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如何理解尊严的作文
【篇一:关于尊严的作文】
大风吹乱了我 的头发,我和妈妈默默走开了。一路上,我再也无心
欣赏风景。我不停地在想,不停地在
问自己:人要立足于社会,不
仅需要脊梁,更需要尊严!尊严是每个人的最大财富。叔叔
这么教
育孩子,他能让孩子意识到尊严的重要吗?
放手吧,大人们!请留给孩子最后一点尊严!
人穷志不短
何子睿
尊严,使人不再丑陋;尊严,让美丽成为永恒。
还记得那是在去年暑假,我和妈妈去上海世博游玩。途中,我遇到< /p>
了一个让我难忘的小女孩
??
那天清晨,车子在休息厅停了下来。我和妈妈进了超市,迎面就看< /p>
见这样一个小女孩:衣衫褴褛,九岁左右,个子也和我差不多。她
正在那里吆喝着:
“
买烟啦,买烟啦!
”
妈妈看见了,拉着我走上前去,问小女孩:
“
多少钱一包?
”
她 回答道:
“
七元一包,阿姨你要买么?
”
妈妈微笑着说:
“
哦,买一包! p>
”
说完,便拿着十元钱递给了小女孩。
她接过钱,没看一眼就放进袋子里了,很快就从袋子里拿出了一包< /p>
烟,递给了妈妈。
因为休息的时间很短,所以,妈妈接了烟,便拉上我迅速往车上跑。
我回头看了看,那小女孩正伸手从袋里拿出那十元钱。她呆了!立< /p>
刻拿出了三元钱,急速跑到了我和妈妈的身边。拉住我,她已累得
气喘如牛:
“
阿姨,你忘叫我找钱了。
”
说完,又 笑了笑。
妈妈也陪着笑。就在这时,我似乎懂得了妈妈是故意这样做的。
“
上车了,上车了!
”
导游叫着。
妈妈摸了摸小女孩的头,接 下那珍贵的三元钱,牵着我的手走向大
巴车。
汽车慢慢朝公路驶去,我久久的凝望着那个超市,那个烟摊,那个< /p>
令我难忘的小女孩。
她永远不会让自己的尊严落地!
人穷志不短
何求
那一年,我跟爸爸去 黄山游玩,那里美景如画,人山人海,可我却
惟独记住了一个女孩。
那天,正当我们快要爬上顶峰的时候,发现了一个正在捡瓶子的 小
女孩。她圆圆的脸,短短的头发,一件破旧而又宽大的衣服套在她
的身上显得格外不协调。我想她一定是穷人家的小孩吧!她满头大
汗,却又十分快乐
,汗水把她的刘海濡湿了,歪贴在她的额头上。
“
喂!我这有个饮料瓶!
”
我转头一看,原来是一位叔叔,他一身名牌,气度不凡,一双皮鞋< /p>
擦得锃亮。他把饮料瓶一丢,漂亮的一道弧线,瓶子正好落在了小
女孩的脚下。
小女孩脸上的笑容瞬间凝住 了,怔了几秒,然后迅速地拾起瓶子,
跑到叔叔旁边,说:
“
< p>叔叔,你的瓶子掉了!”
叔叔愣住了,拿起瓶子,灰溜溜地走了。
只见小女孩笑得更灿烂了,她深深地鞠了一躬,说:
“
我捡瓶子,
并不是为了卖钱,而是为了保护环境。新加坡用汉语提示人们不要
随地吐痰,却不用
“
英语
”
、
“
日语
”
写,这
“
尊严是人关于尊严的作文
我生活在一个高手林立的班级中,面对班级里的佼佼者,我感到自< /p>
卑。有一次,一位同学轻蔑地对我说:
“
你这么烂的水平还 想考出好
成绩
??”
为了尊严,我忍了下来,就像越王勾 践卧薪尝胆那样,静静
地等待着时机。为了缩小和她们的距离,我尝试着很努力地学习,
特别是每天晚上都坚持看一小时书。我告诉我自己,只有加倍努力,
才能换来丰硕的果实。
可是,一次次的期待,换来的却是一次次的
失望,看到她们学习都那么轻松,成绩却是那么优秀。我不禁一次
次问自
己,我的努力值吗?为什么苦苦追求,却得不到回报?难道
真的是我太笨吗?不是说
p>
“
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
”
吗?
