-
中考满分作文写老师的
【篇一：中考满分作文：我的老师】
中考作文：我的老师
【解读】
具体来说，
“
我的老师
”
的这道全命题作文，在写作时可供考生选择
的角度至少有以下四个方面：一是狭义的
“
老师
”
，即专指给自己带
课的教师
;
二 是广义的
“
老师
”
，泛指在某方面值得学习的人， 也就是
说，只要某个人
“
有所长
”
，无论男女长幼，无论身份地位，均可以
是
“
我 的老师
”;
三是比喻义的
“
老师
”
，可以是能教给我们知识、启迪
我们感悟、引导我们成长的所有事物，如
前将一本好书当做
“
老师
”;
四是引申义
的
“
老师
”
，即凡是能对
“
我
”
有启迪意义的所有的现象、
情境、场景等，
都可以理解为
“
我的老师
”
。
【误区】
“
我的老师
”
的这道全命题作文试题，对考生来说 ，几乎不存在什么
难度。因为凡是考生，一定都有很多
“
老师
”
，而且一定也写过有关
“
老师
”
的作文。但正是由于这一原因，考生在写作中也就最可能出
现以下两个方面的审题误区：
1
、对
“
老师
”
的理解仅仅停留在狭义的方面，使得考场作文千 人一面，
千篇一律。
2
“
老师
”
只褒不贬，或者任意拔高，使得
“
老师
”
的形象严重失真，
影响得分。
要得走出以上审题误区，在平时就要有意识地培养自己
< p>超强的审题能力，同时，要真正走进生活，注重观察，并对观察对
象有真切
的感悟。
【范文】
我的老师
说起来你们或许不信，我有一位好老师，它就是一棵曾经被折断了
茎干的葡萄树
。
还是让我讲讲我的这位好老师的故事吧。
那是五年前的一天上午，爸妈出去干活了，我做完老师布置的假期
作业后无事可干，就叫来了几个好朋友在我家的庭院里踢起了足球
来
。我们玩得很激烈，结果，一次带球突破中我被防守的同伴撞了
个人仰马翻，倒下去的时
候，将爸爸新栽的那棵葡萄树从靠近地面
的地方彻底折断。我想，坏啦，看来只有让爸爸
明年重新栽一棵了。
为了让爸爸栽新的葡萄树时方便些，我
“
< p>将功补过”
，拿来锄头将那
棵断了茎干的葡萄树连根
挖了出来，然后很随便地就将它扔在了一
旁。
第二年春天，那棵茎干被折断了的葡萄树还真的就萌生了新芽，到
秋天的时候，它已经长得几乎与以前的大小没任何两样了。第三年，
它长得快要高过房檐的时候，爸妈不得不给它搭了一个架子，很快
地，它所滋生的藤儿就
疯狂地爬满架子。秋天的时候，它甚至还挂
上了第一串葡萄呢
??
近年来，特别是在初中的最后一年，我因故一次次 遭受心灵的煎熬，
但每每这个时候，我一想起这棵曾经被折断了茎干的葡萄树，我的
内心也就有了战胜心灵煎熬的无穷的勇气，从而一步步让自己强大
起
来，再没有什么挫折能让我臣服。
现在你们 相信一棵曾经被折断了茎干的葡萄树是我的好老师的原因
了吧
?
一定是了
!
