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(写作范文2篇)中考英语作文训练:谈谈你的假期计划

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-02 01:40
tags:初中教育, 中考

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2021年1月2日发(作者:朱树扬)



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1.

中考英语作文训练:谈谈你的假期计划


2.

幼儿园教研工作计划怎么写年


1

/

10




中考英语作文训练:谈谈你的假期计划


紧张的 初中学习生活就要结束了,你即将迎来一个轻松的暑假。请根据下


面方框内的提示写一篇 短文,谈谈你的假期计划。


暑假计划


1

、好好休息,学会放松


2

、读书,因为读书既有趣又能学到很多知识


3

、陪父母聊天,帮他们做家务


4

、参加社会活动,了解社会


5

……


注意:


1

、词数~;


2

、文中不得出现真实的地址和姓名;


3

、方框内容不必逐字翻译,可适当发挥。


参考词汇:知识

,

社会活动


【答案】


2

/

10




幼儿园教研工作计划怎么写年


一、指导思想


本学期教科研工作将继续贯彻< /p>

3

6

岁儿童学习与发展指南》< /p>

《幼儿园教


育指导纲要》

精神,落实上级 工作要求,严格按照省优质园标准做好日常的保教


管理工作

;

< p>以有效研修为载体,进一步规范教师教育行为

;

借助幼儿园礼仪课题,


建设幼儿园师幼同步化礼仪特色,努力将科研与教研常态化,以开放、务实、

< br>进取的心态做好各项工作。


二、工作目标


1.

搭建广阔平台,促进教师成长


2.

规范常规管理,提高保教质量


3.

注重专项研讨,深化问题研究


4.

加强课题研究,推进特色建设


三、工作措施


(

< p>)

搭建广阔平台,促进教师成长


1.

六认真

为抓手,结合

“< /p>

百节好课品牌建设专项活动

,狠抓教学过程管

理,切实提高课堂教学效果。


措施

1

:充分发挥年级教研组的研究阵地作用,组织组内教师继续学习与解


读《指南》,切切 实实做好第一备,利用教研组课程审议时间提出疑问,阐述自


己观点,有效发挥集体审议 的作用,对教学难点可以开展一课多研、同题构的


教研,还可以开展园际教研,展开热点 讨论。


措施

2

:借助中心力量,鼓励园 内教师认领学科,进行组团活动。

(

中心领


域研究成立了 健康组和艺术组

)

,继续鼓励教师参加中心的明络培训

健康领域


课程的学习,给予更多教师向名师学习的机会。


3

/

10



措施

3

:开展

翻版课

分享活动。鼓励教师外出听课、学习,要求外出听课、


学习的教并能将优秀教 案搬回园内,进行翻版课活动,做到

取经回来

大家分


享。


2.

密切结合实践工作开展各类培训。


措施

1

:继续组织教师学习《

3

6

岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师


专业标准》等文件< /p>

;

络培训学习平台,做好外出学习分享与资源共享

;

挖掘教师身


边的优秀事迹,加强师德教育。


措 施

3

:抓好组长培训。本学期园内的

2

名组长新上 任,进一步加强组长培


训尤为重要。每月园内行政要保证

1

2

次参与组内的课程审议、研讨活动,加


强组长的引 领作用

;

为了促进组长素质提升,与园内各项活动结合开展,在实践


中提升组长的点评课的能力及组织协调能力。


措施

4

:重抓教师成长。做好中国教全员培训的动员与监督工作,让每个教

师每学期至少有一次外出学习、培训的机会。通过提供给教师的各种学习方式,


拓展 教师的视野,通过校本、园本培训加强对代课教师的培训与管理等。


(

)

规范常规管理,提高保教质量


1.

规范一日活动组织管理,促进幼儿健康和谐地发展


措施

1

:要求教师严格遵守一日作息制度,确保幼儿每天 有

1

小时户外体锻,


2

小时户外活动

3

小时游戏时间。要求教师和保育员以《幼儿园一日活动组织规


范》为指导领会其精神,认真做好保教工作。


措施

2

:根据《岁儿童学习与发展指南》的精神树立

一日活动皆是课程


理念,要求教师把一周课程计划内容有效地落实到幼 儿的一日活动之中。加强


一日活动各环节的有效管理,加强幼儿的品德教育和行为习惯的 培养。


2.

加强课堂教学研究,开展有效教学,提高教学质量


4

/

10




在教学活动中关注幼儿的发展水平 和兴趣需要,关注幼儿的学习特点和发


展规律,准确把握教学的目标和价值点,找准教学 的重点和难点,用适合幼儿


的方式组织实施教学,提高教学的效度。

< /p>


措施

1――

日常的集体备课。一是各组要认真学习、把握课 程目标、领域目


标和各年龄段幼儿发展目标的基础上,充分利用已有的课程资源,通过合 理借


鉴、挖掘生成等形成学期课程

(

教学

)

计划,保证课程内容的科学性、全面性和均


衡性。

(< /p>

教研组长具体负责

)

。二是做到有效备课提高效率和质量。要多给老 师参


与和锻炼的机会,指导老师学会定目标,定领域,找出每次集体活动的重点、


难点,预设的解决策略。三是把握好课堂教学质量关。在认真备课的基础上,

< br>认真做好课前的一切准备工作,做到心中有目标,认真上好每一堂课,提高课


堂教 学的有效性。四是认真写好有质量的教学反思记录,案例评析与反思等。


措施

2――

以领域为载体,开展组内一课二研活动。重点围绕健康、艺术、


社会领域开展一课多上和一课多研活动,定目标、定内容、研教法和学法,并


在园内展示,切切实实提高课堂教学质量,注重研究实效,做好过程性资料的


积 累工作。


措施

3――

加强游戏的指导工 作。本学期要求同班内两位教师一定要相互切


磋交流,反馈游戏情况,加强平行班教师之 间的交流,共享游戏资源,从而提


高教师领导游戏的能力和水平,让幼儿在爱玩、会玩的 基础上,懂得规则意识,


学会礼貌交往,促进语言能力的发展。


3.

做好保教一日活动调研工作


措施

1

:开展

促进规范、提升质量

< p>”

调研,确保每月一次调研,继续围绕


《幼儿园一日活动组织规范》

《幼儿园教师成长手册》

加强一日保教活动的开展。


尤其 要关注平常时刻,关注常态教学,关注除集体教学活动外的日常生活与游


戏活动。


措施

2

:继续抓实、抓深对班级常规工作的调 研,将日常常规性随机调研与


园本特色专项调研相结合,真正做到关注过程质量,通过调 研发现问题,改进


5

/

10


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