< p>我陷入了深深的沉思。苦苦思索之后,我才渐渐明白,或许是我的
悟性真的
不如她们好吧!人生下来就是不一样的,资质有高有低。
所以有的人需要通过努力来弥补
。不是有
“
笨鸟先飞
”
的说法吗?既
然我是一只笨鸟,为什么还要往凤凰群里钻呢?
我终于觉悟了:我就是我,为什么要受她们的影响呢?老师不是说
过一花
独放不是春,万紫千红才是春吗?我也有我的个性我的长处。
我恢复了自信,涌起了一股
学习冲劲,奋斗的欲望再次点燃。我不
去想她们有多快乐,有多优秀,我要做我自己的最
好。老师说过结
果只代表一时不代表一时,重要的要有奋斗努力的过程与经历。奋
斗过,尽力了,也就足够了。我开始懂得
“
勤能补拙
< p>”的真谛
??
终于,功夫不负有心人。我的成绩突飞猛进,最后竟挤上了班级里
的
“
夺冠组
”
。我赢得了很多,特别是其他同学的尊重和刮目相看 。
此后再也没人对我说轻蔑的话了
人们常说,是劳动创 造了幸福。是
的,一分耕耘一分收获,只要辛勤劳动一天,便可得一夜安宁,辛
勤劳动一辈子,可获得幸福长眠。
本文是学习啦小编为大家整理 的
关于劳动的小学作文,欢迎阅读。
关于劳动的小学作文一
宋代 大儒家朱熹曾说过:
“
人生八岁,则自王公以下,至于庶人之子
< br>弟,皆入小学,而教之以洒扫应对进退之节,礼乐射御书数之文。
”
是啊,洒水扫地,酬答宾客,本来就是学校教育,学习的基本内容
之一,我们应该自主
养成生活中的礼仪和劳动习惯。
在这个星期 二的班队课上,老师教我们更深入的洒扫应对,使我们
更加了解了洒扫应对的内容。这一
课,使我深受启示。那天回到家
把作业写完后,我便开始执行洒扫应对中最为简单的内容
——
打扫。
我发现自己的房间很乱,于是便开始打扫了。
先从书桌入手,我先
将书柜上的书一叠一叠全搬下来,
用抹布一擦,啊
!
原来洁白的抹布一下子就染上了黑色。当我把 每一
格都擦拭一遍后,抹布完全变了样,简直是刚刚把白抹布换成黑抹
< br>布似的。擦完后,便把书从小到大的排列好放到书架上。
洗完布后,我又把电脑桌给擦了,由于我平时写作业都在电脑桌上 p>
写,那些橡皮屑都跑到电脑身后了,因为都没有注意到,长期积累
起
来,都有
3
毫米高差不多了,一看到这,我得干劲一下子溜得无
< br>影无踪了。我一屁股坐在床上,心想:
“
唉
!
累死了,干脆不干算了。
可是老师说做任何都不能半途而废呀
!
一想到这,干劲不知怎的,又
全跑回来。
不到一炷香的功夫,我就已经把整个房间都打扫好了。看着这白的 p>
透亮的书桌,白的清爽的床头柜,干净的闪闪发光的地板,我的心
中
产生了前所未有的快乐。
原来劳动就是这样 的感觉,那我以后一定多多劳动,不仅让自己获
得快乐,更要让更多的人获得快乐。
p>
关于劳动的小学作文二
今天是
“
五一
”
劳动节,天气晴朗,阳光灿烂。我们在小队长的带领
下,来到了湘溪公园。远远
望去,湘溪公园真像一幅美丽的风景画。
可是,走近一看,你就会觉得有点美中不足了。
在绿油油的草坪上、
高大茂密的树木底下,都
“
点缀 p>
”
着星星点点的垃圾,显得
“
五彩斑
< br>斓
”
,有牛奶瓶、糖纸
……
这一切与美丽的 景观是多么不协调啊
!
我们
大家商量了一下,准备实施捡
垃圾计划。
“
犹豫什么,干吧
!”
