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教室里的风波精选作文八篇
篇一：教室里的风波
下课了，薛阳峰 摆动着双臂，在教室里走来
走去。突然，
“砰”一声响，我的文具盒被他 碰到了地上。就这样，
一场拉开了序幕。
我从椅子上跳起来，如狮子般地大吼着：
“你小子是不是眼睛瞎
了，把我的文具盒都碰到了地上。
”
薛阳峰见我对他大吼大叫着，也不甘示弱，说：
“我……我又不
是成心的，干嘛跟我发这么大的火呀？再说，你把文具盒放在
桌角，
就算我没碰到，别人也会碰掉的。
”
我一听，
更加生气，
说：
“什么什么，
你不碰掉，
别人也会碰掉？”
< br>我一边对他大吼，一边弯下腰捡了一支铅笔送到他眼前，
“你看看，
这铅笔头都断了，我用什么做作业呀？”
薛阳峰双手叉腰，翻了翻白眼，满不在乎地说：
“切，不就是一
支铅笔嘛，大不了我赔你十支就是了，何必这么大动肝火呢？”
我的两只眼睛恨不得喷出火来，脖子上的青筋都暴出来了：
“你
强词夺理。
”
薛阳峰的眼睛瞪得如铜铃般，嘴一撇，说：
“你才强词夺理呢。
”
我一拍桌子，指 着撒了一地的文具说：
“你给我捡起来。
”
“不捡。
”
“你到底捡不捡？”
“不捡！就是不捡！看你能把我怎么样！
”
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< p>就这样，我们俩你一言我一语，像两只好斗的公鸡，争得不可开
交。
“叮铃铃”上课铃响了，教室里登时鸦雀无声，教师缓步走进了
教室，见我们站在那儿，
就走过来，问清了情况，然后笑眯眯地对我
们说：
“文具盒摔坏了可以修 或者重买，铅笔头断了可以再削，可是
同学之间的友谊被毁坏了，就很难弥补了……”我
俩听到这儿，就争
先恐后地把文具捡了起来……
这场风波就这样在“对不起”的道歉声中平息了。
篇二：教室里的风波
星期二 的下午，体育课后，同学们意犹
未尽地走回教室。这时，不知是谁，竟然忘记了教室的门
是坏的，顺
手关上了门。
这下可好，
一个无意的举动酿成了一场不大不小的风波——外面
< br>的同学进不来，里面的同学出不去。大家七手八脚忙开了，有的推、
有的挤、有的
拉……全班急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
“叮铃铃……”哎呀！不好，上课铃声响了。这时，外面的同学
更是心急火燎
。
就在大家不知所措的时候，
吴教师踏着铃声走了过来。
“教师！你快来呀！
”
“教室的门不知是被谁关上了。
”
“是呀，我们进不去了。
”
“怎么办呀？”
大家争先恐后地向教师汇报。
“别说了，让我来试试，能不能打
< br>开。
”吴教师一边说，一边用力推着门。可惜，吴教师是个女教师，
没什么力气，虽然又是推、又是踢，费了九牛二虎之力，汗都流了下
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来，可教室的门仍然是纹丝不动。这时同学们也来帮忙了，
个个都使
出了吃奶的力，可这门太“顽固”了，忙了半天，仍旧是外甥打灯笼
——照旧。
正在大家 不知道该怎么办时，
吴教师做了个停止的手势，
皱着眉
头
想了想。然后一声令下：
“外面的同学分两队，排好后，用力往里
推；里
面的同学也分成两队，使劲向后拉。
”吴教师大声地说，
“我喊
< br>一、二，大家一起使劲，听见了么？”
“听见了！
”
“好！现在开始！一——二，加油！
”
此时，外面的同学面红耳赤，里面的同学咬牙坚持。
“嚓啦”门
略微隙开了一条缝，这条小缝无疑给了大家希望。于是，大家干得更
加起劲了。
“哐当！
”一声“惊天动地”的声响——那扇顽固的门——那扇
让大家纠结了半天的门终于
被完全打开了！
大家推门而入，< /p>
多么开心呀。
每个同学的额头上都挂着晶莹的汗
珠，就像钻
石一般的耀眼。
坐在教室里，我们望着教师笑了，教师望着我们也笑了……
是呀！看着同学们兴奋的笑脸，听着同学们开心的笑 声，我心中
久久地回味着“团结就是力量”这句话的含义。我想，对这句话的理
解，今日有了更深的感悟。
篇三：
班级风波
“叮”
，
随着优美的铃声学校的早读开始了。
我们班这时都在静静的抄
写古诗。
“
有仓鼠”
。
我的同桌压着声音喊道，< /p>
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随着喊声我猛地抬起头左看看，右
看看，什么也没有看见。
“还是赶
紧写吧”
，我喃喃自语 地说。
“叮，叮，叮”上课了，同 学们都端端正正的坐在座位上，教室
里静悄悄的，
“叽叽叽”随着声音我 看见一个小家伙畏畏缩缩的跑到
我的座位边，
我这下亲眼看到了仓鼠，< /p>
一转眼它又跑到了我旁边同学
的座位上，
一会儿它又跑到了 另外一位同学的座位上，
就这样这个小
仓鼠窜来窜去，
一 会儿又看不见了，
这时我们的教室里登时乱着一团，
连语文教师也无法讲
课了，过了一会儿仓鼠又胆大的跑到了讲台上，
这时同学们都像潮水挤上讲台看仓鼠，<
/p>
这时仓鼠被贾教师捉住了，
并
对我们说；
“ 同学们，是谁把仓鼠带到教室的？”这时同学们你看看
我，我看看你，一会儿有几位同学
站了起来。
“把仓鼠带到教室不仅
影响我们的课堂纪律而且它是会传播疾
病的。
”贾教师接着说。这时
不知什么时候班主任方教师来了，
我想；
他们几个同学的噩梦肯定来
了，果然不出意料，方教师把他
们叫出了教室，并让他们写了检查，
又请了家长。我想，这下他们肯定记住这次教训了。
这场风波就这样结束了，
让我知道了不仅要遵守课堂纪律还要清
楚玩宠物，要先了解宠物传播疾病不传播。
篇四：
教室里的风波
以前一天
“嗡嗡嗡……”
安静的教室里，
传来一阵马蜂声，咦，一
只巨大的黑马蜂，不知什么时候跑进教室里
的，这时正在教室上空飞着呢。突然它飞了下
来，在同学们四周转了
几圈，飞到了曹陆军身旁。
一会儿又飞到同桌叶剑 峰身旁，叶剑峰抖
了抖身子，不让黑马蜂靠近他，坐在他身边的我吓得“啊！
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