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我学会了什么的作文
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字
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九 年级作文
我学会了什么的作文
800
字（一）
坚持就是胜利。
我永远相信，
有付出就有收获，
有努力就有回报。
在我心灵的饿沃土上，
种上那一粒种子
——
坚持。
“
孩子，快起来，要迟到了。
”
每天被妈妈的呼唤声惊醒，我睁开了惺忪的睡眼。在上学
的路上，迈着沉重的步伐，背着
似石头一样的书包
……
日复一日，
想回放的电影一样，
< p>开始
了我一天的生活。
一声铃响，投入到了紧张的学习中：一会是语文老师的唐诗宋词，一会是外语老师的
abcd
，一会又是数学老师的多边形，地理老师的地形地貌
……
什么足球，什么音乐，统统
byebye
。放学后，看到自己 那一堆堆的练习册，可以堆成小山似的作业本，我的内心已在疲
惫之海徘徊，我怨，
怨上天对我的不公，
为什么要学习？每天在题海中苦苦挣扎，
合日是尽
头？我要放弃学业；放弃机会；放弃前途。我受不了了。
思想一旦进入了误区，就难以改变，每时每刻就这样 怨着，叹着，天天愁眉苦脸，不见
一丝笑意。终于盼到了星期天，为了发泄，我早早走出
了家门。
我漫无目的地走着，
天边已露出了饿鱼肚白，
东方由橘黄色变成了淡黄色，
又有淡黄色
变成了粉红色，
一会儿红彤彤，
一会金灿灿，
还有半紫半黄的部分，
真是五彩缤纷
……
顿时，
< br>这美景让我的心平静了许多。太阳，
它每天东生西落，难道不累吗？喔！它每天都反复上演
同样的画面，
是为了让它的一生充满更多的耀眼的光芒啊！
我联想到了我自己，
遇到一点点
学习上的压力就退缩，就打退堂鼓！唉
！真是不应该呀！瞬间，我的脑海出现了
“
坚持
”
的饿
字眼，
“
坚持
”“
坚 持
”……
我闭上眼睛，仿佛看到爱迪为了人类创造光明，寻找灯丝，他竟实
验了上千次以上；曹雪芹虽家境贫寒，但他写《红楼梦》批阅十载，超出常人的想象
他
们都坚持到底，
永不言弃，
我 顿时感觉自己渺小了许多。
那我还有什么可抱怨的呢？我应该
以他们为榜
样，去抓住机会，做一个坚持不懈的人，创造美好的前程。
我已醒悟，我昂起头，挺起胸，迎着朝阳，向家里跑去，端起书本，拿起笔。
那一次，我学会了坚持。
我学会了什么的作文
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字（二）
感恩可以让人看到人生美好的一切，
一个常常感恩的人，
才会幸福，才会快乐，心灵才
会圆满、温润。
自从我看了《花儿开了，就感谢》之后， 我深受启发，一首歌里唱过
“
感恩的心，感谢
有你，让我
一生有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花儿开花，我依然会珍惜。
”
这首< /p>
歌充分地表达了我的心情。
早晨，我起床，小屋里射进两三方斜斜的阳光，我在阳光的照射下，十分温暖，我伸了
< p>伸懒腰，感恩上天给我温暖的太阳；我下了床，穿完衣服、裤子，感恩这张床给了我一夜的
好觉；我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了两排洁白的牙齿；我洗完脸，感恩水，她让我有
一张干净的脸
……
吃完早饭，
我背起书包，又蹦又跳地到了学校，又一天与老师开始亲密接触。
老师教我
们许许多多的知识，教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子，我
感恩老师，在我们受伤
害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤；
在我 们快乐的时候，
老师与我们一起分享着快
乐，
()
在我们犯错的时候是老师纠正了我们，在我们骄傲的时候，老师严肃地告诉我们，骄
傲的孔雀是飞不高；
我感恩老师，
她从不要求自己的学生，
做 高山上的青松而不做山脚下的
野草。
她从不介意自己的学生做了鲜花还是 绿叶，
