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道德类话题作文导写训练

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-02 02:24
tags:初中作文, 初中教育, 话题作文

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2021年1月2日发(作者:黎广)


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“道德”作文导引


王伟

王小晨


一、模拟作文题


道德是人们共同生活及其行为 的准则和规。老子的《道德经》:“道生之,德畜之,物


形之,势成之。是以万物莫不尊 道而贵德。”其中“道”指自然运行与人世共通的真理;而


“德”是指人世的德性、品行 、王道。


道德可以是一种承诺,掷地有声;道德可以是一种担当,责任 重于泰山;道德可以是一


份善良,春风化雨;道德有一个底线,无法逾越。但时有媒体、 人民在拷问:什么是道德的


底线?温总理说:

“你们(商家)血管中应该 流有道德的血液”


面对道德,我们应该有怎样的责任 ?道德的提升,我们又应该如何去做?根据你的感想


和体悟选择一个角度构思作文

,

不少于

800

字,要求立意自定,题目自拟,文体不限 。


二、写作指导


< /p>

道德,是一个广受社会议论的热点话题,无论是提倡社会和谐还是“以德治国”

,乃 至


每个公民的自身素质修养。近几年,一些社会强势群体的不当言行,一些无良商家的制 假、


售假,

引起专家学者,乃至一代人的思索和反省,

温 家宝曾言

“你们的血管中应该流有道德


的血液”

。用一个 话题作文的形式引导一代高中生对这个严肃问题的思考,无疑是一种绝好


的形式。


说来道德是一个宽泛的话题,为了避免泛泛而谈、空洞说教,审题构思中一定 要学会


“化大为小”

,如从畴的角度,承诺、责任、良知、善良、博爱… …从小的角度切入,精致


地阐述某一点,

以小见大反映出时代性。

另外一定要注意要辩证全面地分析,

虽然社会中有


这样那样的缺 失、

有着沦丧的表象,

但不能见到一丝阴暗就全面否定,

要注意使 用那些有美


好道德的,能够坚守传统美德的人物事例。


在文体和结构的安排方面,可以选择记叙文或小小说,利用精巧构思,写人记事要典

型,可以正方选择材料,

情节写出波澜,

主题达到新奇深刻的效果。写成议论 文注意论点的


确立,避免以偏概全,要有深刻的认识,同时注意事例的选择。如果按照“ 并列展开”可以


尝试使用并列段使用分论点或者小标题的形式;如果使用

“层层深入展开”

可以按

“道德是


什么?——道德怎么样 ——如何去做?”

或者选择由因到果、

由现象到本质,

由个别到一 般


的思考形式。若写成散文,注意线索的安排,语言从炼字、修辞、句式的变换、句子的 涵的


角度,提升语言

的生动性、深刻性,切不可空头说教,导致文章乏味枯燥。


优秀文


道德的血液


宽城一中

高二

.14

士涵


恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬 之心,人皆有之;是非之心,人皆


有之……道德之心,人亦皆应有之。道德,是一个民族 身体里应该流淌的血液。


道德,是人之生存之根本。


古德之心,泱泱中华之传统。仁、义、礼、智、信,五德修身,方可修身、齐家、治


国、平天下!仁之爱,成孔子“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁”的德之师;义之< /p>


忠,成岳飞“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的德之将;礼之谦,成孔融“三岁让梨,


尊长尚礼”的德之贤;智之慧,成孔明“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的德之臣; 信


之守,成季布“一诺之信,千金难买”的德之志。他们以德修身,上奉明君,下诲贤才 ,大


济天下。


五德铭心,香薰尚德之邦,风正 行德之气。道德之心,使中华文化源远流长,灿若星


河。


道德是一个企业领军行业先锋的法宝。


.WORD

专业

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今德之心,庸庸国人之缺失。灯红酒绿、钢筋水泥的浮华之下,滋生着腐锈。

“三鹿”


才被“三聚氢氨”击倒,

“双汇”的“瘦肉精”的“染色馒头”再次冲击国人的 信任;

“楼薄


薄”

“楼歪歪”

