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以让为题的作文
篇一：作文题作业及要求
请 同学们从下列
18
个作文题中任选两个题，按议论文写作评价要求写
5
篇作文
一、
作文题目
1
．请以“我为什么当教师”为题，写一篇论述文。
要求：
（
1
）观点明确，论述具体
（
2
）条理清楚，语言流畅
（< /p>
3
）字数不得少于
1000
字。
2
．
古诗“一种春声浑难忘，
最是长安 课归时”，
表现了对童年放学后那欢快之声的深
深怀念。今天，校园的哪
一种声音让你“浑难忘”呢？是上下课的铃声、窗外的鸟鸣，
还是老师娓娓的讲课、同学
琅琅的读书声？或者是
??
请以“最难忘，校园的那 一种声音”为题，写一篇不少于
1000
字的文章。立意自定。
3
．请以“宽容”、“仁爱”为话题写一篇议论文。
要求：
（
1
）题目自拟，字数不
得少于
800
字；
（
2< /p>
）文章论点鲜明，有说服力；
（
3
）文章富有逻辑效 果；
（
4
）文章论据
充分，论证方法得当
。
4
．一位母亲非常重视儿子的前途，每天苦口婆心 地儿子要努力读书，要有礼貌，要讲
信用，
要忠于国家
? ?
而父亲白天忙于工作，
晚上回来又常常看书。
爱子心切的母亲终 于
忍不住说：“你别只顾你的公事和看书，你也该好好地管教管教你的儿子啊!”
父亲意味深长地说：“我时时刻刻都在教育儿子啊!”
要求：用规范的现代汉语写作，立意自定，题目自拟，观点明确，分析具体，条理清
楚，语言流畅，不少于
800
字。
5
．美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言：“我听见了
就忘记了，我看见了就记住了，我做
过了就理解了。”从教育角度立意，写一篇不少于
800
字的文章。
6
．
戴维是英国皇家学院的爵士，
在科学上做出过重大贡献。
有人要戴维列举自己对科
学的贡献时
，
戴维说“最大的贡献是发现法拉第”。
法拉第原是一名书籍装订工，
< p>没有
上过大学，
戴维发现了他的才能，
让他做了自己 的助手。
法拉第后来成为著名的物理学
9
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家、化学家。
请根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇议说文。
要求：
用 规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义；题目自拟，立意自定；观点明确，
分析
具体，条理清晰，语言流畅。不少于
1000
字。
7
．我们的人生，就像大海里的航船，只要不停止航行，就会遭遇风险 。没有风平浪静
的海，没有不受伤的船。
<
/p>
要求：用规范的现代汉语写作。立意自定，题目自拟。观点明确，分析具体，条理清
楚，语言流畅。不少于
800
字。
8
．成长是美丽的，它一路走着，一路抛撒着缤纷的花朵；成长是神奇 的，它引领着我
们，去创造一个又一个生命的奇迹；成长是忧伤的，它意味着一次次告别
的仪式，和亲
人，和自己
??
以“成长”为话题，写一篇不少于
800
字的文章。要求：用规范的现代汉语写 作。自
定立意，自拟题目，自选文体
(
歌、剧本除外
)
。条理清楚，语言流畅。
9
杜鲁门的母亲回答：“是的。不过，我还有一个儿子，同样让我骄傲，他现在正在地里
挖
土豆。”
根据上述材料，写一篇论说文。要求：立意 自定，题目自拟，条理清晰。不少于
1000
字。
10
．“学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望，也 是他师范教育实
践的指导思想。有人说：“教师要教给学生知识，培养学生能力，所以‘
学高’太重要
了。
”也有人说：
“教师以育人为天职，< /p>
是人类灵魂的工程师，
所以
‘身正’
最重要。
”??
那么，你的看法呢
?
