嫩幼：小学语文四年级上册第三单元作文：观察日记_作文

2020年11月18日发(作者：阎学晶)
小学语文四年级上册第三单元作文：观察日
记

习作一：泡黄豆观察日记
2019年10月15日星期一晴
第一天
今天晚上，我要在家里泡泡黄豆！看它到底是怎么变成豆芽
的！
我先找来一个爸爸喝茶用的透明玻璃杯，在里面放了一把黄
豆，有20个左右，再往里倒半杯水。
刚放进去的时候黄豆上有许多小泡泡，过了一段时间黄豆的
表皮皱了许多，就像是老太太脸上的皱纹。
明天会是什么样子呢？我心中充满了期待！
2019年10月16日星期二晴
第二天
放学回到家，我赶紧跑去看我的黄豆。咦！我发现黄豆身上
的皱纹不 见了而且皮肤滑嫩的像刚出生的胖娃娃一样儿！仔细看
看它还变大了一些。我跑去问妈妈为什么？妈妈说 ：“黄豆吸水，
所以变大了！”我想黄豆一定想喝清水了。我就拿着杯子飞快地跑
到卫生间给黄 豆换清水喝。我换完水就对黄豆说：“黄豆！黄豆快
长大，长大了我要吃黄豆芽！”
我希望明天黄豆就发芽，那该有多好呀！
2019年10月17日星期三晴
第三天
放学回到家，我立刻把杯子里的水倒了出来，因为同学侯一
青对我说：“黄豆杯子里不能没 有水，没有水他就死了，就发不了
芽了！”
我倒完水发现黄豆身上裂了缝，我问爸爸为什 么？爸爸说：
“黄豆身上有裂缝就说明黄豆快发芽了。”我听了高兴得蹦了起来。
再仔细一看发 现黄豆还扁了许多。我就又问爸爸为什么？爸爸想
了想说：“说句实话，我也说不清楚！我们一起上网查 查吧！”我
们查了很长时间，也没找到满意的答案！不知道谁能告诉我为什
么黄豆泡之前是圆的 ，泡后成扁的了。
上网我们虽然没找到答案，但却意外的发现网上说：豆子不
能泡太多的 水，否则就会淹死！侯一青说的不对。
按照网上说的，我赶紧倒掉了杯子里的一些水，把它们放在
向阳处，希望他们在阳光的照射下快快成长。
我心里充满了期待，快能看到“豆芽妹妹”了！
2019年10月18日星期四晴
第四天
下午回家，我跑到黄豆面前，发现有几颗黄豆身上爬了一只
白虫。“ 难道是黄豆坏了？”我心里想。我感觉特别郁闷！“我这
次的任务失败了！”我端起黄豆准备把他们倒掉 。妈妈看见了问你
干嘛呀？我对妈妈说：“黄豆生虫子了，不信你看！”妈妈一看说；
“傻孩子 ！那是黄豆发芽了。”“真的么？太好了，幸亏你告诉了
我，不然我就倒了。”
2019年10月19日星期五晴
第五天
下午我看到所有的黄豆都已经脱完壳了， 而且都长出了芽，
白白的，长长的，它们脱的壳漂浮在水面上，淡黄色，半透明，
看上去就像一 个个小气泡一样。它们的裂缝越来越大，好像一掰
就要断了似的。我赶紧把他们的“小气泡”倒掉，换上 一杯清水。
因为网上说发芽后要多加水，常换水。啊，他们已经长成可爱的
豆芽了！看着我亲手 泡出来的豆芽，我还真不忍心吃呢！
习作二：观察大公鸡日记
9月18日星期六天气多云
我家的大公鸡
我家养了一只大公鸡。
大 公鸡很美丽。它的一身白羽毛就像一身白缎子，闪光发亮。
它那火红的鸡冠，好像一朵盛开的鸡冠花。嘴 和腿都是金黄的，
有两根尾毛特别长，像唱戏的帽子上的雉鸡翎，显得十分威武好
看。平时，大 公鸡喜欢在院子里踱方步，有时追逐母鸡戏嘻，有
时飞到柴堆上引亢高歌。
大公鸡很谦让 ，它天天领着伙伴儿寻食儿，自己寻到一点儿，
就啄一啄，“咕咕咕”地叫几声，让给身边的母鸡吃。每 次看到这
情况，我不由得要称赞它，心想：“那些只顾自己而不顾别人，甚
至坑害别人的人，真 还不如我的大公鸡呢！”有时，我撒了一把米，
一群鸡争先恐后抢着米粒，而大公鸡却舍不得吃，它得到 一些米
就“咕咕”地呼唤着母鸡和小鸡来吃，吃完，又领着鸡群去寻找
食物。傍晚，太阳快要落 山了，大公鸡先让别的鸡进窝，自己守