“楼倒倒” 房产商们,忘记了他们身体流淌着道德的血液。万物莫不尊道而贵


道。无德则失道,失道 者,则必遭世人之唾弃,市场之淘汰。


道德是一个民族崛起的精神支柱。


现代的物质 文明,呼唤着道德精神之指引。

“不义富且贵,于我如浮云。

”社会竞争,


不应该忘记我们身体里应该流淌着道德的血液。

为师者,

以袁文 婷为标,

传道授业,

德诲桃;


为官者,以浩为标,廉政爱 民,全心全意为人民服务;为商者,以海尔为标,先义后利,市


场竞争不忘道德操守。< /p>

为国者,

更应该大力加强思想道德建设,

规法律法规,

弘扬传统美德。


日本地震,我们以德报怨,积极的救援,才是一个国家应该有道德风。


以史为鉴,以道为标,启道德之心,让我们民族身体里道德之血液,净 浮躁之气,化


精神危机之结。重振尚德之邦,展华夏雄风!



教师点评

:此文思路清晰,结构严谨,语言古 朴,形成了汪洋恣肆气势,是一篇难得


的佳作。开头引用了孟子的名言,既诠释道德的涵 ,又引出道德之心,进而引出“民族的身


体应流淌道德的血液”这一中心论点,然后从个 人、企业、民族三个角度论证。个人角度,


作者分别从“仁、义、礼、智、信”五个方面 列举五个材料,结构整饬,韵律和谐,充分显


示了作者的深厚的语言功底。

企业角度,

作者敏锐的捕捉到现实中最新反面事例,

在批判当

< br>今道德滑坡的同时,

能一针见血指出其危害。

然后上升到国家民族的高度去 思考,

指出道德


建设对于民族崛起的作用。结尾以文言发出号召,简洁有 力,回应开头,再次强化论点。



让道德之花开满心房


宽城一中

高二

.6

雅楠


玉可碎而不可损其白,竹可破而不能毁其节――题记

< br>一直将于丹心语铭记于心,最令我动容的一句是:

“真正的英雄是能为自己的心做主


的人。

”不是慷慨激昂的言辞,却足以为人停下忙碌的脚步,去细细品味。身处 喧嚣浮华的


世界,

似乎再找不到一片平静的瓦尔登湖去成就自己;

再没有一座山头,

可以允许我们像梭


罗般安静地捕捉光线的阴暗 变化,冷酸的微小交替。但一个真正的英雄,会让道德之花,常


存于心,会在人生的路途 上,为自己设下一道底线,永远不去跨越。


叹――花开无声


生前身后,毁誉参半,但曾国 藩的心中,却永存着一朵道德之花,

“立功、立德、立


信”三不朽,他克 已奉公,历尽宦海风波而安然无恙。名利之前,他宠辱不惊。功高盖主,


但他却俭以自律 ,

每天不断地写日记反省自己。

日复一日,

道德的底线,

在他心中愈磨愈尖。


任何人触踫,便会引来他尖锐的抵抗。历百千险阻,仍再接再 厉,

向世人展现一个高洁而孱


弱的灵魂。

给后人留下无限 的思考。

他那一份一往无前的果敢与自然,

他那一贯治家严谨的

< br>态度与风格,究竟是在怎样的道德观下得以形成?这是一个我们可以称之为英雄的道德者,


是他教会我们道德面前,不应有半点犹豫,坚定地为自己的心做主。


赞――花香沁人


“横眉冷对千夫指,俯首甘为 孺子牛。

”世纪伟人鲁迅荷一杆长戟向黑暗进攻。他要


用笔唤醒中国人心 中的道德观。

他不甘于黑暗,

不向恶势力低头,

因为他的心中有一 个道德


的天平在时刻衡量着他的行为,

为了使其平衡,他敢于斗争,

敢于说出心的真实想法。

他是


一个真正走在中国社会最前端的 典。

“五年归国路,

十年航天梦。

钱学森不受美 国的威逼利


诱,坚定地要为祖国倾尽一生。因为他的心,祖国便是他的道德观,坚定着这 个道德,才可


以不惧强大的势力,排除万难回到热爱的祖国。


.WORD

专业

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品――花落有痕


时光流逝,一千多个昼夜已经 过去,汶川地震灾难留下的痛苦记忆正在渐行渐远,然


而有许多东西是我们不应该忘记的 。

面对大灾,

许多人没有自私地选择逃避,

心的道德观在


呼唤他们,

我们的同胞水深火热中,

他们等待着我们去救援。

谭千秋用身体掩护住了学生的


生命,

自己却永存于废墟之中。

这是一种怎样的道德观令他在死亡面前,

毅然地选择了伟大?