小队长
一声令下,我们纷纷拿出自己准备好的塑料袋,你捡这里,我捡那
里,各
自开始了自己的工作。突然,一位
“
不速之客
”
映 入我的眼帘,
走近一看,原来是一只快餐盒,它旁边还
“
躺
”
着一双一次性筷子。
我灵机一动,可以拿筷子当工具
嘛
!
有的水果皮已
“
瘫痪
”
在地,用筷
子夹起来就可以放在垃圾袋里
;
一些 隐蔽的角落里也有垃圾,我们不
得不拨开杂草去捡那些
“
沉睡
”
着的垃圾。不一会儿,垃圾就全
“
跑
”
进了我们自备的垃圾袋里,一个个垃圾袋变得鼓鼓的。
抬头望望天空,我觉得天空特别的蓝。这时,灰喜鹊从我们头上飞
过,似乎也在分享我们的喜悦
……
关于劳动的小学作文三
我们家里每天都是爸爸妈妈做饭,可是今天我想
: p>
我已经长大了,也
应该自已来做饭了。好显一显身手,让爸爸妈妈吃惊去吧<
/p>
!
【篇二:以尊严为话题的作文指导与范文】
有关
“
尊严
”
的材料作文写作指导与范文
阅读下列材料,根据要求写一篇不少于
800
字的文章。
我家楼下不远处,有个废品收购站。收废品的来自安 徽,一家三口,
每天经过时我都会看到他们俯着身子整理废品。这时,我总会想到
“
艰难
”
两个字。家里有空饮料瓶或废报纸,我 就趁早晨上班时,顺
手悄悄放到废品收购站门口,然后离开。
某个早晨,我仍像往常一样,把一袋旧报纸放到收购站门口,没想< /p>
到,她竟跑过来,拦住我,硬塞给我两枚一元的硬币。我推搡着,
那女人说:
“
大哥,我们是收废品的,虽然挣钱不多,但也算是做生
意的,没道理不给你钱,快拿着吧。
”
听了女人的话,我郑重地收下< /p>
两元钱,看着她高兴地转身离开。
要求
:
选好角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离 材料
内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【写作指导】这是一则材料作文,可以从以下角度审题立意。
角度一:从
“
我
” p>
的角度,写关爱与尊重。审题时抓住关键句
“
我总会
< br>想到
‘
艰难
’
两个字
” p>
,
“
我
”
本意是要关爱他人,却没有尊 重他人。材
料的主旨是谈
“
关爱与尊重
”
的关系,关爱即关心爱护,尊重即敬重
理解。在关爱别人的同时一定要注
意别人的感受,不能只顾自己,
冒犯他人的人格。关爱他人要从内心尊重他人的人格,真
正的关爱
不是施舍,而是发自内心的关怀与给予。
参考拟题:关爱他人从心开始同情不如鼓励施舍(帮助)要注意保< /p>
护受施者的尊严
??
选材小贴士:选素材时要从关爱与尊 重两方而去
考虑,不能只侧重一个方面。有一个故事:富商在散步时遇到卖旧
书的年轻人,就将钱塞到年轻人手中。没走多远忽又返回,从地摊
上捡了两
本旧书,并说:
“
对不起,我忘了取书。其实,您和我一样
也是商人!
”
两年后,富商应邀参加慈善募捐会时,一位年轻书商紧
< p>握着他的手,感激地说:
“
我一直以为我这一生只能摆摊乞讨为生,
直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,我才找到了自尊和自信,
从而取得了今天的成绩
??”
不难想象,没有那句尊重鼓励的话,富商
当初即使再怎么关爱年轻人,年轻人的思想也断不会出现巨大的转
变,
进而发迹,这是关爱与尊重的力量啊!
