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高考优秀作文精选
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优秀作文精选:
我的语文学习
【
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高考祝福语】
我的语文学习作文
【第一篇】
:我的语文学习
六年的小学语文学习,快要结束了。这六年来,我收获
了很多。
每一个阶段,我都学到了 不同的知识:拟人,排比,夸
张,比喻,使我在中应用广泛。
我觉得语文学习是酸酸的。这次,我中期考试语文考 了
90.5
分,这对于我来说,无疑是一个打击。我懊悔自己当时
为什么没有多检查几遍。其实,最大的原因是我对语文的了
解不够,<
/p>
见解也不是很深。
这使我明白了一个道理学海无涯,
永无止
境。
我的,是从六年的学习经验中 出来的。在上课时,要随
时准备一只笔,以便记好笔记;坐姿端正,在自己感受最深
p>
的地方作批注。上课时,不一定要积极回答问题,但必须把
问题弄懂
,要善于打破沙锅问到底。
语文,是我们的母语。它包括了很多知识。就像一个存
储卡一样:刚开始里面什么也没有,但通过自己的努力,使<
/p>
存储卡里面有了一些金钱,最后越来越多。当你在通过知识
关卡时
,这些金钱就有了巨大的作用。
我们要学习的还有很多,让我们一起努力走下去吧!
【第二篇】
:我的语文学习
如果说,
我的语文学习是我的特长,
这是否有点儿太
“那
个”了;如果说,在班里或年级里,
我的语文学习成绩比较
好、也比较稳定,这是事实,这是客观存在。如此成绩,是
这样得来的
??
一、起步早,基础牢
入学前,我就开始了语文学习。先是在电脑键盘上,学
拼音打字,学的第一个字就是我
的姓李。此后,我就这样一
个字、
一个词的学习,
既学会 了拼音,
又学会了打字、
认字,
一直到既会读注拼音的儿
童作品,又会读无拼音作品。读完
学前班,家长用《中华字经》
(
4000
字)对我进行一次测试,
我已经认识了近
3000
个字。这时,我看普通的读物已经很
少有文字障碍了。从那时
起,我便开始对一些儿童文学作品
感兴趣了。但在阅读的时候,难免遇到一些生字,为此
我又
学会了查字典。家用电脑上网之后,我还受到了互联网“百
度搜索”的帮助,阅读中遇到了问题,在百度中搜索,便会
方便快捷地找到答案。电脑在
学习方面早已成为我不可缺失
的良师益友。
就这样,
为入 学后学好语文打下了牢固的基础。
二、学好语文很重要
语文是一门基础课,也可以说,它是一门所有基础学 科
的基础课。学好语文特别重要,从某一个角度看,它能影响
人
的一生,紧紧和一个人的生存发展前途命运连在一起。有
几个语文课学得很糟,而其它学
科学得很好的同学呢?又有
哪一个字写得漂亮,文章写得好的人会在工作单位不受欢迎<
/p>
的呢?最现实的一个事实,在做数学应用题的时候,往往有
一些同
学老是看不懂,所以列不出式子,算不出结果,只能
得个大零蛋。将来他升学、谋职能不
遇到困难么?即使他考
上大学,他能学有所成吗?由此可见,学好语文对我们来说
是多么重要!正是因为我认识到了学好语文的重要性,我才
付出了百倍
的努力。没有白费的力气,如今我已经获得了较
好而稳定的成绩。
三、学语文的兴趣越来越浓
“兴趣是最好的老师”
,但兴趣是逐 渐培养出来的。我
学语文的兴趣就是从学汉语拼音和电脑打字开始的。我特别
喜欢课外阅读,从学前班至今,我已经读了近
400
本书,平
均每本书有三四百页。我最喜欢的是儿童文艺作品,特别是
郑渊洁、杨
红樱、张之路、黄霖等作家的作品,我读起他们
的作品来废寝忘食、如痴如醉。读起科普
读物来也是爱不释
手,如:
《十万个为什么》
、
《少儿百科全书》等。特别是《十
万个为什么》
,让我看了一遍又 一遍,翻了一次又一次,真
的让我
