-
（一）
葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn
)茵的 叶片，就像长长的凉棚。
架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色
的、墨色的、白色的……好
像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的
中国绿珍珠
马奶子
玫瑰
喀(kā )什(shí)喀尔
(
?
r)
以及琐(suǒ)琐等葡萄
1
、找出描写颜色的词，写在横线上。
（
14
分）
2
、
“葡萄 架一个接一个”是指园里葡萄架的数量
（
）
，
“五彩缤纷”是说
葡萄的（
）各种各样。
（
4
分）
3
、用“ ”画出文中的一个比喻句，并填空。
（
6
分）
这句话把
比作
。
4
、给这段话的结尾部分加上标点符号。
（
4
分）
（二）
我的家乡有一个美丽的湖
，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生
活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底， 碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是
垂(cuí chuí
)柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín
)风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影
十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地，
草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一
座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1
、给短文加个题目：
（
3
分）
2
、保留（
）里正确的读音，划去不正确的。
（
3
分）
3
、
第
2
自然段先写了湖水
（
）
、
（
）
，
再写湖的四周有
（
）
，
接着写树下有（
）
和
（
）
，最后写湖上有（
）
。
（
12
分）
4
、
短文的主要意思是（
）
（
2
分）
A
、讲了天鹅湖的美丽的景色。
B
、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C
、讲了天鹅湖四周的景色。
5
、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句
,
请你摘抄下来。
（
7
分）
< p>
词：
（至少写三个）
句：
（至少写二句）
（三）
小
草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹
来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳
舞，一边随着春风生长。夏天
，太阳把大地烤（kǎo ）得火热。人们来到草地上，往小草身
上一坐，小草像一位慈
(cí)爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷(kù )热带来的
疲(pí
)劳。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根
深深
地钻进泥土里。
等第二年春天来了，
她又从土里钻出来。
真是“ 野火烧不尽
，
春风
吹又
。”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1
、根据短文内容，在文中横线上准确地填上一句诗。
（
4
分）
2
、文章按照
、
、
、
的顺序写小草。
（
8
分）
3
、从文中找出“严寒”的两个反义词。
（
4
分）
（
）
----
（
）
4
、短文是围绕
来写的。
（
3
分）
5
、哪句话说明小草胸怀宽广？请画上直线， 哪句话说明小草生命力旺盛，请画上波浪线。
（
4
分）< /p>
（四）
齐白石爷爷
齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱(zhà)蜢
(m< /p>
?
ng )
好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些
虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会
游走似的。
白石爷爷小时候，
家里很穷。
他八岁就给人家放牛、
砍柴。
牛在吃草，
他就用柴棍(gùn
)
在地上画画。后来，他当了木匠，白天
干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬
天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直
画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着许多花草，
招来许多小昆虫，
水缸里还养着鱼和虾，< /p>
他每天仔细地观察它
们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直
到看清蚱蜢跳跃(yuè
)时双腿的动作
为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān
)住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准
了。
勤于观察和刻苦练习使齐
白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。
1
、写出下列词的近义词。
（
6
分）< /p>
著名——
喜欢——
仿佛——
2
、写出下列词的反义词。
（
6
分）
昏暗——
仔细——
成功——
3
、在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（
）里打“√”。
（
2
分）
（
1
）伸展、宽解。
（
）
（
2
）缓解、从容。
（
）
4
、仿照 短文中画横线的句子，用“越……越……”写一句话。
（
4
分）< /p>
（五）
星期天下午，我在邻居的花圃（
pu
）里，观（查、察）了一盆樱桃椒
(ying
tao jiao)
。
这盆樱桃椒长得十分茂盛！远远
望去，绿叶（从、丛）中，似乎闪烁着（棵棵、颗颗）红宝
石，真是惹（
re
）人喜爱。
走（进、近）细看，樱桃
椒又是一番姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗（状、
壮）
，枝叶向四方开着，犹如一把绿色的小
伞，有的枝条已偷偷地伸出花
盆，平卧在盆沿上，有的枝条刚劲挺（拨、拔）
，直向蓝天伸
延。樱桃椒
的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶中，盛开着一朵朵洁白的小花，
仿佛是蓝
天的星星，
洁白的花瓣跟梅花有点相似。
听王伯伯说：
“深秋时节 ，
这红色的果实，
形如樱桃，
所以人们叫它樱桃椒。
” 看着，
看着，
我不由自主地说：
“樱桃椒，
你真美呀！
”
1
、给这篇短文加个题目。
2
、划去括号中不正确的字
3
、联系上下文理解下列词语。
茂盛：
_________________
惹人喜爱：
__________________________
4
、填空
作者按一定的顺序写
樱桃椒。首先从远处看，接着走近细看，从樱桃椒的
______
、
______
、
______
、
___ ___
、
______
等方面进行观察，找出部分的特点。
5
、回答问题
（
1
）
远看樱桃椒是什么样子？
____________
_______________________________________________
（
2
）
作者有什么感受？
________________
___________________________________________
（
3
）
为什么叫樱桃椒？
_________________________________________________
_______
（六）
我家乡有一个美丽的湖，
名叫天鹅湖。
据说许多 年以前，
曾经有一群天鹅在这里栖息生
活。因此而得（
d
é
de
）名。
湖呈圆形，
湖水清可见底，
碧绿发亮。湖的四周 有茂密的树木。其中最引人注目的是垂
（
chu
í
chu
ī）柳，在微风的吹（
cu
ī
ch u
ī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影
十分秀美。树下是
一片嫩（
n
è
nn
ù
n
< p>）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面
上有一座美丽的小桥，把天鹅
湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
（１）给短文加个题目。
_____________________
（２）概括出第一自然段写了什么内容。
（３）哪个词语能说明湖水很清？
（４）第二自然段先写了湖水
______
、< /p>
_______
再写湖的四周有
_______
，接 着写树
下有
______
和
______ _
，最后写湖上有
________
。
（５）填上合适的词。
（）的湖水（）的树木（）的草地（）的小桥
（６）划去短文中画线字不正确读音。
（７）选择正确答案，打上
√
1
短文主要讲了天鹅湖的美丽景色（）
2
短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。
（）
3
短文主要讲了天鹅湖四周的景色。
（）
4
短文主要讲了家乡的天鹅湖的美丽景色，表达了我对它的喜爱、赞美之情。< /p>
（）
(
七）
我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
记得，
春节时节，
那昂立枝头的就是被誉为
英雄花
的木棉花。
它色彩鲜艳，
蓬勃向上，
给人以坚定、凝重、
朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，
花城已 成为白兰花的
天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。
继白兰花之后，
最美的要
数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一
枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像
一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目<
/p>
不暇接。瞧
!
菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透 黄的……色彩各异，五颜六色。
菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千
朵成群……真是千姿百态啊
!
(
一阵北风吹过，
百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，
其实不然，在每家的窗台上，
< br>不正有一盆亭亭玉立的水仙花
!
它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发 出芬芳，越发惹
人喜爱。
)
啊
!
我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们
!
1
本文是按
_______________ ________
的顺序来写的。
本文的中心句是
_____________________________________________ ___
。
2
把
在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！
这句话改为陈述句。
_________________________________
_______________________
3
、根据下列提供 的意思，从文中找出相应的成语写下来。
(1)
眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。
( )
(2)
形容可看的东西太多，看不过来。
( )
(3)
形容女子体态修美或花木等形体挺拔。
( )
4
、第五自然段，作者写了菊花的
________ ______
和
_____________
。
5
、用横线画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用波浪线画出描写 菊花千姿百态
的句子。
6
、说说阅读了本文带
( )
的自然段 ，你读懂了什
么
?________________________ ________________________________
（八）
小院花圃
小院的西面是花圃，
一年四季 花开不断，
唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个
挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴
蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人
的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨，
它们像巨人一样守 卫着小院。
院子南面是一片碧
绿的小菜园。
地里种着黄瓜 □茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，
个个漂漂亮
亮，惹人
喜爱。
1
、填空。
< br>这段话是按
________
顺序写的。先写小院西面是
_ _______
，北面有个
___________
，院
子东面种着
____________
，南面是
_ _________
。其中写得最多、最详细的是
___________
，
这段话中的第
_____
句到第
_____
句，都是写这里的景色的。
2
(1%)
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。这句话写了：
①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。……(
)
②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。………………………(
)
③葡萄成熟了，很可爱。…………………………………………(
)
3
、写出下面词语的反义词：
高大
( )
热闹
( )
4
、照样 子写词语：绿油油
_________
、
__________< /p>
、
__________
漂漂亮亮
< br>__________
、
__________
、
___________
5
、用
~~~~~
划出打比方的句子。
6
、给文中画□的地方加上标点。
7
、文中的
青菜黄瓜茄子西红柿
总的名称是
( )
类。
(
九）
乌鸦和百灵鸟
< /p>
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（
gou
）唱出那么动听的歌来。 人们一谈起百灵鸟，
都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（
sang< /p>
）子，那该有多好啊！乌鸦
实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，
求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告 诉乌鸦：
要想有一副好嗓子，唱出美妙（
miao
）动听的歌声，得每天清早起
得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（
chi
）练习，这样长期不断（
duan
）地练下去，一定会
< p>获得成功。
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1
、短文一共有（
）个自然段。
2
、怎样才能有一副好嗓子呢？百灵 鸟是怎么说的，用
________
在短文中画下来。
3
、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
_______________________________________
____________________________
4
、这 篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。
___________
__________________________________________________
_________
(
十）
有趣的小刺猬
刺猬 是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，
只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，
眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短
，跑起来很快。它的
爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，
刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，
又
短又密。遇到强敌
时，它就把身体蜷（
qu
á
nju
ǎ
n
）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的
野猪也拿它没有办法。刺
猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当
人们进入梦乡的时候，
它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿
把瓜柄咬断，然后在
地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（
b
ē
ib
< p>èi
）着瓜溜了。
1
、选择（
）里正确的读音或字词。用
√
表示。
（
6
）
2
、文章是围绕哪句话来写的？用
～～
划出来。
（
3
）
3
、根据短文填空。
（
4
）
刺猬的头（
）
，眼睛和耳朵（
）
，牙齿（
）
，门牙（
）
。它
们四肢
（
）
，
跑起来很快。
< p>爪子（
)
、
(
)
。
浑身长满了
（
）
。
4
、下列句子中哪个是打比方的，在（
）里打
√
。
（
< p>2）
（
1
）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
（
）
（
2
）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
（
）
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