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用一两件事写妈妈对我的爱作文
【篇一：三年级作文教案用一两件事写父母的爱】
[
三年级作文教案用一两件事写父母的爱
]
【训练要求】
这次习作，要在口语交际的基础上，用一两件事，写写父母爱自己
的一件
事，也可以写发生在自己和父母之间的感人的事，要表达真
情实感，三年级作文教案用一
两件事写父母的爱。写完以后，读给
爸爸、妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。<
/p>
【设计理念】
新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作
“
要引
导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实
感，不
说假话空话
”
。本文设计力求体现《课程标准》精 神，主要表现在：
1
．减少束缚，引导自 由表达。打破框框，淡化文体意识，把习作
指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在
自然而然的宽松和谐
的氛围中无拘无束、敢说敢写、自由奔放地进入习作状态。
2
．诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感 的体验、流露、
交流的需要。注重在教学之中通过
“
录像 引发
→
闭目回忆
→
互谈感受
（说与写）
→
品读交流
”
等形式，引发学生情感 兴奋，开启学生心扉，
引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，当作
情感倾诉与交流的需要，真正做到
“
为情而造文
”
，使
“
我手写我口，
我手写我心
”
的习作当文宗旨得以实现。
[
导写过程
]
一、忆父爱、母爱
——
创设情境，引发真情
1
、吟颂诗文
<
/p>
《游子吟》：
“
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归 。
谁言寸草心，报得三春辉。
”
2
、录像引入。
师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现温馨家庭
生活场
面，激发情感兴奋）。
3
、引发回忆。
师：这是一 段什么内容的录象呢？你能体会到爸爸、妈妈对你无微
不至的关爱吗？想一想在你的生活
中哪些事给你留下最深的感受呢？
（学生自由答）
4
、闭目想象，教案《三年级作文教案用一两件事写父母的爱》。
师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的爸爸、妈妈疼爱你的那件
事情再回忆一遍。（播放歌曲《烛光里的妈妈》）
二、说父爱、母爱
——
开拓思路，引吐 真情
1
．小组交流。
师：我们这 篇习作的第一读者将是我们的爸爸妈妈，那么，我们应
该如何写，才能让他们知道自己的
孩子的理解并铭记他们的爱呢？
让我们小组内讨论一下。把刚才回忆中感受最深的爸爸妈
妈疼爱你
的事具体地讲给小组同学听听，怎么想就怎么说，做到说真话，吐
真情。
（学生小组交流，教师巡视，参与交流。）
2
．集体交流。
师：好，接下来，请同学们把你和爸爸妈妈之间感受最深的事讲给
全班同
学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体，进
行补充、评议。
#9312;
谁愿意讲讲自己脑海中印象最深的人是谁 ？他（她）为什么
给你留下这样深的印象呢？（个人发言，其他同学补充、评议）
#9313;
谁愿意讲讲你感受最深的事是什么？ 说说事情的起因、经过、
结果怎么样？
#9314;
谁还 愿意讲讲你感受最深的是哪个地方？说说
原因。
#9315;
谁愿意讲讲其他有关
“
爱
”
的方面的内容？
3
．教师小结：同学们刚才讲得很生动，也很精彩，能把自己认为最
受感动的情节
，具体地、形象地描述出来，令听者有种
“
身临其境
”
< p>的感觉。
三、写父爱、母爱
——
引导习作，抒发真情
1
．习作导入。
还有许多同 学要讲，这样吧，请你提起笔，无拘无束，自由自地写
下你认为印象比较深刻的，爸爸妈
妈爱自己的一件事或发生在自己
和爸爸妈妈之间的感人的一件事，体裁不限，怎么想就怎
么写，做
到写真话，吐真情。
2
．学生进行片断写作，教师巡回指导。
<
/p>
四、品父爱、母爱
——
评析习作，交流真情
1
．小组评析。写好了读，让小组的同学评议，有没有把意思表达清< /p>
楚。
2
．集体评析。投影仪出示几个学生的习作，让全班同学评议。
3
．小结延伸
:
#9312;
同学们，作文是心与心交流的书面表达形式，选择真实的 事
例，抒发真实的感情，带给我们无穷的乐趣。我相信我们的每一篇
习作都表达了我们与父母之间最真挚的爱，就让我们把这篇充满真
情实感的作品献给
爸爸妈妈。回家后，请读给父母听。
#9313;
让爸爸妈妈对你写的内容提出意见，我们认真改一改，再请
他们在我们的习作后
写上批语，做上
“
星级评价
”
。
< br>
【篇二：小学三年级作文
——
母亲对我的爱】< /p>
母亲对我的爱
三
(2)
班
刘倩
我妈妈可爱我了，我也 很爱我妈妈，妈妈在我生病的时候都还一直
陪我打针呢！
一天晚上，
1
点
30< /p>
分的时候我发烧，发到
39
度，妈妈就赶快把我
背到医院，医院已经快关门了，然后，妈妈还在医院门外叫了半天，
医生才下来，医
生检查了以后，医生说：
“
不行，要输液，要不然等
下还
会发烧的。
”
后来妈妈就一直陪着我打针，妈妈在那陪我了好几
< br>个小时，针水打到第三瓶的时候我醒了，我看见妈妈在旁边那张床
上睡着了
，我就叫醒妈妈说：
“
妈妈你怎么要 在这里睡啊
?”
妈妈说：
“
我要帮
你看针水啊，要不然，针水就没人帮你看了。
”
过了几个小时，针打
完了，妈妈就把我背回家，第二天，我又发高烧，妈妈又来陪着我
一
个星期的输液。
哎，妈妈真的是太辛苦了， 我爱我的妈妈。我一定会努力学习，让
妈妈不再为我担心。
【篇三：谈谈爸爸妈妈对我的爱作文模板】
一、简介父母的基本情况
二、详写父母关爱的具体事例
1
、写父母对自己的关爱。（生病，遇到困难，）
2
、写与父母之间有趣的事。（）
3
、写父母对自己的教育。（你做错事情，不写作业等等）
4
、写跟父母之间的小误会。
三、用深情的语言表达对父母关爱的感激
有一个很热很热的夜晚，
我从梦中醒来，
妈妈正给我扇着扇子，
汗水却湿透了她的衣裳。
啊，妈妈的爱是清凉的风
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