在门口，好像一个威风凛凛的大将军。
大公鸡很勇 敢。邻居家的公鸡要侵扰它的伙伴，它就挺着胸
猛冲上去，伸长脖子，展开翅膀，一跳很高地和侵略者斗 。这时，
它浑身的羽毛都竖了起来，像是都变成了刀枪在刺杀敌人。它那
弯钩似的嘴一啄就是一 嘴毛，有时啄往来犯者的冠子连跳几下。
有时，人家啄了它几下，但是它并不泄气，反而更凶了，直到来
犯者逃跑为止。它拍拍翅膀长叫一声，像是在宣布：“我胜利了。”
大公鸡很勤劳。它每 天早上醒得最早，天还不亮，它就“喔
喔喔”地啼叫，随后别家的公鸡都跟着叫起来。这里叫，那里叫，
此起彼落，就像轮唱、对歌和大合唱。它啼叫三遍后，妈妈做饭，
我起床读书，爸爸起床看报。 大公鸡像是广播电台的报时员，天
天准时报晓，从不会有差错。
大公鸡给我的生活增添了无穷无尽的乐趣。
习作三：观察蝌蚪成长记
3月30日星期五晴
今天，我在放学回家的路上买了10只小蝌蚪。回家后，我把
它们放 进了我家的金鱼缸里。小蝌蚪的身体是黑色的，头部和一
粒小黄豆差不多大，尾巴像一条较长的黑丝线。 每当我看着它们
在水里畅游的样子，总会让我想到音乐符号中的八音符。
4月7日星期六阴
一个星期过去了，金鱼缸里的小蝌蚪们尾巴比之前短了很多。
我把其中 一只小蝌蚪从鱼缸里捞出来放在手上，发现在小蝌蚪尾
巴的两边长出了后腿。在我手中的小蝌蚪靠着两只 后腿笨拙地跳
动着，小蝌蚪的皮肤表面有些滑腻，在它跳动的地方都留下了一
道淡淡的水渍。突 然，我惊奇地发现小蝌蚪腹部的两侧有东西一
动一动的。我立马伸出另一只手把它翻转过来。只见原本应 该长
出前腿的地方各有一个小黑点。我用指头轻轻地碰了碰这两个黑
点，它竟然动了起来，好像 是等着破茧而出的蝴蝶，正在奋力挣
扎。
4月21日星期六晴
小蝌蚪的尾 巴慢慢变短直至消失不见，它的四肢完全长了出
来，前腿又细又短，后腿又粗又长，前腿有四个脚趾，后 腿有五
个脚趾。全身由深黑色变成了浅浅的褐绿色，还长着小黑点，眼
睛像小球似的凸在脑袋上 ，沿着玻璃缸壁往上蹿，可爱极了。
经过一段时间的观察，我完全了解了小蝌蚪变成青蛙的全过< br>程。后来，妈妈告诉我青蛙是益虫，我便和妈妈一起将青蛙放回
了池塘。
点评：小 作者观察十分细致，详细地描写了蝌蚪变成青蛙的
过程，即长出后腿→长出前腿→尾巴变短→长出脚趾→ 全身皮肤
发生变化。习作中多处运用比喻的修辞手法，动词的运用也比较
精准。
习作四：观察早晨的雾日记
9月16日星期四天气雾
晨雾
今天的清 晨，雾气弥漫，像轻纱，渐渐地随着风势飘落，又
像淡烟，一阵一阵地绕过房屋树木，最后落在围墙上、 草地上。
雾越下越大。嘿！这雾可真大呀，我站在阳台上，就好像站
在大海中一样，到处 都是白茫茫的一片，我环视了一下四周，只
见那鼓楼在雾气笼罩下，朦朦胧胧的，好似仙境中的古城堡一 般。
37层楼高的金陵饭店，只能模模糊糊地看见影子，但仍旧显得很
巍峨。西面的清凉山在雾 中漂浮着，就像是海洋中的一座孤岛，
它在雾中忽隐忽现，又像是天外的仙山。大雾阻碍了交通，汽车< br>前进十分缓慢，就好像一只只大甲虫在爬行一样。这时候，整个
城市沉浸在乳白色的雾气之中。
马路上，前面几米远就什么也看不清了，只能听到“叭叭”
的汽车喇叭声和清脆的“叮铃铃 ”的自行车铃声。我想：农民伯
伯也许冒着大雾在田里干活；铁路运输、航空以及各行各业的叔
叔、阿姨们，也要冒着大雾坚持工作，有的甚至要冒着生命危险
哩！瞧，这雾给人们带来多大的麻烦呀！
我忽然想到：将来有那么一天，能让天气听从人们的指挥，
不叫下雾就不下雾，那该多好！ 我相信这一天终将会来到。我们
这一代不是都在为这一天的早日到来而奋发学习吗？
习作五：观察绿豆发芽记
2019年9月19日星期三晴
