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状物作文课件
【篇一：五年级作文指导
及状物阅读】
第二单元
写你周围的事物
【习作要求】
<
/p>
仔细观察你周围的一个事物，抓住主要部分，先具体地说一说，再
写下来。
【习作指导】
从习作的要求看，这是一次状物作文训练。要写好这次作文，首先
要搞清楚什么叫
“
事物
”
？< /p>
“
事物
”
大致包含两大方面：一是各种自然
现象；二是指存在于自然界的各种物体。
<
/p>
状物是小学生作文的一项基础训练。因为写作文是离不开具体的事
物的。一
只花瓶、一盘盆景、一间房屋、一个亭子，都是我们平时
看到的，也是我们作文观察和记
述的对象。初学作文的同学，从这
些看得见的、熟悉的事物写起，难度较小，有话可说，
可以打好写
作基础。状物的对象很广，包括动物、植物、建筑物，各种自然现
象，如风雷雨雪、日月星辰，还有工艺品、玩具、文具等一类小物
件。如年
历片、文具盒、闹钟、日记本等。
要写好这次作文，我们要注意以下几点：
1
.
状物离不开观察，细致的观察是写好这次作文的前提，只有观察
得仔细
，才能描写得具体。要做到这一点，我们一方面要调动所有
感官，全面地观察事物；另一
方面还必须做到观察有序。或是由整
体到局部，或是由主要到次要，或由外到里，由远及
近。只有观察
有序，文章才有层次有条理。
2.
抓住事物的特点来写。这是状物作文的重点，要写得具体。例如< /p>
《小站》，作者主要抓住小站
“
小
”
的特点，具体地写了站上的小屋，
月台中间的
“
小小的喷水池
”
、月台两头的杏花等景物。这就是小站
的
主体。是最能表现出小站的特点的。又如，如果我们写文具盒，
我们可以先作整体概述，
然后具体描写。可以从以下五个方面去写：
①盒子总的形状：扁平的长方体，长、宽、高约是多少？
②盒子的质地：塑料的，还是铁皮的？塑料是软性还是硬性的？
③盒子表面：什么颜色？印什么图案？
④盒子里面：分几层，每层或每格放些什么？
3.
写联想或自己的感想，这就叫借物抒情。状物不可无情，看到某< /p>
一事物，一定会引起自己的某些想法，这就是恰当运用联想，根据
事物的特点抒发思想感情。这样才能将事物写活。例如《小站》最
后一段写道：
“
这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。
”
喷
泉、杏花是小站突出的特点，作者借物抒情，赞美了小站的工作人
员
全心全意为人民服务的优秀品质，歌颂了铁路战线的精神文明建
设，使文章中心思想得到
升华。
【范文点评】
我的文具盒
我的文具盒是用 泡沫塑料制成的。一见到它，首先映入我的眼帘的
是盒盖上印的两匹骏马，一匹是枣红色
的，一匹是青白色的。枣红
马前蹄奋起，后腿弯成弓形，好似要凌空飞腾；那匹青白色的
呢，
则好像在回头微笑，和它身边低飞着
的小鸟戏闹。就在这两匹马的脚下，开放着小野花，看着这鲜艳的
小花，我仿佛闻到
了浓郁的花香。
打开装有吸铁石的盒盖，就 可看到，盒子分上下两层，上面一层摆
着一支金光闪闪的铱金笔，还排着三支削好了的彩
色铅笔；掀开上
层的活动板，便可领略下层的
“
风光
”
了，边上的格子里躺着一把小
刀，更大一些的长方
“
卧室
”
里，那
“
大苞米< /p>
”
和
“
小花瓶
”
（其 实是两
支圆珠笔）似乎谈得很热乎。在角落里，还藏着一块黄色小橡皮，
上面画着一只小海豚顶着皮球玩得正起劲。它们白天都辛勤地为我
服务，晚上，
又和我一起入梦乡。
别看我的文具盒平时一 言不发，到了用它的时候，还挺热心呢。把
文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业
写得工工整整；当我
画格子时，直尺便会给我铺出一条笔直的线路，让我把线条画得又<
/p>
直又长；当我把字写错的时候，橡皮便会自告奋勇，帮我擦掉错的
地方
……
文具盒是我的好朋友，我要告诉它，我从心底里爱惜它，赞美它。
【简评】本文先介绍文具盒的质地，接着描绘盒盖上的图案，把描
写实在事物和联想结合在一起，使盒盖的美形象化了，流露出作者
对
文具盒的喜爱。
对文具盒的内部构造分上下 两层进行介绍，对每层摆些什么文具介
绍得井井有条，历历在目。
对文具盒的功用是用拟人手法，分别写出钢笔、直尺、橡皮给
“
我
”
学习上的帮助，写得自然、生动、有趣
。
最后作者用抒情笔调，表达了对文具盒的感谢和赞美。
三元塔
三元塔是省级文物保护单位，它坐落在海康市雷城镇东南，迄今已
有几百年历史。
1983
年，三元塔公园建成。
进入三元塔公园，首先映入眼帘的是一口
“
< p>监池”
。池面上，一朵朵
荷花挺出水面，正像一个个
亭亭玉立的姑娘。阵风吹过，荷叶上滚
动着水珠，又像明珠跳动在碧绿的瓷盘里。阳光照
耀下，那荷花显
得格外红艳娇嫩，而且清香四溢。
公园东边，一道蜿蜒的仿古城墙拥抱了半个公园。沿着城墙来到三
元塔脚下
，抬头一看，三元塔耸立在眼前，它如擎天一柱，高耸云
天，雄视雷州大地，多么雄伟啊
！数一数，三元塔共有十七层，约
五十多米高。塔内可见每层之间都有拱卷门，利用塔壁
为阶梯，南
入北出，东进西升，盘旋而上，可达极顶。塔的基部镶嵌着浮雕石
刻，其中的
“
麟趾呈祥
”
、
“
狮子戏球
”
、
“
双凤朝阳
”
、
“
喜鹊练海
”
等，
雕刻得栩栩如生，富有民族特色和地方风格，是明代石刻珍品，历
< br>代诗人墨客为此赞美不绝，留下不少脍炙人口的诗文。请看明代天
启年间雷州推官
刘
?