与此 相反,在微博上盛传着一张照片:病房中的女孩苍白的脸与镜
头着重表现的
“
好心人
”
手中醒目的几十万现金,强烈对比之下,女
孩无奈的眼神正是对这种以牺牲他人尊严为代价的
“
伪慈善
”
行为的
最好控诉。真正的慈善应当从心出发,真正的慈善不是
施舍,而是
发自内心的关怀与给予。
角度二:从收废品的女人的角度,写自尊。自尊,即尊重自己,不
向别人
卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自己。有了自尊才活得
有尊严。在一些人的眼里收废
品的一家人过得很
“
艰难
”
,可女主人
< p>称自己的职业
“
虽然挣钱不多,但也算是做生意的,没理由不给钱< /p>
”
,
面对他人的可怜与施舍,坚
守自己的尊严,相信他们一定能活出自
己的精彩。从这个角度,最好写议论文,对
“
什么是自尊
”“
人为什么
要自
尊
”“
怎样做到有自尊
”
等问题,可以层层推进展 开论述,写出自
己的独到见解。
参考拟题:人穷不能志短神圣的尊严卑微的生命因尊严而高贵
??
选材小贴士:选材一定要紧扣
“
< p>自尊”
,体现自尊。古语云:
“
树活一
张皮,人活一张脸。
”
屠格涅夫说:
“
自尊自爱,作为一种力求完善
的动力,却是一切伟大事业的渊源。
”
松下幸之助说:
“
我想一个人
的尊严,
并不在于他能赚多少钱,或获得了什么社会地位,而在于
能不能发挥他的专长,过有意义
的生活。
”
龙应台说:
“
人懂得尊重
自己
——
他不苟且,因为不苟且所以有品位;人懂得尊重别人
——
他不霸道,因为不霸道所以有道德;人懂得尊重自然
—— p>
他不掠夺,
因为不掠夺所以有永续的智能。
”
莫言小说《马语》里的一匹战马,为维护军马的尊严而不惜自毁。
参考拟题:不劳而获岂能让人快乐坐享其成不能给人快乐
选材小贴士:选材时要注意现实针对性,尽量选取那些有时代感的< /p>
新鲜素材。如:有的富二代们坐享其成,躺在父母的家产上炫富,
遭人唾弃,醉生梦死的生活并没有给他们带来真正的快乐。可是也
有一些富二代不愿坐享
其成,而选择另立门户,自主创业,如美的
集国老总的儿子何剑峰创立盈峰集团;台湾经
营之神王永庆之女王
雪红选择自主创业
??
他们成为让父 辈们刮目相看的
“
创二代
”
,令人
佩服。
角度四:收废品的女人说 自己是生意人,
“
做生意没理由不给钱
”
,
显示出了她的职业操守:君子爱财,取之有道。她们一家虽然看起
来地
位卑微,但坚决不占小便宜,她们有自己的原则,辛勤劳动,
踏踏实实做事,清清白白做
人,挣到的钱是干干净净的。因此可以
从
“
职业操守 p>
”
的角度,谈君子爱财,取之有道。
参考拟题:君子爱财,取之有道坚守
??
选材小贴士:怎样正确对待金钱?在使用这类话题的素材时,要注 p>
意分寸,不可太偏激。钱很重要,经商是以营利为目的的,只是无
良
商人在金钱面前迷失了自我。为了节约成本,追逐更大的利益,
无良商人制造了三聚氰胺
事件、瘦肉精事件、染色馒头事件、塑化
剂事件,中国人对于食品安全的态度早已变得麻
木和无奈,改为选
择外国食品,食品安全问题已经成为国人心中挥之不去的梦魇。面
p>
对这一个个丧失道德和违法的食品安全事件,商人们应该清楚地认
识
到:君子爱财,取之有道。
素材一:富贵 不能淫,贫贱不能移,威武不能屈;爱人者,人恒爱
之,敬人者,人恒敬之。(选自《孟
子》)
素材点拨:孟子的名言是很有说服力 的理论论据,适用于记叙文、
散文、议论文,可以引用、化用,可根据具体情况灵活运用
,适用
于
“
骨气
”“
尊严
”“
相处
”
之类话题的作文。
< /p>
素材二:现实中有为息事
宁人屈辱下跪的,有为金钱触及道德底线的,更有
为一时利益出卖
人格的
??
尊严,似乎与我们渐行渐远。
素材点拨:这则素材是很好的反面典型材料 ,适用于列举现象、引
出要议论的话题,也适用于做反面论据。三句话构成排比,能增强
文章气势,最后用一句话总结,引人深思。
【佳作示例】神圣的尊严
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上一篇:一个乞丐的尊严初三作文800字三篇
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