今天上午我们学完叶圣陶 老先生的作品《爬山虎的脚》，学完
后，老师叫我们回家泡点绿豆，每天观察绿豆的生长过程。
我回到家，第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆，妈妈拿
了十几颗给我，问：“要这么多 绿豆干什么？”我回答说：“老师
给我们布置的任务，泡绿豆写观察日记呢！”
我先把十 颗绿豆放在一个透明的杯子里，因为透明的杯子更
容易观察绿豆的成长过程。然后，我在杯子里倒了一点 水，妈妈
告诉我，水刚好浸过绿豆，让绿豆保持湿润就可以了。最后，我
还在杯子上盖了一块厚 布。希望我的绿豆健康成长，能够快点发
出小芽！
2019年9月21日星期五晴
清晨，当第一声鸟叫透过绿色的窗帘传入我的耳中时，我突
然想起了我的绿豆。我一个鲤鱼 打挺坐了起来，去看我的绿豆发
芽了没。
我给绿豆换过水，突然发现有三颗绿豆伸出了嫩 嫩的“小手”，
像一个个小烟斗一样，我兴奋极了！仔细看看其他绿豆，它们的
肚子鼓得圆圆的 ，有几颗绿豆不小心都把衣服撑破了，好玩极了！
妈妈对我说：“要按时换水呀!”我调皮地说：“是， 妈妈大人。”
我话音刚落，妈妈就大笑起来。这些小绿豆在我们的欢声笑语中，
似乎长得更快了 。
2019年9月22日星期六晴
第三天到了，我已经迫不及待地要看看绿豆变成 什么样子了，
我把给绿豆盖的“被子”掀起来一看，绿豆芽变成长长的了。这
次不像小烟斗，像 小蝌蚪了，因为它的“尾巴”又长长了。
长长了的芽在它们的“妈妈”的怀抱里慢慢生长。可是， 调
皮的芽宝宝把它们的妈妈搞得多么痛苦——肚子都开了，但是我
想：绿豆妈妈肯定会很开心， 因为芽宝宝又长大了。
总评：本文作者以连续日记的形式，认真记录了绿豆发芽的
过程， 记录了作者在绿豆发芽不同阶段的心情。作者观察细致、
记录完整。
习作六：观察鸡下蛋日记
10月25日星期一晴
张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩，使我有幸
观察到母鸡下蛋的全过程。
我 见他家的老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的窝不安地“咕
咕”直叫，觉得完全放心时，才张开翅膀“噗楞 ”飞进窝里，安
静地趴在松软的草窝中。
一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了进 去，又过了
一会儿，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出来了，便悄悄地
凑到前面看，没想到 窝里却是空的。我正在奇怪，只见母鸡的翅
膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。它睁大了眼 睛，
两腿半蹲，整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了，看上
去很吃力。就在这一瞬间， 母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大
鸡蛋就落在鸡窝里了。接着，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好，生怕谁抢走似的。同时，它不断地把身边的草
叼着往身后扔。它蹲了一会儿，觉得 平安无事了，才肯轻松地离
开鸡窝“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起来。
我捡起热乎乎的鸡蛋，心想：看来鸡下蛋也不容易呀！
总评：这篇日记记录了母鸡下蛋的全过程， 小作者观察仔细，
