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南京梅花山的景色作文
【篇一：游梅花山作文】
游梅花山作文
江苏南京玄武外国语学校初二
成秋佳
早上，迎着初
春清冷的微风来到
梅花山。梅，在国人眼里是一种孤傲的象征，因
为唯有它在万木萧瑟的季节喷红吐绿。它
好似报春的使者，所谓
“
万
花敢向雪中出，一树独先天下
春
”
。
刚进梅花山，五洲文学社的社员
们就开始了吟诵梅花的诗词及散文的比赛。古往今来，无数文人墨
客，或
咏梅言志，或借梅寄情。现在，大家畅谈心声，抒发对不畏
严寒的梅花的仰慕之情。通过
这项活动，我也认识了文学社的几名
社长。
开始登山了 ，梅花们千姿百态，有的含苞待放，宛如婴儿般
娇嫩；有的挺立枝头，似少女一样妩媚。
山顶一座高大典雅的
“
博爱
阁
”
兀然耸立。阁正面横匾上
“
博爱阁
”
三个字 是孙中山先生的手迹，
两层屋檐的四角挂有八只风铃，在清风吹拂下，能发出百灵鸟般悦
耳的响声。云雾笼罩着若隐若现的远山与近处丛丛花树交相辉映，
令人陶醉。
我和几个同学准备走另一条更崎岖的路赏梅，虽然这条
< p>路上很少留下游人的足迹，但我相信，做出不同的选择，一定会有
新的发现
与体会。才走了一小段山路，有些同学就犹豫退缩了，因
为这山坡实在太陡峭了，连一块
平地都没有。既然选择了就别后悔，
我依然坚持我的选择。不一会儿，我的坚持有了回报
，终于有一块
可以落脚的平地让大家休息了。站在山坡上放眼望去，繁花满山，
一株株梅花尽收眼底，那些白色的，宛如朵朵白云飘落人间；那些
粉色的
，宛如美人的香腮
??
整座山仿佛一幅浓墨重彩的水墨画。看
到这么动人的美景，抱怨声都烟消云散了，同学们都迫不及待地迈
开大步，前方一定
会有更加令人兴奋的景象。果然，又有了新的发
现，卓然叫我们去看，原来是一束白粉相
间的梅花，美丽极了。同
学们拿出照相机
“
咔嚓咔嚓
”
地拍照片，大家议论纷纷
??
突然，吴歌
< p>行大喊：
“
会不会变异了！
”
听了这 话，同学们哈哈大笑，欢声笑语
萦绕在耳畔，我们谈
笑风生，玩儿得不亦乐乎！走在花丛中，真有
“
赏梅人儿花间走，花
攀衣袖步生香
”
的感觉。< /p>
梅花，开百花之先、独天下而春，因此它成
为铁骨铮铮、
不屈不挠的精神象征。今日，我们与梅花山有约，共
寻春的足迹。
【篇二：梅花山】
梅花山一日游
今年春节，我们一家去了闻名天下的南京梅花山游玩，梅花山可真
大，我
们在那玩了一上午，那里还有蹦床，南京小吃，可好玩了！
车刚开到山下，窗外就飘来阵阵沁人心脾的梅花香，走进大门，千
姿百态
的梅花就展现在我们的眼前，争相展现着自己的美丽呢！不
知是给我们看呢？还是在期待
蜜蜂采蜜？山坡上有笑红了脸的江梅，
有气绿了脸的绿萼梅，还有羞答答的宫粉梅，还有
含苞待放的跳枝
梅，真是让人大开眼界。我和爸爸用相机记录下这美丽的春天。
爸爸忽然在花丛中找到一棵一半是红花，一半书白花 的梅花树，真
是奇妙。一棵树能长出两种不同颜色的花？爸爸说：
“
梅花树是可以
嫁接的，把两种不同梅花嫁接到一棵树上，就能开出这样的花<
/p>
”
我举
起相机又拍了几张。
慢慢的我们走到了山顶，这是片游乐场，到处充满了欢声笑语。我
们玩了蹦极，又吃了梅花糕，真是好玩。我们往山下走，漫山遍野
的
梅花更是美丽。好像给梅花山披上了一件五颜六色的的春装。春
风还带着丝丝寒意。我不
禁想起：
“
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒
来。
”
梅花山果然名不虚传。
万红小学
四（
4
）
张盈萱
【篇三：春到梅花山
( 800
字
)
作文】
精选作文
:
春到梅花山
(800
字
)
作文
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来。在这春光灿烂的季节 里，
我建议大家
去梅花山转转，那里别有一番情趣。理由如下：
梅花山是南京最佳
的赏梅去处。众所周
知，南京的珍珠泉旅游度假村区（万株梅海）、古林公园（梅岭）
等处均有梅观。不过，要想
尽情欣赏梅花独特芳姿，首推中国四大梅园之一的梅花山。
梅花山
位于中山陵西南，明
孝陵正南。山上遍植梅花，山上以及山下的万株梅园占地
400
余亩，
有
230
个品种，
1300
余
株梅树 ，其中不乏一些及其珍贵的品种，如：猩猩红、骨里红、照
水、宫粉、跳枝、千叶红、<
/p>
长枝、胭脂、玉碟、送春等。其中，别角晚水 全国独此一株，尤为
珍贵，非常值得一看。
梅
花山景色迷人。梅花山上 的梅花有粉、有红、有白，红得像火，白
得像雪，简直妙不可言！
每当春季梅花盛开之时，遍山梅花争芳斗艳、云蒸霞蔚，繁花满山 ，
香飘数里。前来探梅、
赏梅者多达四、五十万人。让你绝地自己仿佛置身于朵朵云霞之中。
到时候，咱们
可以三个
一群，五个一伙，尽情地在花的海洋中拍照、嬉戏，多惬意呀。
梅
花山拥有历史遗迹，
可以让我们增长见识。南京植梅，始于六朝时期，相沿不衰，至今
已有
1500
多年的历史。梅
花山顶建有博爱阁，正面横匾上的博爱阁三字，选自孙中山手迹。
东侧内立柱上有一幅由台
湾海峡商务协调会会长张平沼先生所书楹联博大精深中外古今齐翘
首，爱民救国圣贤尧
舜证
天心，寓意深厚，发人深思。山顶的观 梅轩，建成于
1947
年，为
一座长方形亭子，由孙中山
之子孙科题名。梅花山上还有以宋代诗人林 逋的咏梅诗句疏影横斜
水清浅，暗香浮动月黄昏
命名的暗香阁，在那儿用餐时不仅可以凭窗欣赏梅花山的醉人景色，< /p>
还能观赏历史人物、石
人、石马、石狮等等。楼下还有咏梅斋、疏影堂和知春亭，亭、阁
之间有曲折、跌落的
回廊
相接，很值得一看。
同学们，心动不如行动，希望大家能采纳我的
建议。四年级
:
徐青璇
篇一：
4
、春到梅花山
敬
业精
业创
业
敬
业精
业
创
业
敬
业精
业
创
业
敬
业精
业
创
业
篇二：《春到梅花山》教案设计
教学内容：
4
春到梅花山
篇三：春到梅花山公
开课教案
春到梅花山
教学过程：
一、导入
1
、春天到来，百花
盛开， 让我们继续迎着春风、沐浴着灿烂的阳光登上这美丽地梅花
山吧！
2
只有读准这些词
语的小朋友，才能顺利进入梅花山哦！快快快，我们一起来读吧！
早春寒气
报春
挨着满山
一朵一朵
晶莹透亮
片片彩
云
散发香气
生：指名分行读，开
火车读
生：齐读词语
师：适时评价、正音。
4
、通过上节课的学
习，谁能告诉大家课文主要写了谁春到梅花山干什么？
出示句式：
春天，（
谁）到
梅花山（
干什么
）。
生
1
：人们春到梅花
山看梅花。
生
2
：人们春到梅花
山欣赏梅花。
生
3
：人们春到梅花
山赏梅。
【你真是会读书的
孩子，把长长的文章读了短短的一句话】
二、学习新课。
1
、过渡语：就让我
们也跟随着人们的步伐进入梅花山共同赏梅吧！
出示画面（梅花山上
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