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身边的雷锋作文
400
字
7
篇
活雷锋作文
400
字【一】
“人的生命是有限的,可是,为人
民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为
人民服务之中
去。
”这句话是雷锋同志曾说过的。而我们班也有一个“活 雷锋”
,她
就是王田田!
记得在三年级的时候,要上体育课,而我的兵乓球拍没带,王田
田看着我
焦急的摸样,
便猜到我没带兵乓球拍。
正当我急得像热锅上
的蚂蚁时,
忽然我的面前出现了一把乒乓球拍,
一看原来是王田田把
< p>她的兵乓球拍借我了。
一开始我还以为她带了两个便收下了,
上体育
课时我才知道实际上王田田只带了一个,
看我很着急,
便 把她的借给
了我,听见这一消息后,我的泪水在眼眶里打转儿,可王田田却说:
“没事儿,这是我应该做的!
”从那时开始,我便和她交上了朋友。
每一次我们有困难,
她都会尽心尽力地帮 助我们。
有一次张樟叶
的钢笔没油了,她向其他人借,可其他人都只带来
一支,正当张樟叶
在愁着拿什么写课堂作业时,
王田田在自己的文具盒里 挑选了两支最
尖最细的钢笔递给了张樟叶,一支备用一支写。
其实王田田还帮助过许多同学,
因为她有一颗善 良的心灵。
我为
这个朋友而感到自豪,她就是我们班的活雷锋—王田田!
活雷锋作文
400
字
【二】
我们班的活雷锋很多,就拿最近的蔡妙
蕊
和刘妙玲同学来说。
一天,
蔡 妙蕊和刘妙玲同学在结伴回家的路上,
兴致勃勃地谈论
着寒假的趣闻。突
然,一位身体消瘦、衣着褴褛的老大爷沿路乞讨的
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身影
映入了眼帘。
见到此情景,
她们毫不犹豫地拿出自己积攒的零花
< br>钱,
赶忙到附近饮食店里买来汤圆、
肉包等食品,
将老大爷 接到家里,
亲自动手煮好汤圆送到老大爷手中。
看到老大爷饥不择食、< /p>
津津有味
的神情,她们俩会心地笑了。
接着,她们俩商量,决定将老大爷护送回家。送了一程,拗不过
老大爷的再三谢绝,只好在“大爷,请走好!
”
“大爷, 再见!
”声中
与老大爷依依话别。
正值寒假长假,
蔡妙蕊、
刘妙玲 两位同学不惜放弃难得的游玩时
间,
不计个人得失,
乐于 帮助别人的善举难道不正是雷锋精神的体现
吗?难道不值得我们每一个人好好学习吗?<
/p>
只要我们全体同学以蔡妙蕊、
刘妙玲同学为榜样,
以实际行动向
雷锋同志学习,从我做起,从现在做起
,从身边的小事做起,世界一
定会变成美好的人间!
大家说我们班的这两位活雷锋值不值得大家学习?
活雷锋作文
400
字【三】
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雷锋,一个普通的名字,他用自己平凡
的生命做出了另人瞩目的业绩。
在雷锋精神的感召下,
我们的身边又
多了一位活雷锋,他不是军
人,也不是教师,而是一位平凡而伟大的
一个人——司机。
一辆公交车在正常的情况下,突然,车子开始不受控制,疯狂的
奔驰在大马路上,原因是司机的心脏病发作了,公交车撞到了树、电
线杆、路灯,又冲进了绿化带,车子上的二十四名乘客惊慌失措,便
又跳又闹,大家
都以为这次一定是“九死一生”
,甚至有人绝望的写
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2
遗书,这时,司机喘着粗气说:
“请大家不要慌张,我一定会让大家
平安无事的。
”
,说着便开起车来,有的乘客吓的站都站不住,甚至有< /p>
的乘客要跳出车子,
有的已经把遗书写好,
而司机正努力地 转着方向
盘还呼呼的踹气,
终于把公交车安全的停在路边,
车上的乘客欢呼跳
跃,可不幸的事情发生了,司机因抢救无效死亡。
这位司机非常的伟大,
他那怕自己死也不让他的 乘客受伤,
他是
我心中的活雷锋!
活雷锋作文
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字【四】
在我的家乡,有许多名人,他们有着不
同的称号。
在我的身边,有一位名人,被人们称为“活雷锋”
。他,就是陈
金良爷爷。
陈尽量爷爷今年六十来岁,
是山东东阿公安局退休干部。
退休后,
来到聊城,
买了个大喇叭,
爱心传递。
在公交车 上,
给人讲交通知识;
在大街上,抓小偷,助人为乐。陈金良爷爷穿过大
街小巷,走遍了东
昌府去的每一个角落。手拿一个大喇叭,背着一个背包,每天都可以<
/p>
看到他那宽大的身影,是人们心中的“活雷锋”
。
记得刚开学,每天上学有低年级学生,校门口被堵的水泄不通。
陈尽量爷爷被天安排这里的顺序,
并告诉人们:
注意安全 ,
爱老扶幼!
还有一次,< /p>
我与好友宁佳琪上学时,
看到陈金良爷爷在校门口演
讲。<
/p>
原来,
陈金良爷爷自己编了一个诗歌,
告诫,
呼吁我 们少年儿童:
不要去网吧!这也使我们对陈金良爷爷浮起了敬意。
陈金良爷爷不但是家乡的名人,
也是我们学习的 榜样!
他火热的
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