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高考作文写作指导:
成功取决于你我创造的价值
(附文体详解及范文展示)
作文题
阅读下面的材料,根据要求写作。
近日,华中
科技大学博士生张霁和姚婷入选华为“天才少年”的消息引发关注,该项目是
华为创始人
任正非发起的,旨在以顶级薪酬和顶级挑战来吸引顶尖人才。其中张霁获得年薪
201<
/p>
万、姚婷获得年薪
156.5
万。对此,姚婷认为,“并不是说我拿 到了
156
万年薪就成功
了”,
一个人成 功与否是要看他创造了多少价值。
张霁则放弃更高的薪资来到华为,
他说:
“最
近华为在国外受到一些所谓‘制裁’,我希望自己能够把所学在华为最困难
的时候发挥出来,
尽自己最大能力去做一些有意义的事情。”张霁的导师周可教授则表示
:“我们国家现在科技
逐步发展起来了,大企业对技术的需求很旺盛,这是我们的幸运。
我希望大家不要仅仅关注
年薪,做科研是老老实实的工作,科研本身存在很多乐趣。”<
/p>
上述材料引发了你怎样的思考和感悟?请任选
一个角度写一篇演讲稿,用于班会交流。
要
求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信
息;不少于
800
字。
写作指导
:
命题方向
科学精神:理性思维、勇于探究
责任担当:社会责任、国家认同
学会学习:乐学善学、勤于反思
实践创新:问题解决
审题
限制性
1
1.
这是一道真实情境下的任务驱动型材料作文,华为以顶级薪酬和顶级挑战来
吸引顶尖人才,华中科技大学博士生张霁和姚婷入选华为“天才少年”。姚婷认为“一个
人成功与否
是要看他创造了多少价值”。张霁说,最近华为在国外受到一些所谓“制裁”
,他希望自己能够把所
学在华为最困难的时候发挥出来。张霁的导师周可教授则希望大家
不要仅仅关注年薪,做科研是
老老实实的工作,科研本身存在很多乐趣。考生要围绕张霁
、姚婷、周可教授所说的话或者华为
以高薪吸引人才等角度去审题立意,写出思考和感悟
,不得脱离材料提供的情境。
2.
典型任务的限制。
“上述材料引发了你怎样的思考和感悟”,要求考生从材料中选择一个角
度进行写作;
“写一篇演讲稿”,
限定文章体式;
“用于班会交流”,
限定写作对象是同班同学。
考生既要注意演
讲稿的格式,又要注意身份意识、对象意识和交流意识;而且,考生的演讲
稿要写出自己
的思考和感悟。
3.
价值判 断的限制。
材料中华为以顶级薪酬和顶级挑战来吸引顶尖人才,命题意在引导考生
认识自身的价值,思考自身成长问题;姚婷和张霁的话又有对考生情感道德、人生观、价值
观、责任担当意识的熏染与引导。以上两个方面,考生均不可否定和质疑。
开放性
1.
写作主题的切入点是开放的。
华为吸引人才的做法,姚婷、张霁、周可教授的话,考生可 任选
其中的一个角度表达“思考和感悟”;选取的角度不同,切入点也不同。考生“思考
和感悟”的角度也
是自由的,可以围绕重用人才、成功与价值、个人价值与社会价值、以
才华立足社会、老老实实
做科研、关注年薪也更享受科研的乐趣等主题展开。
2.
立意的角度是开放的。
< p>材料引导考生就华为公司高薪吸引华中科技大学博士生张霁和姚婷
一事表达思考和感
悟,考生可以根据材料的主题联想自己的所见所闻,或结合已有的阅读积
累,广泛思考,
合理生发。可以写姚婷的成功观,从成功与创造财富的角度立意写作;可以
写张霁的主动
担当与作为,在困境中突围,尽最大努力发挥自己的优势等;可以写周可教授
的价值取向
,老老实实做科研,轻物质财富,重精神内涵;可以从赞叹华为重视人才、舍得
重金投入
的角度来写,也可以把三者融为一体来展开。
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