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感恩的心作文300字:写绿萝的作文300字_小学生作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-18 13:43
tags:描写绿萝的作文300字

往事作文议论-梅花的精神

2020年11月18日发(作者:彭祥松)
写绿萝的作文300字_小学生作文


写绿萝的作文300字

402班 王铭鑫 指导老师 邹亚葵

今天,我在朋友家看见了一盆绿萝。

第一眼看见它,就被它那新鲜的颜色吸引住了 。绿萝刚长出来的叶子是嫩绿色的,不几
天叶子长大,就变成深绿色。叶子的形状看起来像盾牌一样,上 窄下宽,还有一个尖尖的角,
高傲地立在根茎上,仿佛有它在,天塌下来都不怕!叶茎笔直笔直的,越往 下越粗,在靠近
根的地方还会长出一两根米粒般大小的嫩芽。绿萝的叶子大小不一,大的相当于一个婴儿 的
手掌,小的则只有指甲般大小,它紧靠在“哥哥“姐姐”身旁,像极了一个婴儿幸福地依偎在
母亲的怀抱。最引人注目的是饼干般大小的叶子,它挨挨挤挤的,几乎占满了整个花盆,好
像在向人们炫 耀它的美。

朋友告诉我,绿萝不但能美化环境,而且能净化空气。听他说完,我也情不自禁地喜欢
上了绿萝。
鼓号嘹亮,齐夺冠

暑假里,我们接到任务:南海区让我们参加十月份的佛 山市仪仗队花样操比赛。听到这
个消息后,我们都高兴极了。但谁知后面还有更刻苦的训练呢?

每天我们顶着烈日,背着沉重的小鼓,在大操场上静站,站得我们腿都酸了,这时候 才
开始魔鬼式训练。我们做着不知做了多少遍的动作,走着不知走了多少遍的花样操,大家累
得 直喘气,都想停下来,我也想停下来。可是当我看到那一副让士兵都能鼓起士气的鼓励语
时,我又打起十 二分精神坚持走下去。功夫不负有心人,在10月18日的比赛中,我们拿了
一等奖的的第一名。

是啊,仪仗队的训练是那么的刻苦、艰辛。我也曾有过打退堂鼓的念头。但我明白, 不
经历风雨,怎么能见彩虹呢?于是,我打消了这个念头,认真地练习下去。在老师和教练的
指 导下,我学会了正步、踏步……学会了打鼓的技巧。在走前排进行分列走时,我感受到了
集体感;在打鼓 打得手指都长水疱时候,我坚强地忍着那种剧烈的痛,那种累,没有哭出
来……

“英姿立爽仪仗队,争荣夺冠我能行!”这句话,是学校赠送给我们的激励语。它也代表
着 学校对我们寄予的希望。我们能获得今天的成绩,都离不开老师与教练的滴滴心血啊!老
师,谢谢你们! 仪仗队训练作文仪仗队风云轶事作文写语言“仪仗队”的作文600字写学骑车
的作文600字
学骑车

童年是一棵大树,挂满了鲜嫩的果实,有酸涩的,也有甜蜜的我喜欢甜蜜而又不乏乐趣
的果实。

小时候,每当看见姐姐骑着自行车去上学的时候,我就有一种学骑车的愿望,觉得骑 车
可以让衣裙随风飘扬,还可以在别人面前摆神气呢。可是,听姐姐说,骑车好像并没有我想
象 的那么容易。不管怎样,我还是想找个机会过把瘾。

那是一个炎热的夏天,中午一 吃完饭,我就和姐姐背着大人把自行车推了出去。人小车
大,第一次推车,总感觉车子想要压住我的身子 。终于,我费了九牛二虎之力才将车子推稳。
姐姐趁我不注意,“嗖”的一声骑上车,头也不回地向前冲 去,我大喊一声:“等等我!”便紧
跟上去。得意的姐姐回头冲我做了个鬼脸:“那你就快追吧!”这下 可犯愁了,我不会骑车可
怎么追呀!算了,豁出去了!我学着姐姐使劲儿一蹬,差点儿就坐上去了,可车 子一歪,摔
了个四脚朝天。天哪!自行车差点儿压在我身上。姐姐见状大笑一声,忙奔过来扶我。幸好< br>有惊无险!姐姐絮叨了一会儿,我便带着满脑子似懂非懂的骑车技巧又蹬上了车。

刚开始,我好像找到了一点儿感觉,只见迎面开来一辆摩托车,心里一慌,又像个皮球
一样 滚下了车。姐姐无奈地说:“那车离你十万八千里,你居然也能——哎,真受不了!“我
撇了撇嘴,又蹬 上了总不听话的自行车。这次,我心平气和,双手握紧龙头,小心地跨上车
座,身体保持平衡,目视前方 ,然后慢悠悠地骑起来。咦?说也奇怪,这车怎么又听话了呢?
感觉越来越好,不一会儿就追上了姐姐。 我开始得意起来,有些飘飘然,便使足力气向前蹬
去……此时的我感觉周围不是炎热的空气,而是沁人心 脾的秋风。

啊,骑车的感觉真好!我终于尝到了成功的甜蜜。那是童年生活最值得 回味的时刻,我
要把这颗酸涩中带着甜味的果实,永远珍藏在记忆的口袋里。


我的老师作文450字

作者 张依

每当我看到墙角的葫芦丝时,就想起了我的葫芦丝老师——常老师。

记得刚开始学 葫芦丝时,我什么都不会,是常老师认真地教我乐理、技巧、吹奏口形和
手指方法,春去秋来,老师每节 课都那么耐心,给我打下了坚实的基础。

渐渐地,我可以吹出完整的曲子了,我很 高兴。但是练了很久,曲子还是不连贯,我一
下子像泄了气的皮球,打不起精神来。这时,常老师耐心地 鼓励我说:“常言说得好,坚持
就是胜利,你不要气馁,接着练。”我听了很受启发,便更刻苦地练习。 现在我已经可以吹
好多曲子了,并对葫芦丝一直有着浓厚的兴趣。

还有一 次我家买来了七只小虾,上学回来后发现死了一只,我非常伤心。去学葫芦丝时,
常老师见我闷闷不乐, 就问我怎么了,我说家里的小虾死了一只,剩下的也奄奄一息了。老
师连忙安慰我,并且说把小虾交给她 ,她会好好帮我养的。听她这么一说,我就不难过了。

我把小虾交给了老师,老师 天天耐心地给它们换水、喂食,不知不觉中,它们长大了,
而且越来越活泼了,有一只虾还当了妈妈,生 了十五只虾宝宝呢!常老师更加精心地照顾它
们,现在它们都在茁壮地成长。

这就是我的常老师,一个有耐心、有爱心的好老师。

指导教师 李红丽


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