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作文：课堂风波 作文500字
徐文杰 “叮铃铃”，随着清脆的银铃声，上课了，同学
们见老师没来，在里面像发了疯似地讲起话来，讲得那叫一个热火朝天。
忽然，老师从门前出现了
，同学们，刚刚热闹的气氛在一瞬间安静了下来，老师看见我们安静了下来，便从门外走进：“同学们，上课！”
老师脸色不大好看，大家吓坏了，连忙站了起来，回应道：“老师好！”老师让我们坐下后便讲起课来。
这时，后边几位同学便按捺不住了，“嗡嗡嗡”地讲起了悄悄话，当然这逃不过老师的顺风耳，老师向后瞟了一眼
，以表警示。
谁知他们却不领情，趁老师板书时讲得更加“不亦乐乎”，老师火冒三丈，立刻回过
头来，用凶狠的眼神盯着每一个人喊道：“是谁在那儿像只苍蝇似的吵个不停？真是的嗡嗡嗡的，吵死人了！”<
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大家一声不吭，老师的脸色终于缓和了下来，继续讲课，谁知那些个苍蝇不一会儿又飞了起来。
“
老师真凶！”“就是啊，只会对学生发火。”他们又叽里呱啦地说个不停。老师这下是真的火了，他就像一座气的
鼓鼓的火山，正在准备爆发。他拿起黑板擦，把它往地上用力一砸，粉尘顿时充满教室：“不想学就算了，哪来你
们这些不听老师话的学生啊，老师讲课就可以随便讲话吗？你们把我当成老师了吗？”
我们吓
得不敢反驳，全身上下打哆嗦，都吓出冷汗，老师刚准备将粉笔往那些讲话的人脑门上“叮”上去。“叮铃铃”下
课了！ 老师没有办法，只好说了声下课之后走掉了，教室里并没有恢复原样，而仍是一片寂静，没有一丝声
音，沉浸在恐惧中。
大家都惊呆了，还有些人已经呆若木鸡，嘴里小声说：“我是谁，我在哪儿？”
我们领悟了一个大道理——上课时千万不要激怒老师哦！ 精彩点评：文杰发挥了一如既往的模仿功力，
不过这次的模仿中增添了更多新意，将老师上课所说的一个片段，拓展成了一个完整的故事，虽然仍有不足，但是
将冲突表现得富有层次了呢，加油哈！
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