《我的乐园》作文集锦

冬天到了，下起了大雪，白茫茫覆盖着大地， 染白了高楼，染白

了树，染白了草地和假山。我和毛毛、龙龙一起在花园里堆雪人、打< /p>

雪仗、滑雪。我偷偷地捏了一个雪团，向毛毛扔去，

“啪

!

”砸到了毛

毛的屁股，

我兴奋得跳了起来，

毛毛也不甘示弱，

捏了一个雪团扔我，

龙龙也来参战，我们打起了雪仗 ，摔倒了也不喊疼，有雪给我们做护

垫。玩得真开心

!

花园，

是我童年的乐园，

我永远忘不了它

!

点评：小作者在第一段中含蓄扣题，引出下文。中间 用四段分别

写春夏秋冬“我”和伙伴们在花园里获得的快乐，内容丰富，思路清

晰，同时文章运用拟人、比喻修辞手法把文章写得生动形象，运用动

作描 写、

语言描写把人物活动场景写得活灵活现，

给人身临其境的感

< br>觉。结尾总结全文，表达感受，突出了文章中心。

我的乐园

如果有人问我：

“你的乐园在哪里？”

那我一定 会大声地告诉他：

“我的房间

!

”

。因为 我的房间给予了我独立的空间，陪伴着我成长，

带给了我的很多快乐！

我的房间里有一张像吧台样式的书桌，

一张床，

床头就是一大片

书的海洋，床尾是三个衣柜，还有一张折叠式 的小床，小床上头就是

一个放玩具的架子，整个房间十分整洁。

淡黄色的卡通窗帘，配上黄色的木制品，看起来十分和谐。

夏季天气炎热，

我便打开空调，

边吃雪糕，

边看看书，

听听音乐，

别提多惬意 了。冬季寒风凛冽，我呆在温暖的房间里，一会给美丽的

芭比娃娃换换装，

一会儿画一画窗外的漫天大雪……我的房间是独属

于我的快乐天地！

有一次，

我喊了许多小伙伴们到我的 房间玩耍。

小伙伴们把我的

小房间挤得满满的。

电视里孙 悟空与妖魔鬼怪打斗的声音，

房间里我

和小伙伴们喧闹的声音，

夹杂着玩具碰撞的声音，

还有各种开心的笑

声，便奏出了我乐园里 的快乐乐章。伙伴们走后，我的房间里一片狼

藉：乱丢的食品袋、掉在地上的零食、成堆 的玩具、凌乱的床铺……

这肯定会费我大把时间收拾，

但是我却觉得很值 ，

因为我和小伙伴们

在乐园里玩得很快乐，而快乐是无价的

!

我喜欢我的房间，喜欢这独属于我的天地，它 陪伴了我的成长，

带给了我无价的快乐！

点评：

小作者介绍了自己的乐园的样 子，

以及在乐园里自己玩耍，

和小伙伴一起玩耍时的欢乐情景，

接吻抒发了对乐园的喜爱之情，

是

一篇不错的文章。

我的乐园

奶奶住在乡下，她那小小的院子别有风趣，那儿便是 我的乐园。

（开篇点题，交代了“我”的乐园在乡下奶奶家）

小院一角很随意地种了几株月季花。

（中心句）这时的月季花开

得正盛，

淡粉色的花瓣，

远远 看去就像一个个端坐在枝头上的小仙女，

柔弱娇嫩，正惬意地欣赏着大自然的美景呢。摘 下两片花瓣闻一闻，

大自然的芬芳直沁心脾。

（拟人的手法突出了月季花 的“柔弱娇嫩”

。

“摘下、闻一闻”两个动作写出了“我”在小院里的随 意）

随手丢下花瓣，蹦蹦跳跳地前 行。

（过渡自然）来到一棵枇杷树

前，

半青半橙的小枇杷 早已跳上枝头，

像无数个调皮又可爱的小娃娃。

风一吹，它们就随着风儿 跳起了“团体操”