【解读】
本文有二美：一是 主旨美。全文通过为我们讲述
“
一棵曾经被折断了
茎干的
葡萄树
”
的成长经历，揭示了
“
人生就是遭遇再大 的挫折，只
要坚持初心，就一定能发展壮大起来
”
的文章 主旨，发人深省，能给
读者以超强的正能量。二是构思美。主要表现在全文一开篇小作者
即为读者设置了
“
我
”
为 什么要把
“
一棵曾经被折断了茎干的葡萄树
”
称之为
“
好老师
”
的悬念，有了这一悬念，读 者的阅读兴趣立马就会
被激发起来，促使读者将文章读下去。这就使
得本文在构思上显得十分巧妙，很有艺术性。
【篇二：中考满分作文：我的老师】
中考作文：我的老师
【解读】
具体来说，
“
我的老师
”
的这道全命题作 文，在写作时可供考生选择
的角度至少有以下四个方面：一是狭义的
“< /p>
老师
”
，即专指给自己带
课的教师
;
二是广义的
“
老师
”
，泛 指在某方面值得学习的人，也就是
说，只要某个人
“
有所 长
”
，无论男女长幼，无论身份地位，均可以
是
“
我的老师
”;
三是比喻义的
“
< p>老师”
，可以是能教给我们知识、启迪
我们感悟、引
导我们成长的所有事物，如前将一本好书当做
“
老师
”;
四是引申义的
“
老师
”
，即凡是能 对
“
我
”
有启迪意义的所有的现 象、
情境、场景等，都可以理解为
“
我的老师
< p>”。
【误区】
“
我的老师
”
的这道全命题作文试题，对考生来说，几乎不存在什么
难度。因为凡是考生，一定都有很多
“
老师
”
< p>，而且一定也写过有关
“
老师
”
的作 文。但正是由于这一原因，考生在写作中也就最可能出
现以下两个方面的审题误区：
1
、对
“
老师< /p>
”
的理解仅仅停留在狭义的方面，使得考场作文千人一面，
千篇一律。
2
、对
“
老师
”
只褒不贬，或者任意拔高，使得
“
老师
”
的形象严重失真，
影响得分。
要得走出以上审题误区，在平时就要有意识地培养自己超强的审 题
能力，同时，要真正走进生活，注重观察，并对观察对象有真切的
感悟。
【范文】
我的老师
说起来你们或许不 信，我有一位好老师，它就是一棵曾经被折断了
茎干的葡萄树。
还是让我讲讲我的这位好老师的故事吧。
那是五年前的一天上午，爸妈出去干活了，我做完老师布置的假期
作业后无事可干，就叫来了几个好朋友在我家的庭院里踢起了足球
来
。我们玩得很激烈，结果，一次带球突破中我被防守的同伴撞了
个人仰马翻，倒下去的时
候，将爸爸新栽的那棵葡萄树从靠近地面
的地方彻底折断。我想，坏啦，看来只有让爸爸
明年重新栽一棵了。
为了让爸爸栽新的葡萄树时方便些，我
“
< p>将功补过”
，拿来锄头将那
棵断了茎干的葡萄树连根
挖了出来，然后很随便地就将它扔在了一
旁。
爸妈回来后，对我的做法很是吃惊。他们对我说：
“< /p>
孩子，没有一个
生命不是在受挫中长大的，你应该明白生命其实很顽强呢。
葡萄树
的茎干是折断了，可是它的根却还活着呀，所以它还一定会长出新
芽的
!
为什么要把它的根挖掉呢
?”
于是 ，爸妈又将我挖出来的葡萄树
根很认真地栽回了原地。
第二年春天，那棵茎干被折断了的葡萄树还真的就萌生了新芽，到
秋天的时候，它已经长得几乎与以前的大小没任何两样了。第三年，
它长得快要高过房檐的时候，爸妈不得不给它搭了一个架子，很快
地，它所滋生的藤儿就
疯狂地爬满架子。秋天的时候，它甚至还挂
上了第一串葡萄呢
??
近年来，特别是在初中的最后一年，我因故一次次 遭受心灵的煎熬，
但每每这个时候，我一想起这棵曾经被折断了茎干的葡萄树，我的
内心也就有了战胜心灵煎熬的无穷的勇气，从而一步步让自己强大
起
来，再没有什么挫折能让我臣服。
现在你们 相信一棵曾经被折断了茎干的葡萄树是我的好老师的原因
了吧
?
一定是了
!