我想,

他的心中,一定盛开着一朵灿烂的道德之花,日益受着的滋润,

才会有 如此震憾的力


量。


让道德之花开满心房,让自己成为一个可以为心做主的英雄。



教师点评:

此文结构巧妙,

使 用比喻的形式拟写题目,

且从喻体的角度切分文章结构而


形成小标题,< /p>

新颖别致;

其次,

立意选材中,

把道德化为

“修身治家、

为国为民、

大爱无疆”


这几个方面, 选取典型的正面人物,唤醒读者对道德的观照;再次,有理有据的议论之中,


佐以典雅精 炼的语言,形成散文式的议论风格,很有气势。


纵观全文,

< p>不只见到文美,

我们更能体现作者面对道德的独特思考,

及正直向上的人格。


人生的基点



——


二(

13

)班

明旺


百尺高台,起于垒土。千里之行,始于足下。古人云:“大丈夫以修身齐家治国 平天


下为己任。”首先要做的就是培养个人的道德素养。


运筹帷幄,决胜千里,栋梁之才成。


良拾遗,孺子崇德,佐王韬略授。


在深色城墙的映衬下,

信步在下邳城外明媚 风光中的青年显得格外悠然。

他站在桥上,


正醉心于景,

噗通

......

一只鞋被抛入水中,

他缓过神来,

不知何时一位穿着粗布短衣的老


者立于身后,他正不解的看着老者那一只伸出桥的边缘 的脚,老者便淡然说道:

“小子,把


鞋给我捡回来

!

”见老者不便,就恭敬的把鞋捡了回来欲递与老者,老者却抬脚示意给他穿


上 ,老者苍苍的白发顿时消散了他心头的怒火,便跪下给老者穿上了鞋子。老者欣然一笑,


转身即去。青年满脸诧异,伫立良久未去,不时,老者又从远处走回。

“孺子可教矣,吾欲


收汝为徒。

”老者满脸感动道。青年如此便得到公《太公兵法》真传,成就了高 祖邦所赞的


“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的千古奇才——留侯良。


高擎国格,不辱使命,美名传后世。


定若磐石,爱国之德,十年如一日。


对祖国温度的不适,勾起了他在北国的回忆。呼啸着雪花的 苍穹,羊群,凌乱的胡须


和随风摇曳的符节,都是清一色的苍白。是那么的空寂、凄凉。 多少年来如一日的坚持,黑


发熬成了白发,不变的唯有那毫不灰心,绝无动摇的眼神。武 “富贵不能淫,贫贱不能移,


威武不能屈”的品德,

使他再次看到祖国的 长城之时,

充满心中的爱国之德溢流而出,

化作


两行老泪 的纵横。


不惑立志,得民心向,蜀汉基业成。


恶小不为,善小而为,德贤服于人。


江畔。两队甲士嘶声震天,刀光剑影,分明只是一场厮杀而 已,不,不对,厮杀中间


还夹杂着衣衫褴褛手无寸铁的老百姓,

原来那一 队战士是为了保护老百姓而个个变得面目狰


狞,

无暇自卫的战士被一个一 个击杀,

倒下。

涌动的人流中一个骑着高头大马的人疾呼:

“誓< /p>


与新野百姓共存亡,违令者斩,云长立时来援!

”河水湍急,白浪滔天,鲜 血染红了欲坠的


斜阳。

就在此时一长髯将军在前方不远处怒目杀出

......

勿以善小而不为,

勿以恶小而为之。


.WORD

专业

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本文更新与2021-01-02 02:24,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/128656.html

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