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我的家乡厦门作文
400
字
我的家乡在厦门，
厦门是一座沿海城市，
还有一个美丽的厦门大学，
下面我就写写我对家乡
的喜爱。
厦门的春天，
百花齐放，
有红艳艳的杜鹃花，
粉红粉红的桃花，
还有那火红火红的莿桐树
……
在这座城
市的人们，每天都能闻到花儿的清香，陶醉在这一片片花海之中。
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厦门的夏天，炎炎盛夏，热在三伏。每天回家，每一脚踩在地上，就像是踩到烫斗里似的，
有一种热气蒸腾的感觉，好像走路都会走出红印子来。然而，厦门的夏天，树特别碧绿，
仿
佛是夏爷爷把一桶桶绿色的颜料倒到了一棵棵六神无主的小树上，
它们 立刻变得精神抖擞活
力十足。
厦门的秋天，简直是一个金灿灿的世界，收获的季节，瓜果飘香，农民伯伯看了这番景象，
眼睛好像也放出了一道一道的金光呢！
厦门的冬天，
虽然看不到白雪皑皑，
但不像北方的冬天那样寒冷，
还给我们带来了一片绿色
的景象。
我非常喜欢厦门的春、夏、秋、冬四季。你的家乡在哪儿呢？能不能说给我听听？
学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学 第一天对他的学生们说：
“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳
膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。
”说着，苏格拉底示范做了一遍，
“ 从今天开始，每天做
300
下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事， 有什么做不到的？过了一个月，苏格拉
底问学生：每天甩手
300
下，哪个同学坚持了，有
90
％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月， 苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了
80
％。一年过后，苏格拉底再一 次问大家：
“请
告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”
这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉
图之所以能成为大
哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质
。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行
、王
屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他
百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同，
但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲：
“锲而不舍，朽木不折 ；锲而舍之，金石可镂。
”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没 有恒心，再
简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是
熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！
< p>当下市面上关于教授学习
方法的书籍不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读者
实际应用时，很多看似实用的方法用来效果却并不明显，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要
领，要么抱怨那
本书的华而不实，
但最终肯定还是会回归到当初的原点。
这本
《学会学习》
在一开始并没有急于兜售自己的方法，
而是通过测试让读者真正了解自己，
从而找到适合自己思维方式的学习方法，
书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试，经过有效分类后，针对不
同读者对不同思考和接收接受学习的特点，有针对性的分别给出建议，从而不断强化自
己
的优势。在其后书中的所有介绍具体学习方法章节的最开始，都是按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议
，这是此书区别于其他学习方法类书籍的最大特点，这种“因材施教”的
方式能让读者有
种豁然开朗的感觉，
除了能够得到最适合自己的有效的学习方法也能更深入的认识客观的自己，< /p>
不论对学习还是生活都有帮助。
除了
“针对性”
强外 ，
本书第二大特点就是
“全
面”
，全书都 是由一篇篇短文、图表集成，更像是一本博文或者
PPT
课件合集，每个学习方法 的题目清晰明了十分便于查找，但也因此有些章节内容安排的比较混乱，所幸每一章节关联性并不
太强，每个章节都适合独立检索来阅读学习。其内容从“时间规划”
、
“ 笔记”
“阅读”直到“考试”几乎涉及了所有学习中的常遇问题，文中文字精炼没有过分的渲染， 完全是纯纯的“干货”
，
可以设身处地的想象：当自己面对学海之中手足
无措之时，长篇大论的方法肯定会无心查看，明了的编排，让人从目录中就能一目了然的找到自己想要的，一篇篇
短文尽可能在最少的时间让
读者得到最有用的信息，是一部值得学习的人们不断自我提高
的有力武器。曾经看到一个有意思的心理测试
:
用“正确的方法”
、
“错误的方法”和“积极的行为”
、
“消极的行为”
< p>，来自由搭配，-
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