描写具体生动，尤其是动词的运用相当准确，“抖动”、“缩”、“架”、
“ 伸”、“涨”、“半蹲”、“夹”、“坠”、“拨”等，写得多么传神啊！
习作七：四年级观察日记作文
9月17日星期五天气晴
文具盒
今天是我的十岁生日，爸爸送给了我一个精致而又美丽大方
的文具盒。
一见到它，首先映 入眼帘的是盒盖上印着的两匹骏马，一匹
是枣红色的，一匹是青白色的，枣红马前蹄蹬起，后腿弯成弓形 ，
好像要凌空飞舞；那匹青白色的呢，则回头微笑，好像在和它身
边低飞的小鸟嬉闹，就在这两 匹马的脚下，开放着无数朵小野打
开装有吸铁石的盒盖，就可看到盒内的构造。盒内分上下两层。
上面一层摆着一支金光闪闪的钢笔，还排着三支削好了的彩色铅
笔。掀开了上层的活动板，便可领略下 层的“风光”了。边上的
格子里躺着一把粉色的塑料直尺，靠近它的“屋子”里睡着一把
小刀。 更大些的长条卧室里，“大苞米”和“小花瓶”谈得正热呼。
在一个角落里，还藏着一块淡黄的小橡皮， 上面画着的小海豚顶
着皮球玩得正有趣。它们白天辛勤地为我服务，晚上，又和我一
起进入梦乡 。
别看我的文具盒平时一言不发，到了用它的时候还挺热心呢。
上午上语文课的时候，把 文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我
把作业写得工工整整；上午上数学课的时候，当我画格时，直尺< br>便会给我铺出一条笔直的道路，让我把线画得又直又长；下午上
作文课的时候，当我把作文标题写 错的时候，橡皮便会自告奋勇，
帮我擦去……
我的成长是老师的培育。而文具盒则给我提 供了很大的帮助。
我代表我的文具感谢你，我告诉你，我爱你，赞美你。让我们来
呼唤所有的小 朋友都来爱你，赞美你吧！
点评：文章的小作者观察得很有条理。先观察文具盒的盒盖
上 的图画的内容，接着观察文具盒的内部结构，最后观察文具盒
的功用。在写作上也很有特色：１。本文的 小作者采用了拟人化
的手法，描述了一个文具盒的特点。２、在描写外形的图画时，
小作者展开 了联想和想象，把静态的文具盒上的画写活了——“两
匹骏马，一匹是枣红色的，一匹是青白色的，枣红 马前蹄蹬起，
后腿弯成弓形，好像要凌空飞舞；那匹青白色的呢，则回头微笑，
好像在和它身边 低飞的小鸟嬉闹，就在这两匹马的脚下，开放着
无数朵小野花，构成了一张小花床。看着这些鲜艳的小花 ，我仿
佛闻到了浓郁的花香。”使人有身临其境之感。３、条理十分清楚：
开头先介绍名称和来 历，是略写；接下来具体描述了外形、构造、
作用等，是详写；最后的结尾，抒发感情，赞美物品，是略 写。
既呼应了开头，又点明了主题。
习作八：观察我家的扁豆
9月5日晴
今天，妈妈给我带回一粒扁豆小种子，我高兴极了，心想：
太好了，我可以种扁豆了。立刻 ，我找来一个精致的花盆，从院
子里挖些泥土放进去，然后让这个“文弱的小姑娘”在盆子定居
下来了。从此，我的希望和种子一块生根发芽。每天，我两只眼
睛都会盯着花盆，心里暗暗祈祷：快快长 大吧，长多多的扁豆给
我吃噢。
9月20日晴
一早，我打开窗户，惊奇地 发现花盆里的小姑娘透出了小脑
袋，还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿，小家伙，正努力地往上长
啦。
9月26日晴
6点，我爬起床，打开窗户呼吸新鲜空气，顺便看一下小姑娘< br>长大没。一打开，我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子，
还有细丝样的藤。虽然藤只有一 点点，但我还是精神大振。我能
想象出明天这藤会爬上阳台顶端，长出很多扁豆。多么让我期待
啊。
10月8日晴
