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第一次夏令营作文
600
字
盼望已久的夏令营终于开始了，
为什么呢？因为我这次数学考了
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分数学，
妈妈为了奖励
我，
给我报名参加夜宿辰 山植物园夏令营活动。
我怀着紧张而又激动的心情走进，
辰山植物
园。眼前的一切一切都感到陌生。陌生的环境；陌生的营友；陌生的老师；陌生的感觉；好
不容易拿到了一切证件和书本我们就一同奔向了教室。
我们做了植物敲染、
< p>水枪大战、植物
叶片课堂、破冰游戏
…
太阳公公下班了，月亮婆婆出来了，
我们 迈着欢快而又轻巧的脚步回到了宿舍。我一看，原
来我们在
201
号宿舍啊！
我们进去一看，啊，这个宿舍怎么又窄又小，还要八个人才能睡一
< p>件房，而且床还是木板床。芮芮一脸嫌弃，说：
“
啊？这里那么小， 而且虫子又多，这不，
你看，那儿就有一个！比我们想象的要差多了！
” “
是啊，虫子好多呀！而且这木板床，睡起
来硬邦邦的，
可难受了！
”
欣欣皱着眉头说。
“
这卫生间可真小 啊，
只能进一个人！
”
婉婉说。
哎！
这里真小啊！
但是我又转念一想：
夏令营是给我们去吃苦耐劳的，
不是给我们去享福的，
所以我咬了咬牙还是坚持了下来。
晚上 我突然发现有好多虫子啊。
果然，
看到了好多虫子我
害怕
极了，幸好有一个大姐姐把我把虫子赶走，不然我都吓死啦！
这次夏令营，让我开阔了眼界，丰富了知识。我打算努力学习，年年都有
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分，因为我还
想去培养我们独立生活的本领和认识更多的人。
自主的本领，
我
相信以后
我会做的更棒、更独立！我爱夏令营！
1<
/p>
、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间 了。
——
高士其
< /p>
2
、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握 规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。
——
高士其
3
、学和行本来是有联系着的，学了 必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。
——
谢觉哉
4
、教学必须从学习者已有的经验开始。
——
杜威
5
、构成我们学习最大障 碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
——
贝尔纳
6
、学习要注意到细处，不是粗枝大 叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。
——
徐特立
7
、学习文学而懒于记诵是不成的， 特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
——
朱自清
8
、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就 是要学习。
——
列宁
9
、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登 天，那就必须会摔跤了。
——
华罗庚
10
、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开 的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不 觉得难受地逐渐消失。
——
苏霍姆林斯基
11
、学会学习的人，是非常幸福的 人。
——
米南德
< /p>
12
、你们要学习思考，然后再来写作。
——
布瓦罗
13
、在寻求真理 的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
——
华罗庚
14
< p>、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——
莱杰
15
、学习是劳动，是充满思想的劳 动。
——
乌申斯基
16
、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学 习。
——
列宁
17
、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，
“
学而不厌
”
，对人家，
“
诲人不倦
”
，我们应取这种态度。
——
毛 泽东
18
、只要愿 意学习，就一定能够学会。
——
列宁
19
、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造， 那他的一生永远是模仿和抄袭。
——
列夫
·
托尔斯 泰
20
、对所学知 识内容的兴趣可能成为学习动机。
——
赞科夫
21
、游手好闲地学习，并不比学习 游手好闲好。
——
约翰
·
贝勒斯
22
、读史使人明智，读诗使人灵秀 ，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。
——
培 根
23
、我们在我 们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
——
高尔基
24< /p>
、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精 神，下苦功。
——
毛泽东
25
、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精 力，我还要学习下去。
——
别林斯基
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