请联系实际，写一篇 议论文。要求：观点明确，分析具体，条理清
楚，语言流畅，题目自拟，立意自定。字数
为
800-1200
字。
11
．博览群书总还是要的，读书人喜欢说“腹有诗书气自华”，仔细想想，在人身上
真正起作用的，一定是真正读懂、读通、读化了的那几部书。
要求：用规范的现代汉语写作，自定立意，自拟题目，自选文体，不少于
800
字。
9
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12
．以“我的梦想”为题写一篇记 叙文或者议论文，字数不少于
1000
。
13
．
苏格拉底说：
“快乐就是这样的，
它往往 在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其
他的时候突然来访。” 培根说：“外在的偶然
因素经常影响人的命运，但人的命运主
要还是掌握在自己手中。”
用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体，不少于
800
字。
14
．一位主 持人问一个立志做飞行员的小朋友：“假如有一天，你驾着飞机飞到太平
洋上空熄火了，
你会怎么办？”小朋友想了想说：
“我会先让大家系好安全带，
然 后我
乘着降落伞跳出去。
”有观众问他：
“你为什么一个 人逃生，
丢下大家不管？”小孩满
含眼泪，显得很委屈。主持人又问：“
你为什么要这么做？”小孩急切地说：“我要去
找燃料，我还有回来。”
要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体，字数 在
800-1000
之间。
15
．
教育家苏霍姆林斯基曾说过，
教育的理想就在于使所有儿童 都成为幸福的人。
幸
福是现代教育的终极价值，
“有灵魂的教育”不仅要将孩子培养成为有用之人，
而且应
教他
们追求幸福，将他们培育成幸福之人。
要求：用规范 的现代汉语写作，自定立意，自拟题目，不少于
1000
字。
16
．有一些话语，因为一些人，或者一些事，变得温暖，让人感动。 享受温暖在苦寒
的冬天，孕育出春天的繁花似锦。
要求：
请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体。
17
．当下，流行着这样一种观点：能力很重要，但有一样东西比能力 更重要，那就是
人品。人品，是一个人真正的最高学历。
要求：
请用规范的现代汉语写作。自 定立意，自拟题目，自选目标，自选文体，不少
于
800
。
18
．山有山的高度，水有水的深度，没必要攀比 ，每个人都有自己的长处；风有风的
自由，
云有云的温柔，
没必要模仿，
每个人都有自己的个性。
你认为快乐的，
就去寻找 ；
你认为值得的，就去守候；你认为幸福的，就去珍惜。没有不被评说的事，没有不被猜
9
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测的人。
不要太在乎别人的看法，
不要太盲目追求一些东 西，
做最真实、
最朴实的自己，
依心而行，无憾今生。<
/p>
要求：用规范的现代汉语写作，自定主题，自拟题目， 不少于
1000
字。
二、作文评价标准
题目评价标准：< /p>
(1)
符合材料意思。
3
分
(2)< /p>
观点明确；
2
分
(3)
能有理论的 深度
,
且表
现形式优美；
2
分
(4)
能把材料每段中的观点结合起来。
1
分
(5)
符合主流思想。
2
，
（
6
）
如果材料中有两个递进意思的主题，用第二个意思定题。
开头评价标准
:(1)
最后是否表明了明确的观点。
(2)
是否有前期的描述。辅垫。
(3)
逻辑是否清楚
,
是否有思想的断 层
.(4)
语言描述文采好
,
有适当的修辞手法。
(5)
精练。不能头重脚轻。
(6)
最好的名人名句
.
（
7
）开头的观 点要精练，最好是一句
话。
正文评价标准：
（
1
）分论点是否在第一句或最后一句；
（
2
）分论点表述形式是否一致。
（
3
）分论点的数量
3
—
5
；分论 点的论述形式是否多样化。
（
4
）分论点与中心论点的关
系一样。要么全因果，要么全概念等。
（
5
）字数 在
800
字左右。
（
6
）能够引用 证明。语
（
6
）言描述精练且文采好。
结尾评价标准：
（
1
） 能适当够引用名言证明。
（
2
）语言描述精练且文采好。
（
3
）分论点总结性升华描述 全。
（
4
）有对中心论点的升华。
（
5
）字数在
100
字左右。
< br>篇二：
2015
年福建福州中考作文题目：以“让”为话题
历年盘点
2015
年福建福州中考作文题目：以“让”为话题
历年盘点
2015
年福州中考作文
互让、谦让 、礼让、退让、避让、忍让
??
以“让”为题
,
写 一篇记叙文或议。
篇三：以“凭借”为话题的范文
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于
800
字的文章
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干 ，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自
己的美丽；枯树和篱笆，本无美景可言
，却凭借紫藤萝和牵牛花，成就了一道道风景。
人类社会又何偿不是如此？
要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文； 自定立意，自拟标
9
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