我们外出几天了。一回家，我就迫不及待打开窗户。啊，小姑娘已长成大姑娘了，藤顺着阳台柱子长到阳台顶了，叶子稀稀
拉拉的开满了那根柱子。最好看的是 那紫红色的花，姹紫嫣红，
在绿叶的衬托下煞是好看。啊，居然那根藤上还长了5个小小扁
豆。 我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看，笑着说：“再过几天，这
些花都会变成扁豆，我们就有一盘子扁豆吃 喽”。我高兴地跳起来，
边跳边说：“谁种谁摘噢。”
总评：这篇观察日记写得很不错。 感受到小作者是一个有心
人，如“花盆里的小姑娘透出了小脑袋，还带着晶莹剔透的小露
珠”这 句写得就很好，观察细致入微。同时作者还注意随时书写
自己的感受，比如“精神大振”，“迫不及待” 等词的使用将作者
对扁豆成长的期待写得淋漓尽致。
习作九：观察青蒜成长记
2019年10月12日星期二晴
今天，我和妈妈吃完午饭后，就从阳台的柜子里拿
出一个花盆，到外面去找些泥土，然后把它放入花盆里。我
们先从口袋里拿出几个蒜头，把它们一个个有 序地插入花盆里，
在适当地浇了些水。中午，我把种好了的蒜头放到教室后面的地
上，我暗暗祈 祷着，大蒜你啥时候能长大呢，我真想看看你长大
的样子。
2019年10月20日星期三晴
一个星期过去了，我到教室后面观察我种下的大蒜。我惊奇地发现，大蒜的中间长出了黄绿色的小苗，绿色与黄色搭配起来，
真是美丽极了！于是，我拿来尺子 量了一下，哇，原来蒜苗已经
长了5厘米高了。看到这些长高的小苗，我心里充满了成就感。
2019年11月9日星期二晴
上午，我又到教室后面来看自己种的大蒜，发现他已经有一
根木筷那么高了。我迫不急待地拿出直尺量一量，是28厘米。我
高兴极了，连忙再把它浇一些水，晒 一晒太阳。在太阳的映照，
大蒜显得更精神了。
我对大蒜说：“大蒜，大蒜，你在这么好的环境下，快快成长
吧。
总评：这篇文章，小作 者观察仔细，对青蒜成长的过程进行
了详细的描写。细腻的描写让我们清晰的了解了青蒜的成长历程。< br>尤其是对青蒜的外形叙述具体。是一篇较好的观察日记。
习作十：观察绿豆发芽的日记
3月18日星期一晴
课堂上陈老师让我们回家写绿豆发芽的观察日记。我迫不及待地找了一个瓶子泡绿豆，心里祈祷豆子能快点长出芽。
睡觉前我怀着好奇的心情，想看看绿 豆是否有改变。我发现
豆子居然有了微妙的变化：身体比原来胖了许多，颜色也浅了很
多，看上 去黄黄的、胖胖的，像个胖小子，可爱极了。
3月19日星期二晴
第二天，我回到 家一看，豆子身上正中间的部分，裂出了一
个小小的口子。在它的附近，看到了一个很小很小的芽，如果 不
仔细看，很难发现它，这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高。
3月20日星期三多云
今天我急急忙忙回到家，第一件事就是看一看我的绿豆。那
可爱的小绿豆，就像蝉脱去了外 衣，露出了嫩嫩的身体。长出的
嫩芽，就像那刚出生的小娃娃，伸展着它那细细的、软软的小腿，
淘气极了！
3月21日星期四小雨
晚上我做完作业，发现豆芽竟然又长了一大截 ！豆芽长到接
近两厘米长，尾部还有一根长长的细线，就像头发。妈妈说：“这
就是我们平时吃 的绿豆芽，只不过卖豆芽的人要给泡豆子的水里
添加一些养料，所以菜市场买的豆芽要比自己泡的豆芽更 粗壮一
些。”哈哈，原来我的绿豆已经长成了绿豆芽啊！
处处留心皆学问，希望我们能做一个善于观察，爱动脑的好
孩子。
点评：小作者是一位非 常细心和有耐心的人，回家第一件事
就是观察自己的绿豆芽有没有变化，比喻和修辞手法的运用使语句更优美。在作者的细心观察下，我们了解了绿豆芽的成长过程，
整体来看是一篇不错的观察日记。