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2016年厦门质检作文3.7

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-02 09:03
tags:高中作文, 高中教育

-

2021年1月2日发(作者:纪涵星)


2016

年厦门质检作文

3.7


l

真题再现


小王出生在一个大家族。

每逢节假日,

长辈们都会召集家族成员聚会,

而小王对此不感


兴趣,经常借故缺席。长辈们很不高兴,小王也很苦恼。如今,有 不少家族都面临类似的情


况,当地的“百姓家事”栏目就此展开了热烈讨论。

< p>


对于以上事情,

你怎么看?请给小王或小王父母写一封信,

或向

“百姓家事”

栏目投稿,


表明你的态度,阐 述你的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作


任务。若写信, 统一以“一平”为写信人,不得泄露个人信息;若投稿,请自拟标题。


l

题目评点


此道厦门市质检作文题,

其命题延续

2015

新课标高考语文写 作的

“任务驱动型”

概念。


任务指令为

“向栏目投稿或向对象写信”

2015

新课标

I

高考的要求写书信的作文题,


略有相似 又有所不同。


题目内容与关注范畴是当下社会中的人事现象,

富有时代感;

引导中学生不是仅仅沉浸


于三尺书斋中埋首苦读、< /p>

题海苦战,

而是能够将目光放诸于校园之外、

生活之中,

< p>思考时代


现象与自身行为,即作为一个

95

后、

00

后的新新人类,如何面对与处理中国传统文化延续


下来的 诸多积习,

如大家庭中的人伦亲情与人际关系打理。

在家庭小型化的当下,

多数青少


年不再经历传统中国四世同堂式的成长环境,而更习惯于个人独立自主 及同龄人关系的处


理,视“七大姑八大姨之类”的宗族长辈为高压的约束与规范,不愿亲 近,更不愿深入密切


地与之联系和交流。此为时代之普遍现象,引人忧心更应引人深思。


另外,

难能可贵的是,命题材料是与中学生息息相关的 日常现象,

为学生所熟稔,

亦是


学生皆可能会有的困惑与 无奈。

使得学生在写作之时,

情动于中而形于言,

感同身受而言能


由衷,不致强以为文。也较好地规避了中学生写作之套作与言之无物、假大空的写作陋习 。


l

审题立意

< /p>


材料中任务指令为写一封书信或向栏目投稿。

学生可任选一个任务来完成。

明确写作对


象,斟酌写作用语。


1.

立意一:就小王或小王的父母写一封信。


1)

需注意书信的写作格式:抬头,结尾,落款。


2)

需根据书信的写作对象及写作人自身的身份,选择适宜的语气。如 以同龄人的身份


“一平”

写信给小王,

可将心比心地讲述 自己时常面临与对方相同的困惑与窘境,

觉宗族关


系的打理许多时候流于 形式、浮于表面,繁冗耗时。但作为一个后辈、晚辈,应恪守民族之


古训,秉承传统之美 德,对长辈的尊重与陪伴乃是他们最宽慰的幸福。


2.

立意二:向“百姓家事”栏目投稿。


“百姓家事”可能为报刊、网络、电台、电视节目,虽然有传播渠道与载体之异,但写


作者的整体思路与语气大致相同。可采用当下流行的时评体,

评述事件,表达观点。且考 虑


文章的阅读对象为社会公众,

应注意思想倾向的正向引导、

< p>措辞的准确严谨、

用语避免生涩


艰深。


l

构思行文


以“立意二”

(向栏目投稿)为例,时评写作应采取是什么—为什么—怎么做的层进式


结构展开文章。


l

例文示范


也谈“聚会恐惧症”


佳节良宵,

本应是阖家团圆、絮叨家常、

共享天伦之乐的时候, 然而这一绵延久远的中


华习俗,却在当下社会遭遇了尴尬。原本的一家老小,其乐融融,

“海上生明月,天涯共此


时”

,可有人就是不愿凑这个热 闹。这不,你的金宵一刻,他的如坐针毡。而纵观当下社会,


小王的借故缺席、刻意回避 ,并非独行之特例,乃是普遍之世相。


于是有人感慨,

“传统”之不存也,久矣!长辈们唏嘘喟叹,晚辈们焦虑不安,走亲访


友的传统礼节,当 真成了当下社会的洪水猛兽,让青年们望而却步、弃如敝履?


非也,笔 者以为,时代之现象,乃时代之产物。所有时代中人,皆应以平和之心,理性


看待。


诚如黑格尔所言:

“存在即合理”

。此“理 ”非理性,而指缘由。如小王的青年一代不愿


参与大家族的聚会,

其行为 表现定有心理动因。

要知道,

成长于家庭小型化之当下的

95

后、


00

后一代青少年们,对“各人自扫门前雪”的世道逻辑 耳濡目染,早已习惯了与父母双亲


朝夕相处的三人模式,

习惯了与同龄学 友时时陪伴的亲密关系,

却十分不熟悉四世同堂式的


大家族生活。因此, 对于大家庭中的那些“繁文缛节”和长辈们的“高压式”关心,避之唯


恐不及,也就不难 理解了。


另外,

礼之本质,

乃是长者身 体力行的对于晚辈之教化。

而儒家伦理之道所提倡的中国


社会里的传统宗 族之礼,如三叩九拜,前揖后让,在当下时代看来,未免有些琐碎耗时、流


于形式、浮于 表面、大过本质的嫌疑。试想,每逢佳节倍思亲的团圆季,长辈们都谈论些陈

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