（贵阳人）的诗：
浮屠突兀巧修成，登眺悠然蹑太清。
冠盖嵯峨连头极，丹梯宛转接云程。
万家烟树重重抱，满曰桑麻处处生。
俯瞰世人高着眼，谁知吾辈异时名。
三元塔是雷州古城的象征。它建于明万历四十三年（公元
1615
年），初名
“
启秀
”
，因奠基时挖得蛇孵三只， 认为是
“
三元及第
”
之
兆
，后改为
“
三元塔
”
。登三元塔是游雷州一大快事 。
1987
年，广东省领导同志寇庆延到海 康市视察时，不顾年高七十五，
兴致勃勃地登临此塔，并挥笔写下了
“< /p>
七十五岁登三元，年迈雄心学
少年
”
的豪迈 诗句，同时表示值八十岁时一定再来登一次。果然，
1992
年，当他八 十高龄时重游雷州，又再次登上此塔，一时传为佳
话。
而今，我们登上三元塔顶，凭栏远眺，雷州胜境，古城新貌尽收眼
底。那苍龙般起伏的山峦，那依照自然法则分布的村落，那纵横交
错
的小河，那方方正正地排列着的稻田，那栉次鳞比的高楼大厦，
那笔直的公路，
……
一切的一切，好
不令人爽心悦目，自然也脱口而出：雷州变了，真的变了！
【简评】登三元塔是游雷州一大快事。但作为五年级的学生要写如
何乐登此塔的文章应当说不太容易，其原因是令人愉悦之材料难掌
握
，内涵丰富的令人愉悦的材料更难掌握。好在小作者注意搜集有
关历史资料。然而，有了
这些材料又如何组织呢？且看作者的剪材
功夫：
他先把明代雷州推官的诗安插于历代诗人墨客登三元塔时
“
赞美不绝
”
之后，这既说明了古人如何乐登此塔，又
丰富了文章的内涵。接着
又插叙
“
三元塔
”
名的来由，以增强此塔的神话色彩，进一步说明登
临此塔确实是一大快
事。紧接着又以广东省领导同志不顾年事已高，
在短短四、五年内，竟然两次登临此塔，
一时传为佳话的事实作更
有力的说明。至此，谁人不以为登三元塔是人生一大快事呢？<
/p>
于是，文章的末尾便水重叠渠成地写道：而今 ，我们登上三元塔，
凭栏远眺，雷州胜境，古城新貌，尽收眼底。那苍龙般起伏的山峦，
那依照自然法则分布的村落，那纵横交错的小河，那方方正正地排
列着的稻田，那栉次鳞比的高楼大厦，那笔直的公路，
……
一切的
一切，好不令人爽心悦目，自然也脱口而出：雷州变了，真的变了！
这末段虽无一
“
乐
”< /p>
字，但乐于登临此塔的感情溢于言表。更值得称
道的还是文章的结句：
“
雷州变了，真的变了！
”
其言外之意是：有
中国共产党的英明领导，有党的改革开放的好政策，有海康人民的
勤劳和
聪明才智，海康市的经济建设必将日新月异，突飞猛进。如
此看来，文章的立意不是
“
站得高，看得远
”
吗？正是：
“
欲穷千里目，
更上一层楼
”
。
布朗太太熄灯前，小狗布朗
?
苏格一直躺在南希的娃娃车里。熄灯后，
它便跳到了南希床上，一直睡到天亮布朗太太
起床时，它才又跳进
了娃娃车。有天早上，布朗太太招呼南希起床，可南希还睡着。约<
/p>
摸过了
12
分钟，布朗太太又叫南希起床，南希只翻了个身 。
7
点
20
分时，布朗太太再次关照南希
早点起床，要不然上学会迟到，可南
希还在呼呼大睡。于是，布朗太太放弃了努力，她把
布朗
?
苏格放回
了卧室。布朗
?
苏格一看到南希还躺在床上，就跳上床，把被子从她
身上拖了下来，南希又把被子
拉了回去。不过，布朗
?
苏格还是想要
叫醒她，它围着床
，不停地吠叫，跳上跳下，直到南希醒来。这下，
布朗
?
苏格可成了布朗太太唤醒南希去上学的闹钟了。
?
苏格不光叫醒南希，遇上紧急事，还能派上大用场。一个晴朗
的夜晚，
布朗家的鸡棚突然失火了，南希那只
下蛋鸡也在里面。布朗
?
苏格一
看到火光，就跑去把里面
的小鸡给赶了出来。那母鸡气坏了，以为
它要伤害它的
“
孩子
”
，赶紧追了过去，结果，却发现布朗
?
苏格 把小
鸡都赶出了鸡窝，那母鸡高兴得
“
咯咯
”
叫。第二天早晨，南希发现
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