她常对我们说，
每个人都有自己的闪光处，
只要你
坚持不懈地去挖掘，
总还是有的。
她说，
鲜花没有绿叶的陪衬也是 显现不了它的美的。
尽管她不是一位哲学家，
只是一位平凡的老师，但她 一番话，
让我学会了感恩，让我们懂得
什么才是真正的生活。
当我结束一天的学校生活，
背 着沉沉的书包回家的时候，
是奶奶慈祥的脸迎接我，
是爸
爸微笑的脸迎接我，
是妈妈一桌热腾腾的饭菜迎接我，
我感恩我们这个美好的家< /p>
——
我的情
感驿站，我的安全避风港。
感恩可以让人看到人生美好的一切。
让我们做一个心存感恩的人，
这样的世界不是很美
好吗？
我学会了什么的作文
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字（三）
人生的路上总会有一些事情会发生，而面对这些事情我们总会得到一些知识！
记得那一次，我在一个洗手池洗手，
洗完后正要走时，一个小男孩堵在我面前，我跟那
位小男孩说：
“
让一下！
”
小男孩还是不让，我问他为什么不让我过去，他跟我说：
“
大姐姐，
你还没把水关紧呢！
”
< p>我说：“
我没关紧关你屁事啊！真是一个多管闲事的小孩子！
”
小男孩
说：
“
大姐姐，难道老师没教过 你要节约用水吗？
”
我这时生气了，说：
“
你真的 很多管闲事
唉，真不知是哪家的孩子！
”
小男孩说：
“
姐姐，不是我多管闲事，你不知道吗，那些贫困区
都很缺水
的，
只要我们每一个人每天浪费一斤水，
三天就要浪费三斤水，
这 三斤水对他们来
说是多么的昂贵啊！
”“
还跟我讲道理，
我跟你说，
我还比你懂呢，
有本事我们就来比试比试。
< p>”
我说。小男孩这是很生气，说：
“
是，我是没有比 你厉害，但是你没有看见水在一滴一滴的
流着吗？
”
我这 时很生气，对他吼：
“
要关啊你自己关，反正我是不会关的！
”< /p>
说完，我推开
他，向家门口跑去。到了家，转头一看，怎么，他也跟来了，
妈妈出来看了看问我他是谁，
我说：
“
妈妈，我不关紧水 ，他在那里跟我吵了个遍，我不关，他硬要让我关，你说他烦不
烦啊！
”
妈妈走到小男孩面前，本以为妈妈会骂他一顿，没想到，妈妈却说：
“
< p>小弟弟，你很
乖，不像姐姐一样那么不懂事。
”
妈妈 走到我面前，叫我向小男孩道歉，我不肯，妈妈就说：
“
如果你今天不向 小男孩道歉，今天就别想吃饭。
”
听到别想吃饭这句话，
我只好羞 愧的走到
小男孩面前，对他说一声：
“
对不起，我错了！
”
小男孩说：
“
没关系，只要你以后节约水就
可以了，对了，我们赶紧去关水吧，不然的话，水啊就生气了！
”
< p>我笑着说：“
嗯！
”
说完，
< br>我们俩蹦着跳着去关水了！
通过这件事情，
我学会了珍惜水资源，节约每一滴水。我要感谢这位小男孩，
感谢 他对
我说的每一句话，我要谢谢他！
我学会了
什么的作文
600
字我学会了什么的作文关于我学会了什么的作文提线木偶
细细的线
束缚着身体
线的那头
攥在纤长的手指上
轻轻抖动
木偶便被操纵
和另一些木偶一起
叙说人生的悲喜
提线的木偶
重复的动作
谁都认为
生活就这么纯粹地过
直到有一天
手指上的线绷断
它们
从此不再表演
在角落里落满尘埃
被遗弃的时候
才明白
失去了生命的操纵线
自己
不过是干枯的木头
爱是作文
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字（一）
春风轻轻的微抚着大地，鲜花小草们微微点头，在阳光的照耀下显得格外美丽。忽然，
一只小鸟从远方飞来，落到一棵树上，走近一看，
原来是一个鸟巢，几个小家伙叽叽喳喳 的
叫着，争着要母鸟嘴里的青虫。
在我们生活中， 有一种特殊的东西，只可以体会，不能去感觉。如果用声音表达，它就
是你出门时父母的
一声唠叨；
如果用味觉表达，
它就是在你口渴时递过来的那瓶可口的可乐；
如果用嗅觉表达，它就是在你生日时，朋友送给你的那束鲜花；如果用文字表达，
它就叫做
“
爱
”
。
我们的爱主要来自父母，老师，朋友。父母的爱是温暖的，老师的爱是无私的，朋友的
爱是天真的。
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