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我的善良的老师作文。
【篇一:关于善良的作文:真善美伴我行】
关于善良的作文:真善美伴我行
关于善良的作文:真善美伴我行
真、善、美在我们心中,在我们的身边。它和我们同在,它在任何< /p>
地方。它在一件件平凡的小事中,它何处不在,它遍布世界各处。
真是真诚,我们一定要真诚地对待别人,只有这样别人才会真诚地< /p>
对待你,我们一定要真诚地对待所有人。老师真诚地对待我们,我
们也应真诚地对待老师。老师认认真真的给我们讲课,我们放学了,
她还要给我们改作业
,还要备课。老师那么真诚地对待我们,我们
有时还不真诚地对待老师。所以从现在开始
我一定会要真诚地对待
老师。
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善是善良,我们要善良,无论是对老人,对比我们小的弟弟妹妹,
还是其他人
我们都要善良,老人摔倒了我们要把他扶起来,小弟弟
小妹妹摔了我们也不可以视而不见
。我在我们学校门口看见过一件
这样的事。是一个老奶奶,头发全白了。看样子已经很老
了,一个
人上着学校门口的楼梯,一步一步很慢,看起来随时会摔倒。有一
个同学看到就跑过去扶。你们说他是不是一个善良的人?
美就是心灵的美,只要你以诚待人,只要你善良,那你就是最美的。
真善美就是一句话,只要你做好人好事,那你就是真善美的人。
【篇二:我的老师作文
600
字】
我的老师作文
600
字
流水潺潺,溪石发亮;微风轻吹,柳絮已飞;时光匆匆,心已成熟;< /p>
谆谆教导,言犹在耳
……
不是所有的老师,都能像父母般关怀学生,然而你们却做到了;不 p>
是所有的老师,都能当上学生的知心朋友,然而你们却做到了;不
是
所有的老师,都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你们却做
到了
……
你们就像一杯杯香甜的饮料,让人回味无穷
……
方老师是
我们的英语老师。她就像一杯香茗,沁人心脾。抿一口茶魅力所在。
这茶
表面上只有茶叶作文人网你也可以投稿,实质上包含了许多;
英语老师表面上只教英语,
实际上她给予了我们很多,很多
……
班
级里有一个特别调
皮捣蛋的同学,总是惹老师生气,方老师没有将
他送到政教处,而是一遍一遍的教导着他
。或许是希望有一天他能
够悔改,或许是希望他能够变成一个好同学,方老师努力着,努
力
着
……
王老师是我们的数学老师,这学期刚来到我们班 。她像一杯
香浓的雀巢咖啡。虽然一开始喝,会很苦,但只要把你的热心、耐
心、恒心放进咖啡里,就会馨香无比。在充满睡意的夜晚,喝一杯
咖啡,睡
意顿时荡然无存,神清气爽;在迷失方向的时候,听一句
老师的良言,便豁然开朗。大概
是对原来老师的感情太深,同学们
对她渐渐有了抵触的表现。她没有作声,而是把泪水往
肚子里咽。
随着抵触情绪的增多,上课时不认真听讲的同学越来越多。王老师
认真地给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课
时遵守课
堂纪律的好学生,没有听会的课程还要再讲一遍。同学们
遇到不会的问题时,她也会耐心
地给他们讲解。同学为她的执着而
感动,也就越来越认真了
……
顿时唇齿留香;只要你和她相处了一段时间,就会发现她的魅
关于老师的作文:我的良师作文
600
字
“
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
”
这是对祖国辛勤的园丁
——
教
师
——
最恰当的描写,也是对徐老师最真实的写照。
——
题记
徐老师,我的初中班主任,是一位亲切,细 心,有责任心的人。她
对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工
作,充满热情,充满激情。
记得刚上初中时,学校开新生欢迎会,会议结束后,按秩序散场。
但因为长时间
的不活动,我的双腿麻了,我努力地想要站起来,结
果却以失败告终。眼看就要跟大地来
个亲密接触,徐老师却把我稳
稳地接住了。她一边帮我按摩,疏通血液,一边安慰我,让
我安心。
阳光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的天使。从此,我记住了
一个姐姐般亲切的老师。初二时,我终于盼来了去坊子进行社会实
践的机会。
但不幸的是我得了感冒,连嗓子也哑了。徐老师发现后
特意买了块大西瓜给我送到宿舍,
并叮嘱我要多喝水,多吃饭,多
休息。从此,我又记住了一个慈母般细心的老师。
中考前一个多月,我的学习成绩直线下降,徐老师 是看在眼里急在
心里,她多次找我进行谈话,并时常询问我的学习情况。我的历史
不是很好,徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题,回答不上来
就受
罚。从此以后,我又记住了一个严父般严厉的老师。
军训时,她会帮我擦额上的汗水;下雨时,她会提醒我带雨具;降
温时,她会提
醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她会给我热鸡蛋让我
暖手;当我对学习懈怠时,她会督促
我;当我感到迷茫时,她会指
引我正确的方向。
她对我的爱,像春天里的一场雨,给我送来冲出泥土的力量;像黑
夜里的一盏
明灯,给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我带来
温暖。在此,我想对徐老师说一句
:徐老师,我爱您!
点评:感情真挚,抒情 自然是本文的成功之处。作者选取读初中时
的几件小事,从中赞美了徐老师:如姐姐般亲
切,似慈母般细心,
同严父般严厉。读罢此文,一个关爱学生,心地善良,工作细心,<
/p>
方法得当的优秀教师形象跃然纸上。同时,此文详略得当,在详写
三件事的同时,又用一组排比句略写了几件事,使得文章血肉丰满。
点评教师:
我们班的新老师刘老师作文
600
字
开学了,听说要换老师,我们很期待,说要换什么好老师。这不, p>
老师来了!
我们赶紧端 端正正地坐好,迎接新老师的到来。
“
来啦!
”
有 人说。
我们随即一片掌声,新老师也笑逐颜开地走了进来。据黄老师说,
这位老师姓刘,是一位好老师,她教的学生都考上什么六中啊、九
中等重点中学
,而且都是免费生!我们听了,都很羡慕呗刘老师教
的哥哥姐姐们。
刘老师的自我介绍让我们佩服得五体投体。说她是一位很严格的 老
师,每个学校没有一个不认识她什么的。我心想:
“
这 位老师,一定
是个好老师!我一定要更努力学习、加把劲,让刘老师喜欢我!
老
师来后,还定了不少班规,仔细一看!我们班还有许多人有这些
毛
病,包括我。我真感谢刘老师定了这些规定,好让我们改掉这毛病。
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刘老师对我们非常好,有些人却身在福中不知福。
刘老师苦口婆心地教我们,有人却在下面窃窃私语;刘老师认认真 p>
真地写好词语、好句子,有人却不写,在下面传纸条;刘老师仔仔
细
细地读,有人却在下面
“
挖金子
”
;刘老师不知疲 倦,帮我们改好
每一本作业,有人知道有题错了,却视而不见。你们知道吗?这是
一位非常好又有责任心的老师,如果你们不好好珍惜,那一定会后
悔。
虽然刘老师对我们要求很严,但我知道,老 师是为我们好。老师为
什么这样?是因为她想然我们改掉坏毛病、考上免费生啊!在我认
为,刘老师是这年级中最好的老师了。
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