条鲜艳的红领巾，
脚微抬着正< /p>
行走在为人民服务的奋斗的路上。
金色的雷锋象征着他金色的思
< p>想，
飘扬的红领巾象征着他一颗红心永远向着党和人民。
每当举
行升旗仪式时，
望着雷锋那高高的铜像，
想着他那件件温暖人 心
的故事，心中的敬佩之情也总是油然而生。
雷锋虽
已以身殉职，
但他的精神去永驻我心。
他所做的每一
件事
虽然渺小，但积少成多成就伟大。就算现在科技日益发达，
人民的物质文化生活不断得到
提高，
但社会还是需要大量拥有雷
锋精神的人，因为社会需要温暖，需要
和谐，需要博爱，需要幸
福。因此学习雷锋精神永远是一个不老的话题。
他出生
贫苦，懂得感恩；他学习上进，乐于助人；他生的伟
大，
死的光荣。
他犹如一颗螺丝钉，
坚韧不拔；
他犹如一眼清泉，
澄澈明亮；他犹如一盏明灯，照亮他人。
雷锋精神永垂不朽，雷锋永远伴随我前行！
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