给读“破”了。目前,我还订了五份报刊杂志,对上
面的文章我没有放过一篇。
“读书破万卷,下笔如有神”
,我
对这句名言深有体会,
好读书,
多读书,
读好书,
在这方面,
我确实受益匪浅。课外阅读使我积累了许多好词佳句和写作
素材,我面对作文题,不
能说挥笔成章,但极少感到困惑。
2007
年
1
月
4
日,在老师的指导下,我写了一篇童话,篇名
是《贝贝和白白的故事》
,被小山书屋采用发表,还得到了
另外几个网的
转载,我的笔名是“李艄公”
。现在,我学习
语文的兴趣已经变成了我学
好语文的动力,愿和同学们一起
交流,共享成绩的提高和内心的快乐。
【第三篇】
:
谈我的语文学习
我 的语文成绩一直保持在中等状态,
(
90
分以上)我记
< p>得在一次单元测试中我只考了
71
分,唉!我来给你讲讲吧:
那天我匆忙的准备了学习用品以后我端端正正地坐好等着。
教师很严肃
的环顾了周围一遍说:今天我们考试。紧接着就
把考试卷发了下来、
、< /p>
、
、
、
、
拿到试卷后我一看有好几道题都不会做,我做着做着把
难题都解了,我觉得自已考得很好,所以也没检查就交给教
师了。老师立刻给我改,改到
一半时,教师脸色大变,我己
经知道情况不妙,果然不出我所料,卷子发下来以后,我才
考了
71
分,基础知识就错了八题,是个合,阅读理解, 又
是一个合
,此时此刻我心中十分失落,我从来没有考这么
差过,放学以后我迈着沉重的脚步走在回家的路上。
回到家和妈妈说了我的成绩,妈妈的语文成绩,妈妈 一
听大发雷霆,火冒三丈地骂到:我跟你说过多少遍了,每天
早
上,晚上都说,你就是不听,现在成绩差了吧,平时晚上
叫你看看一会书你还不想看,你
都快个四年级的学生了怎么
还这么不懂事啊,我听了泪水像线似的挂了下来,说:我也<
/p>
不是
---
故
---
意考< /p>
---
差的呀,呜
---
妈妈的语气渐渐缓和下来,
说:
你以后不要老实想着玩你要知道,
学习第一,
娱乐第二,
我对
妈妈说我以后会好好学习的,妈妈又苦口婆心地说:宝
宝你要好好学习,
我们要振兴中华,为国添加人才啊!我似
懂非懂地点点头。
这件事情过后,我悟了一个道理,就是以后不能马虎 ,
尽量做到一次性不要错,做好还得检查一遍才行,你们可不
能
像我那么马虎哦!
【第四篇】
:我的语文学习方法
汉语,是我们中华民族的一种文化标志。作为一个中学
生,我们应该要把语文学好,但是很多同学不知道该怎样去
学习语文,所以对学习语文的
兴趣日益下降。我认为要想学
好语文,除了认真听讲,完成课后作业之外,最起码要做到
以下几点:
一是基础知识。基础知识考查的是对平常知识的积累掌
握及其熟练程度。要想使自己的基础知识更广泛,就需要积<
/p>
累。在平常的学习过程中,遇到不认识的字,不明白意思的
词语及
时查工具书。注意标点符号的用法,病句的类型。基
础知识的考察,也包括对要求背诵的
课文的检查。这种分是
易得的也是易丢的。要想把不该丢得分保住,就要熟背,每
天看一看,背一背,温故而知新,以免由于时间的关系,冲
淡了记忆。
在这里,我建议大家建立一个积累 本,从平常记起,从
点滴中积累。
二是阅读。阅读也是建立在积累上的。平常应该多读。
要用心去读,读的不是有趣,而是内容。在平常多读的情况
下,我们在考试时做阅读题就
会很好地抓住文章所要表现的
感情。
做阅读题,
我建议先读一下题目,
有了目标后,
读一遍,
就会留下一个对文章大体的感觉,然后再有选择的做阅读。
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先总体浏览一遍,在逐字逐句的看一遍,对拿不准的问题再
看一遍。
在考试中,考分比例占的最大的就是作文了。
在发下试卷时,最好先看一下作文题目,然后再答题。
这样,在自己答题的过程中,就会有一个构思,也许,在答
题的过程中,就会有灵感,在
做作文就比较容易了。
要想写好作文,还是靠积累。我们在平常时应该多读一