【解读】
本文有二美：一是 主旨美。全文通过为我们讲述
“
一棵曾经被折断了
茎干的
葡萄树
”
的成长经历，揭示了
“
人生就是遭遇再大 的挫折，只
要坚持初心，就一定能发展壮大起来
”
的文章 主旨，发人深省，能给
读者以超强的正能量。二是构思美。主要表现在全文一开篇小作者
即为读者设置了
“
我
”
为 什么要把
“
一棵曾经被折断了茎干的葡萄树
”
称之为
“
好老师
”
的悬念，有了这一悬念，读 者的阅读兴趣立马就会
被激发起来，促使读者将文章读下去。这就使得本文在构思上显得
十分巧妙，很有艺术性。
【篇三：中考满分作文及名师点评】
目录
2009
北京中考满分作文
题目：
____________
并没有结束
第
1-5
页
2009
天津中考满分作文
自拟题目，副标题为
“
致甜甜同学的一封
信
”
。第
6-10
页
2009
上海中考满分作文
题目：和
____________
在
一
起
第
11-14
页
2009
安徽中考满分作文
题目：师生之间
第
15-
16
页
2009
福建福州中考满分作文
题目：分享第
17-21
页
2009
福
建厦门中考满分作文
题目 ：
“
水
”
为话题
第
22-28
页
2009
广东梅州
中考满分作文
题目：战胜自己
第
29-33
页
2009
广东阳江中考满分
作文题目：我和
一起
第
34-38
页
2009
河北中考满分作文
题目：< /p>
“
说墙
”
或
“
墙的故 事
”
第
39-51
页
2009
湖北荆州中考满分作文
题目：走在
的小路上第
52-54
页
2009
湖北宜昌中考满分作文题目：送你一轮明月
第
55-57
页
2009
江苏
常州中考满分作文题目：传递
第
58-61
页
2009
江苏南通中考满分
作文题目：我们一起走过
第
62-63
页
2009
江苏盐城中考满分作文
题目：心灵的脚步
第
64
页
2009
江苏扬州中考满分作文题目：呵护
第
65
页
2009
山东 临沂中考满分作文题目：
“
走出自我小天地
”
为话
题第
66-68
页
2009
< p>山西中考满分作文题目：____
，太棒了！
第
69-
70
页
2009
山西太原中考满分作文题目：别样
第
71
页
2009
陕西中
考满分作文
题目：在我的世界里，一切都很美好第
72
页
2009
陕西
中考满分作文
题目：做个有心人
第
73-75
页
2009
浙江嘉兴中考满分作文题目：不走寻常路
第
76-83
页
2009
浙
江绍兴中考满分作文题目：你我走过的日子第
84-85
页< /p>
2009
浙江温
州中考满分作文题目：从那一刻开始
第
86-90
页
2009
重庆中考满
分作文
题目：< /p>
“
结合材料，自拟题目
”
或
“
的承诺
”
第
91-92
页
2009
辽宁沈阳中考满分作文
题目：结合材料，自选角度
第
93
页
2009
河
南中考满分作文
题目：
“
蓦然回首
”
或
“‘
对 自己负责
’
为话题
”
第
94-96
页
2009
湖北中考满分作文题目：一路走来一路歌
第
97
页
2009
江
< p>苏连云港中考满分作文题目：让自己跑起来第
98
页
2009
江苏无锡
中考满分作文
题目：文学是盏灯
第
99
页
2009
广东清远中考满分
作文题目：悟
第
100-102
页
2009
浙江中考满分作文
题目：从那一刻起
第
103-105
页
2009
贵州遵义中考满分作文
题目：我读懂了第
106-108
页
2009
湖
南怀化中考满分作文
题目：宽容
第
109
页
2009
山东济南中考满分
作文
题目：又是一年风起时
第
110
页
2009
浙江湖州中考满分作文
题目：难忘那张脸
第
111
页
2009
四川眉山中考满分作文
题目：
“
这里风光
___
好
”
或
“
风雨
”
为话题第
112-114
页
2009
浙江宁波中考
满分作文
题目：对我影响最大的一个人
第
115
页
2009
中考满分作
文题目：为了那颗感恩的心
第
116
页
2009
广西桂林中考满分作文
题目：感受节日
第
117
页
2009
山东济南中考满分作文题目：又是
一年风起时
第
118
页
2009
安徽中考满分作文
题目：师生之间
满分作文
1
：
师生之间
妈妈生下我不久就 跟爸爸离婚了，妈妈走后，爸爸也外出打工去了。
我只能住在奶奶家。所以生活中最让我
难忘的除了奶奶的爱，就是
我的老师们，他们除了教给我知识外，还关心我的生活，关注
我的
心情，教给我做人的道理。
就拿去年来说吧，我和教我们语文课的老师就发生了一件难忘的事。
她姓余，有一双非常明亮的大眼睛，乌黑的、清澈的眼睛。那天，
上完她的课，同学们都去多媒体室照相，大家都挤在前面，我挤不
过
他们，退在门边，转头看到了站在走廊里的余老师。我笑着走上
去，她也笑了，把我拉到
她的办公室聊天。
我记得清楚，那天不光是 我向她谈了我的家境和近期的学习情况，
她还向我谈了她的童年往事，鼓励我。
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：感恩老师中考满分作文五篇
下一篇：关于老师的初中满分作文600字