：时而向左，时而向右，

时而点头，

时 而弯腰……我偷偷扯下一个在手里盘弄，

再把它放在地

上，欢乐地踢起“ 足球”来，真有意思！

（

“偷偷、表达了“我”对小

枇杷 的喜爱）

院中有一个小池塘，

它就像一块碧绿的翡翠镶嵌在院子中。

小池

塘正中央，荷叶哥 哥才穿上嫩绿的新衣裳，就开始玩耍起来。它们有

的浮在水面上，有的出水很高，有的卷 着卷儿。更有趣的是，风使得

荷叶上的水珠站都站不住，一直在荷叶上面滚过来跌过去。

躲在荷叶哥哥下面闲游的小鱼，似乎正在窥探我这个“不速之

客”

。

我淘气地扬起水花，

鱼儿们被吓坏了，

一下子逃得无影无踪……

乐得我哈哈大笑。

（用拟人的手法写活了荷叶，最后一句突出了“我”的快乐）

池塘边，

几棵柳树默默地生长着，

它们时不时梳理一下新绿的长< /p>

头发，

偶尔吹出一口柳絮，

再开心地看着它们与蒲公英一起 被风儿带

着去旅行。看着看着，我情不自禁地踮起脚尖，伸出双臂，随着风的

在飘飞的柳絮和调皮的蒲公英的伴舞下，

像一只蝴蝶一样翩翩

起舞……

（好一幅生动的画面！

“我”与风儿、柳絮、蒲公英共舞，快乐

之情溢于言表）

奶奶家的小院，是我成长的乐园，带给我多少美好的回忆啊！

（篇末点题，照应开头）

我设计了一间属于我自己的小屋。小屋面积不大

我的乐园

，只有一张漂亮的小床、一排橱柜，柜子上摆满了玩具，还有一张不

大的书桌，仅此而已。

但这是 属于我自己的空间，

任我在里面玩耍。

这小屋简直就是我

的乐园。

（开头简要介绍了小屋的布置）只要爸爸妈妈不在家，我就

会一 个人在屋子里“疯”

。

我给我的玩具们取了一些有趣的 名字，

什么小马奔奔呀，

小熊嘟

嘟呀，机器猫聪聪呀，小 兔乖乖呀，小猴跳跳呀……我总是亲昵地叫

着它们的名字，和它们一起玩过家家的游戏， 多么有意思呀！

（略写给玩具们取名字）

布娃娃丽丽当妈妈，

滔滔是爸爸，< /p>

小兔乖乖和小猴跳跳就当他们

的孩子吧。丽丽妈妈在厨房里做饭，滔滔爸爸 在书房里看书，小兔乖

乖在院子里玩耍，小猴跳跳在练习爬树，多么和谐的一家人呀！< /p>

他们的好朋友小马奔奔、

小熊嘟嘟和机器猫聪聪，

正在赶往他们

家的路上……我呢？正忙着给他们配音，

设计台词 呢！

我一会儿学着

爸爸的样子，对着妈妈丽丽说：

“孩子 他妈，饭都做好了吗？奔奔、

嘟嘟和聪聪他们已经到了。

”一会儿又学着 妈妈的样子赶紧回答道：

“知道啦，知道啦，饭都准备好了，快叫孩子们都过来吃饭吧… …”

嘿嘿，直到现在，

只要一想起那时的情景，我还会情不自禁地乐出声

儿来。

（抓住了语言、神态，详细描写了和玩具们玩过家家时的情景）

不过，每一次游戏结束之后，房间总是被我弄得乱七 八糟。有一

次，妈妈很生气，狠狠地批评了我：

“蕾蕾，你看，这房间被 你弄得

乱糟糟的，以后做完游戏一定要把玩具放回原处，学会自己收拾房

间。

”

说完又耐心地教我整理我的房间。从那以后，我每次做完游戏，< /p>

不但会自己收拾、整理，还会帮爸爸妈妈做不少家务事呢！

小小的房间，不仅带给我许多欢乐，也让我懂得了许多道理，这

里是我成长的 乐园。

（结尾点明中心，

在这小小的房间里，