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我的老师
到了初中,我的老师少说有七八个,多说就有十几个了。可在
这么多优秀的老师
中,
给我留下的印象最深刻的、
我最喜欢的就是她
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教我们英语的韩辉老师。
韩老师的教学经验十分丰富,
不说她教过三四届毕业班学生,
起
< p>码一两届是有的。韩老师讲课时的语速很快,但是她吐字十分清楚,
而且讲
课时的节奏也把握得非常好。
韩老师的声音十分有力,
我在英
语课上不但不像在其他课上昏昏欲睡,
反而越听越精神,
越听越起劲,
越听越想听。韩老师在讲课时从来不会“断片”
,我猜老师在课前充
< p>分地备好了课,所以在讲课时总是思路不断。
韩老师做事还十分迅速。
有时,
韩老师让我和另 一个英语课代表
给同学们发卷子,可我们俩总是笨手笨脚,不是这儿发多了,就是那
p>
儿发少了,
总有一些同学没有拿到卷子,
韩老师终于
“按捺不住”
了,
亲自示范了一次。
看了老师发卷 子时的动作是那么熟练,
我目瞪口呆,
真是自愧不如。
韩老师说话时还有股“外国腔”
。老 师刚教我们班时,同学们听
了老师的腔调后都感觉有些古怪。
至今我也没 有发现韩老师说的汉语
到底是哪里有些“怪”
。我有时怀疑老师是不是说 英语说多了,连母
语都说不好了呢!不过这样的汉语听起来,倒是别有一番风味。
韩老师还是一个“两面派”
。上课时十分严厉,不让我们发出一
点声音。如果有同学上课跑神了,她就会说道:<
/p>
“刚才我讲的都是重
点!没听到就算了!
”可韩老师是“刀 子嘴,豆腐心”
,一下课总会亲
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