中考满分作文及名师点评

中考满分作文及名师点评

风雨中

这点痛算什么

“他说，风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问为什么？

”耳畔 又响起郑

智化铿锵有力的声音，回忆起往事，我再一次泪流满面。

——题记

身旁穿梭着来来往往的行 人，

耳边是熙熙攘攘的嘈杂声，

手上一张期末考试

卷，我 ，傻傻地站立在这人来人往的街道，身处在这喧闹繁华的城市，我，只是

黑暗中的一隅。

这是一 个冬季，

寒冷得让我感觉自己没有一点体温。

看着期末试卷上不堪入

目的成绩，身体就像冰雕一样，楞楞地站在原地，头脑中一片空白，双脚宛如浸

在冰凉的冷水中，瑟瑟发抖。

寒冷、茫然，甚至还夹带着恐惧，更多的只有绝望。不知怎么来到一家商铺

前的，

我怔怔地站立着，

看着窗户玻璃上反射出自己的脸，< /p>

不自觉地流露出一丝

嘲讽的苦笑，

仿佛听到一声撕心裂肺的 内心独白：

“在面对一次次考试后的成绩，

我总是这样毫无感情。

我有感情吗？我有目标吗？我会成功吗？我，

不知道……”

一股冷风像镰刀一般划过 我的脸庞，

很痛，

是一种痛彻心扉的感觉。

不想回

家，不想看到父母期待的目光后，再转化成失望的神情，那会使我的心更痛、更

难过。

走过大街小巷，

一盏盏温暖的光陆续亮了起来，

可是为什么我感受不到一丝

暖意？路上的行人面无表情地急走着，走着……

“苦涩的沙，吹痛脸庞的感觉……他说风雨中，这点 痛怕什么，擦干泪，不

要问，至少我们还有梦。

”郑智 化的《水手》在耳畔响起，默默地聆听着，是

一种切身的感受，

随着音乐 的起伏，

我竟能设身处地感受到他的心里涌动着一股

催人向上的力量。< /p>

一个残疾 歌手，

一个普通的初中生，

两个身份完全不同的人，

却能在此刻通

过音乐进行交流，

我能够感受到在他那坚强的外表下隐藏着不为人知的伤 痛、

鄙

夷、落寞和奋发自强。

失败，

不是别人说的，

而是自己放弃造成的。

郑智化在遭受着别人异样的目

光时，都没有放弃 自己，没有让自己自卑，激励起不服输、不服从命运安排的勇

气，而我为什么要这样自暴 自弃？真是可笑！

有一首诗这样写：

“如果生活欺骗了你，不要悲伤！

”

有一首对联这样表达：

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！

”

我仿佛因他的歌声而想通了，

这点人生的痛算什么？郑智化他所经历的比我

想到这儿，我不由加快了脚步，朝着家的方向。那一 盏盏街灯，给我照亮的

是回家的路。是啊！风雨中，这点痛算什么？我不会在人生路上轻 易服输的！只

要我不认输，我就是赢家。

【点评】

全文描写的是拿到不尽如人意的考试成绩后的心理情绪的转变。

文章前段 部

分对于考砸后的心情描写得细致生动，让读者感同身受。由《水手》的旋律，让

作者联想到残疾歌手不畏现实、

不畏困难、

不畏人言的坚强精神 ，

从而重新燃起

对学习、对未来的信心。但总体而言，作者在转变后的情 绪描写上笔墨不多，稍

显生硬。

90

后的我

（一）

灿 烂的阳光下，出现了一代新新人物，像阳光一样明媚，像风儿一样忙碌，

又像雨儿一样的 团结。这就是

90

后，而我也是其中的一名象征性人物……

(1)

小

A

一瘸一拐的朝我走来，

脸上布满了尴尬的表情，

我见状连忙迎上去

“你

的腿好些了吗？

”

“好多了，但我担心你们会嘲笑我。

”

“呵呵，怎么会呢，我

们是同学！

难道我这么阳光的形象在你的 在你的心中就是这样吗？走！

我带你换

药去。

”阳光下两 人的身影渐渐暗的远去……

这就是我，

90

后的我，有阳光般的开朗也不乏 助人为乐的心

(2)

“孔乙己的性格……”

“三角形的内角和……”

“谁能复述

rea ding

的课

文……”

语文课数学课英语课、

一个个早出晚归的身影，

都压得我喘不过气 来。

“你待会儿没有事了吧，帮我盛下饭吧！

”

“

Ok

！我理

解你，快去忙吧

！

”

这就是我，

90

后的 我，尽管生活充满了学习的压力但也不乏活泼、阳光。

(3)