我们身边的雷锋作文五篇

这

是多么伟大的情怀，这是多么高大的情操

!

< br>我们要向雷锋叔叔学习，学习他助人为乐，热爱祖国。学习他勤俭节约，无

私奉献 。

我们要用实际行动去传承雷锋精神，

去感染别人，

让我们的身边 出现更

多的雷锋，少一些冷漠，多一些帮助

,

人人争做活 雷锋让我们的社会更和谐，让

雷锋精神代代传承，永不磨灭

!

评：

开篇运用环境描写手法，

引出本文的主人翁“雷锋叔叔”。< /p>

语言通俗中

见不平常尤如本文中的主人翁一样朴素、

感人。

小作者多处举例身边的小雷锋故

事、真实可信，也体现了小作者“用于心 、汇于情”的特点。

我们身边的雷锋作文二

一天，

一位阿姨进了一批货物，

是一批水果，

阿姨 在泥泞的路上吃力地拉车

前进。路边有一位名叫周强的小朋友目不转睛地看着她。阿姨犹 如一头老黄牛，

肩挎拉绳，

手抓车把，

弯着腰费力地挪动 脚步前行。

脸涨得通红，

汗水直往下流。

周强看在眼里， 痛在心里，仿佛无数根钢针刺扎他的心。说时迟，那时快，他一

个箭步冲到车后。使出全 身力气，双手推向车身，不停地跟着向前走。阿姨忽然

觉得车轻了许多。转身往后看，原 来是位小朋友在出手相助。就这样，阿姨在前

面拉，小朋友在后面推。两人携手，经过二 十多分钟，终于到了阿姨的水果店。

稍稍歇了一会，

阿 姨下水果。

周强也跟着忙了起来。

阿姨万分感激地说：

“你

帮我推车，助了一臂之力，是我们身边的活雷锋，你是多好的孩子呀!”周强却

不好意思地说：“没出多大力，别这样夸。”

我们身边的雷锋作文三

“学习雷锋好榜样，< /p>

忠于革命忠于党”……每当这首歌传入我的耳中，

我不

禁想 起雷锋，

小的时候，

总听爷爷讲起雷锋的故事，

他的一生中好事做 了一火车，

助人为乐的精神很值得我们学习。如今，雷锋爷爷早已逝世，可身边，学习雷 锋

爷爷的人也越来越多，

他的精神也在我们身边随处可见。

而在我身边，

就有着这

样一个活雷锋。

我的舅妈就是一个活雷锋，

在店里，

每个人都有每个人的工作，

每个人都在

忙着自己的事，谁也不帮忙。可我的舅妈不是，舅妈负责统计，而装 货对舅妈来

说更是工作之外的事，

可舅妈从来不吝啬自己的力量，

在装货期间，

只要自己的

工作做完了，就会去帮忙，尽自己一份 力量，虽然舅妈装完货后已经累得不行，

可在舅妈脸上看出来的却是美丽的笑容。

当然，

这只是舅妈帮别人的景象。

平时，

她对我 也提供了很多的帮助。

有时，

作业有些题不会，

舅妈只要见了，< /p>

二话不说，

就过来给我讲解，而且讲的很详细，有的题目比较难懂，只要我 不明白，舅妈就